El documento discute el aumento de la educación virtual y la necesidad de que las instituciones de educación superior mexicanas fortalezcan su infraestructura tecnológica para ofrecer más programas en línea. Se prevé que para 2025 habrá 160 millones de personas realizando estudios de educación superior a nivel global, de los cuales 40 millones estarán vinculados con la educación en línea. Las instituciones deben diversificar sus campos de conocimiento y formar a más docentes en el uso de medios virtuales para aprovechar esta tendencia en crecimiento

2. Ya las instituciones educativas, las aulas, junto a los docentes
y sus textos han dejado de ser los exclusivos de la comunidad
educacional.
Es decir ahora el conocimiento no solo esta depositado en las
instituciones educativas, si no que ahora tenemos «De lo
tradicional a o virtual: las nuevas tecnologías de la
información»

3. La virtualidad en la educación superior En
el caso
Para el año 2025 habrá 160 millones de
personas realizando estudios de educación
superior, y 40 millones estarán vinculadas
con la educación en línea en algún
momento de su vida.
Esta red se denomina Cooperación Latinoamericana de Redes Avanzadas (clara), y
está integrada por organismos de 18 países de Latinoamérica.

4. Elementos para el desarrollo de la
educación virtual en México
- Equipamiento de las tic, cerca de 92 por
ciento de los hogares cuenta con
televisión, en tanto que 18 por ciento
dispone de computadora.
- Es importante subrayar que en México el
número de usuarios de Internet sigue la
misma tendencia que se da a nivel
mundial: su número se incrementa año
con año, siguiendo prácticamente un
comportamiento exponencial.

5. Es importante reforzar la parte que corresponde a la
infraestructura de telecomunicaciones e incrementar, por
ejemplo, el acceso a la señal de la red edusat a través de un
mayor número de instituciones de educación superior que
dispongan de esta tecnología. En cuanto a la videoconferencia,
se requiere aumentar el número de centros educativos que
puedan enlazarse por este medio.

6. • La virtualización de los procesos educativos es un
camino por el cual ya han avanzado muchas de las
instituciones de educación superior mexicanas, pero,
también en éstos participan organismos empresariales
y diferentes instancias del gobierno federal.
• Todos tenemos experiencias valiosas que podemos
difundir y, aprender de los demás y, seguro lo más
importante, juntos podemos hacer frente a los desafíos
que enfrentamos en estas propuestas educativas.
Situación Académica

7. Los retos
Deben reforzar su infraestructura tecnológica, de tal manera que les permita
ofrecer programas de esta naturaleza; si bien existen instituciones que ya
ofrecen educación superior virtual.
Agregar que en la medida en que las instituciones fortalezcan su
infraestructura, podrán ofrecer estos programas a usuarios que no
disponen de los medios tecnológicos en sus hogares o centros de trabajo
Diversificar los campos de conocimiento, crear nuevas
carreras, incorporar innovaciones tecnológicas para la
formación de los nuevos profesionales y asegurar su
inserción en los mercados laborales.

8. Contar con una amplia planta de docentes,
administrativos y directivos que requieren
formarse en el uso de los medios.

9. 1. La época actual se caracteriza
por la acelerada generación y
renovación de conocimientos
científicos y tecnológicos.
2 los procesos de integración y de
globalización requieren de
profesionistas con diferente
mentalidad y con conocimientos
amplios y válidos.
3. El Sistema les permitiría participar
en dichos programas sin las
limitaciones que implican los horarios
fijos, los traslados físicos o los
cambios de residencia temporal.
4. Mediante la universidad tradicional, sólo se
lograrían cumplir parcialmente las metas
propuestas. El Sistema constituye una opción
muy favorable para complementar el esfuerzo
que se lleve a cabo en las instituciones de
funcionamiento tradicional.