El documento analiza las diferencias entre las guerras de los estados monárquicos y las guerras de los estados democráticos. Las guerras monárquicas tendían a ser limitadas y conservadoras, con objetivos territoriales tangibles y sin involucrar ideológicamente al público. Las guerras democráticas se convirtieron en batallas ideológicas totales que involucraban los recursos de toda la nación y borraban la distinción entre combatientes y no combatientes, resultando en mayores daños colaterales.
El documento resume las causas y consecuencias de la Primera y Segunda Guerra Mundial, así como la Gran Depresión de 1929. La Primera Guerra Mundial comenzó en 1914 debido al nacionalismo en Europa y a la rivalidad entre las potencias imperiales. La Segunda Guerra Mundial fue provocada por la agresión de Hitler para expandir Alemania, e involucró a casi todas las naciones del mundo. La Gran Depresión afectó a la economía mundial en la década de 1930 y llevó al desempleo y la pobreza.
El documento resume la historia de Uruguay entre 1900 y 1929. Durante este período, Uruguay experimentó un crecimiento económico basado en la exportación agrícola, especialmente de lana y carne. También hubo desarrollo industrial limitado y aumento demográfico. Sin embargo, el país enfrentó su última guerra civil en 1904 antes de consolidarse definitivamente. José Batlle y Ordóñez gobernó dos veces durante este período e impulsó un programa de reformas sociales, educativas y económicas que establecieron el modelo del "Estado
El conflicto, callejon con salida..docx 2da entregaKARLMARTINRAMOS
El documento resume la historia del conflicto armado en Colombia desde el siglo XIX, cuando comenzaron las guerras civiles entre liberales y conservadores. Explica cómo los grupos revolucionarios como las FARC y el ELN surgieron para luchar contra el Estado, pero terminaron financiándose a través de la extorsión y el secuestro. Más tarde, surgieron los paramilitares para proteger los intereses de ganaderos, políticos y narcotraficantes. Actualmente, el conflicto involucra a guerrillas, paramilitares, delincuencia común y
La Segunda Guerra Mundial surgió del enfrentamiento entre tres ideologías contrarias: el liberalismo democrático, el nazi-fascismo y el comunismo soviético. También contribuyeron los problemas étnicos que se agravaron tras la Primera Guerra Mundial, difundiendo en Alemania y Austria el sentimiento de superioridad de la raza germana sobre otros grupos como los judíos. Mientras Francia temía una nueva agresión alemana, el Reino Unido y EE.UU. subestimaron el peligro del rearme alem
El resumen del documento es el siguiente:
1) Maquiavelo analiza los diferentes tipos de gobierno y cómo la república romana combinaba la monarquía, aristocracia y democracia.
2) Explica que el conflicto entre aristócratas y plebeyos en Roma fue positivo para el progreso del estado y que los romanos usaban hábilmente la religión para controlar a la población.
3) Discuten temas como la corrupción, el orgullo y el declive de la religión, y cómo estos a
Este documento resume las políticas internacionales y la sociedad de Estados Unidos entre 1945 y 1970. En el ámbito internacional, Estados Unidos emergió como la superpotencia líder de Occidente y adoptó una política de contención del comunismo que incluyó la creación de la OTAN, el Plan Marshall y la confrontación con la Unión Soviética durante la Guerra Fría. En el país, prosperó una sociedad de consumo pero persistieron las desigualdades raciales y de género, lo que llevó a movimientos por los derechos civiles de af
Este documento describe los esfuerzos del gobierno para destruir a la Unión Popular de Vendedores y Ambulantes "28 de Octubre" mediante la represión y la división. El gobierno busca encarcelar a su líder Simitrio nuevamente y realiza incursiones policiales en los mercados. También fomenta el individualismo entre los miembros para dividirlos. La UPVA planea una marcha el 1 de agosto para exigir un sistema de abastecimiento popular y audiencias del Tribunal Permanente de los Pueblos los días 28
La Segunda Guerra Mundial (1939-1945) fue el resultado de las tensiones internacionales que surgieron después de la Primera Guerra Mundial. Adolf Hitler y los nazis se aprovecharon de la crisis económica de 1929 en Alemania para ganar poder con la promesa de recuperar la grandeza alemana. Hitler invadió Polonia en 1939, lo que llevó a Gran Bretaña y Francia a declararle la guerra a Alemania, dando inicio a la Segunda Guerra Mundial. La guerra resultó en aproximadamente 60 millones de muertes y
El documento resume las causas y consecuencias de la Primera y Segunda Guerra Mundial, así como la Gran Depresión de 1929. La Primera Guerra Mundial comenzó en 1914 debido al nacionalismo en Europa y a la rivalidad entre las potencias imperiales. La Segunda Guerra Mundial fue provocada por la agresión de Hitler para expandir Alemania, e involucró a casi todas las naciones del mundo. La Gran Depresión afectó a la economía mundial en la década de 1930 y llevó al desempleo y la pobreza.
El documento resume la historia de Uruguay entre 1900 y 1929. Durante este período, Uruguay experimentó un crecimiento económico basado en la exportación agrícola, especialmente de lana y carne. También hubo desarrollo industrial limitado y aumento demográfico. Sin embargo, el país enfrentó su última guerra civil en 1904 antes de consolidarse definitivamente. José Batlle y Ordóñez gobernó dos veces durante este período e impulsó un programa de reformas sociales, educativas y económicas que establecieron el modelo del "Estado
El conflicto, callejon con salida..docx 2da entregaKARLMARTINRAMOS
El documento resume la historia del conflicto armado en Colombia desde el siglo XIX, cuando comenzaron las guerras civiles entre liberales y conservadores. Explica cómo los grupos revolucionarios como las FARC y el ELN surgieron para luchar contra el Estado, pero terminaron financiándose a través de la extorsión y el secuestro. Más tarde, surgieron los paramilitares para proteger los intereses de ganaderos, políticos y narcotraficantes. Actualmente, el conflicto involucra a guerrillas, paramilitares, delincuencia común y
La Segunda Guerra Mundial surgió del enfrentamiento entre tres ideologías contrarias: el liberalismo democrático, el nazi-fascismo y el comunismo soviético. También contribuyeron los problemas étnicos que se agravaron tras la Primera Guerra Mundial, difundiendo en Alemania y Austria el sentimiento de superioridad de la raza germana sobre otros grupos como los judíos. Mientras Francia temía una nueva agresión alemana, el Reino Unido y EE.UU. subestimaron el peligro del rearme alem
El resumen del documento es el siguiente:
1) Maquiavelo analiza los diferentes tipos de gobierno y cómo la república romana combinaba la monarquía, aristocracia y democracia.
2) Explica que el conflicto entre aristócratas y plebeyos en Roma fue positivo para el progreso del estado y que los romanos usaban hábilmente la religión para controlar a la población.
3) Discuten temas como la corrupción, el orgullo y el declive de la religión, y cómo estos a
Este documento resume las políticas internacionales y la sociedad de Estados Unidos entre 1945 y 1970. En el ámbito internacional, Estados Unidos emergió como la superpotencia líder de Occidente y adoptó una política de contención del comunismo que incluyó la creación de la OTAN, el Plan Marshall y la confrontación con la Unión Soviética durante la Guerra Fría. En el país, prosperó una sociedad de consumo pero persistieron las desigualdades raciales y de género, lo que llevó a movimientos por los derechos civiles de af
Este documento describe los esfuerzos del gobierno para destruir a la Unión Popular de Vendedores y Ambulantes "28 de Octubre" mediante la represión y la división. El gobierno busca encarcelar a su líder Simitrio nuevamente y realiza incursiones policiales en los mercados. También fomenta el individualismo entre los miembros para dividirlos. La UPVA planea una marcha el 1 de agosto para exigir un sistema de abastecimiento popular y audiencias del Tribunal Permanente de los Pueblos los días 28
La Segunda Guerra Mundial (1939-1945) fue el resultado de las tensiones internacionales que surgieron después de la Primera Guerra Mundial. Adolf Hitler y los nazis se aprovecharon de la crisis económica de 1929 en Alemania para ganar poder con la promesa de recuperar la grandeza alemana. Hitler invadió Polonia en 1939, lo que llevó a Gran Bretaña y Francia a declararle la guerra a Alemania, dando inicio a la Segunda Guerra Mundial. La guerra resultó en aproximadamente 60 millones de muertes y
Este documento resume la situación política y militar previa a la Guerra Civil chilena de 1891. Explica que el conflicto se debió a las diferentes visiones del presidente Balmaceda y el Congreso sobre el programa de gobierno, especialmente en torno a la creación de un gran partido político liderado por el presidente. También describe los esfuerzos de Balmaceda por asegurar el apoyo del Ejército y la oposición por ganarse a la Armada, reconociendo que sin la división de las Fuerzas Armadas no habría hab
Proceso de paz en colombia presentacion finalLuis Barragan
El documento describe la larga historia del conflicto armado en Colombia, que se originó debido a la debilidad del estado y la lucha por la tierra. Se mencionan varios intentos de paz, incluyendo acuerdos con grupos como las FARC y el M-19. Más recientemente, los acuerdos de paz entre el gobierno de Juan Manuel Santos y las FARC abordaron temas como la reforma agraria, los programas de desarrollo territorial, la participación política de los desmovilizados y la reparación a las víctimas.
La Primera Guerra Mundial tuvo varias causas profundas como el imperialismo, el nacionalismo y las alianzas militares entre las potencias europeas. Esto llevó a que un conflicto local en los Balcanes se transformara en una guerra a gran escala entre las potencias de la Triple Entente y la Triple Alianza. La guerra se caracterizó por su larga duración de 4 años, su extensión a distintas regiones del mundo y la necesidad de las naciones de adaptar sus economías y gobiernos para sostener el esfuerzo bélic
La guerra civil entre federalistas y centralistas en Colombia se desarrolló entre 1812 y 1815 debido al desacuerdo creciente entre los gobiernos centralista de Cundinamarca y federalista de las Provincias Unidas de la Nueva Granada, lo que llevó a un enfrentamiento armado entre ambos bandos.
Este documento resume las principales causas y consecuencias del fin de la República romana desde las Guerras Sociales hasta el establecimiento del Imperio. Las Guerras Sociales llevaron a conceder derechos a los itálicos. La primera guerra civil enfrentó a Mario y Sila por el control de Roma. El primer triunvirato de César, Pompeyo y Craso compartió el poder. La segunda guerra civil fue entre Pompeyo y César, con la victoria de este último. Tras el asesinato de César, el
La Primera Guerra Mundial fue el primer conflicto bélico a escala mundial desde las guerras napoleónicas, afectando a casi toda Europa, Asia Oriental y las colonias europeas. Tuvo un alto costo humano y económico, y dio lugar a cambios políticos como la desaparición de imperios y el surgimiento de nuevos estados. Las consecuencias incluyeron la depresión económica, el ascenso de ideologías totalitarias como el nazismo en Alemania, y las condiciones del Tratado de Versalles
El documento analiza el papel de la suboligarquía argentina en la década de 1880, particularmente durante el gobierno de Juárez Celman, cuando el país se endeudó fuertemente con el capital financiero internacional. Se destaca la figura de Victorino de la Plaza como ejemplo de este grupo que actuaba como intermediario entre el Estado y los banqueros extranjeros, obteniendo grandes ganancias personales cuanto mayor era la deuda argentina. Las cartas del archivo de De la Plaza muestran cómo aconsejaba a los bancos cómo monopolizar las
La Guerra Fría dividió el mundo en dos bloques antagónicos liderados por Estados Unidos y la Unión Soviética. Tras la Segunda Guerra Mundial, estas dos superpotencias emergieron como las fuerzas dominantes en el escenario mundial debido a su poderío militar y capacidad de influencia. El mundo se polarizó geopolíticamente entre la órbita capitalista de Occidente liderada por EEUU y la órbita comunista de Europa del Este liderada por la URSS. Esta confrontación ideológica dio lugar a tensiones global
El New Deal implementado por Roosevelt en Estados Unidos durante la Gran Depresión se inspiró fuertemente en las teorías keynesianas. De acuerdo a Keynes, para superar la crisis no bastaba con reducir salarios sino que era necesario estimular la demanda agregada a través de políticas como aumentar la oferta monetaria, reducir tasas de interés, inversiones públicas y proteccionismo para elevar el empleo e ingresos. Estas ideas proporcionaron la justificación para que los gobiernos adoptaran políticas económicas intervencionistas y evitaran que
El documento proporciona información sobre el período terrista en Uruguay entre 1931 y 1938. Resume los eventos clave como la elección de Gabriel Terra como presidente en 1931, su golpe de estado en 1933 que disolvió el Consejo Nacional de Administración, y la nueva constitución de 1934 que estableció un nuevo acuerdo interpartidario. También describe cómo el régimen terrista benefició económicamente a los propietarios rurales pero tuvo apoyo limitado basado principalmente en oponerse a las leyes laborales y el avance del
Este documento analiza la posibilidad de alcanzar la paz en Colombia, mencionando que a pesar de los esfuerzos del gobierno, la paz no se ha logrado debido a la continua comisión de crímenes por grupos armados. Aunque las recientes negociaciones entre el gobierno y las FARC dan esperanzas de paz, algunos dudan que sea una estrategia sincera. Además, la influencia del narcotráfico en la política y economía colombiana, así como sus vínculos con la insurgencia, representan obst
Conferencias de Paz tras la finalización de la II G.M.
- Carta del Atlántico.
- Conferencia de Teherán
- Conferencia de Yalta
- Conferencia de San Francisco
- Conferencia de Potsdam
Este documento resume el Tratado de Versalles de 1919 que puso fin a la Primera Guerra Mundial. El tratado fue impuesto unilateralmente por los países vencedores (Reino Unido, Francia, EE.UU., Italia y Japón) a Alemania, culpándola de causar la guerra. El tratado incluía duras sanciones políticas, militares y económicas contra Alemania. Aunque el presidente Wilson propuso una paz más justa, las otras naciones se centraron en las reparaciones. El tratado fue muy impopular en Alemania y contrib
Un siglo de guerras y revoluciones present semi completoViridiana Quetzahh
La Primera Guerra Mundial (1914-1918) condujo a la Revolución Rusa de 1917 y al establecimiento de la Unión Soviética. Entre las dos guerras mundiales hubo inestabilidad política en Europa y la Gran Depresión afectó la economía mundial. El ascenso de regímenes totalitarios como el fascismo en Italia y el nazismo en Alemania llevaron a la Segunda Guerra Mundial (1939-1945).
El documento resume los orígenes y características de los regímenes totalitarios que surgieron en Europa en la primera mitad del siglo XX, como el fascismo en Italia bajo Mussolini y el nazismo en Alemania bajo Hitler. Ambos surgieron en países sumidos en crisis luego de la Primera Guerra Mundial, aprovechando el descontento social para establecer dictaduras de partido único basadas en la ideología, el terror y el culto a la personalidad de un líder carismático y autoritario.
El documento describe la historia de los procesos de paz entre el gobierno colombiano y las guerrillas como las FARC desde la década de 1980. Se han realizado varios intentos de negociación que han tenido éxitos parciales pero también interrupciones y fracasos, debido a factores como la falta de objetivos claros, el aumento de la violencia, y el uso de las negociaciones por parte de las FARC para fortalecerse militar y financieramente. El último gran intento de paz durante el gobierno de Pastrana a finales de la
Nuevo orden mundial después de la ii guerra copiaclio1418
La Guerra Fría dividió el mundo entre dos bloques liderados por Estados Unidos y la Unión Soviética. Cada potencia estableció su zona de influencia y compitieron en el desarrollo científico y tecnológico, especialmente en la carrera espacial. Esta confrontación ideológica generó conflictos armados en varias regiones como Corea, Vietnam y Afganistán, y aumentó las tensiones en Oriente Medio y América Latina.
REVISTA CUBA+ Nº 23 MARZO 2018 IMPULSANDO LA SOLIDARIDAD CON CUBA.Benito Medina
SUMARIO
- GOTA+ DE FRENTE
- LA NECESIDAD DEL FRENTE ANTIIMPERIALISTA (LA OTAN, DE SALIDA, SI).
- LAS RELACIONES ENTRE ESPAÑA Y VENEZUELA.
- LA SOLIDARIDAD DE CUBA CON EL PUEBLO DE COLOMBIA. (UN OASIS DE PAZ EN UN PROCESO QUE NO LO ES TANTO)
-EL TERROR DE LOS IMPERIOS. GIÁP.
El Tratado de Versalles impuso severas condiciones a Alemania tras la Primera Guerra Mundial, incluyendo la reducción del ejército a 100,000 hombres, la prohibición de fabricar armas, y el reconocimiento de responsabilidad por las pérdidas de la guerra. Además, Francia obtuvo la región del Sarre y el control del valle del Rin por 15 años. Sin embargo, estas duras condiciones llevaron a resentimiento en Alemania y probablemente contribuyeron al estallido de la Segunda Guerra Mundial dos dé
Crear un blog requiere 4 pasos: registrarse en Google Blogger usando una cuenta de Hotmail, llenar los datos de registro en Blogger, confirmar la cuenta a través de un enlace enviado a Hotmail, y listo para comenzar a publicar en el nuevo blog.
El documento describe las modalidades de evaluación para una materia de aprendizaje virtual. Los estudiantes pueden optar por competencias profesionales, actividades, trabajos o exámenes parciales. Cada modalidad incluye tres evaluaciones parciales que representan el 30%, 30% y 40% respectivamente, así como la posibilidad de obtener hasta el 20% adicional de puntos extras.
Este documento resume la situación política y militar previa a la Guerra Civil chilena de 1891. Explica que el conflicto se debió a las diferentes visiones del presidente Balmaceda y el Congreso sobre el programa de gobierno, especialmente en torno a la creación de un gran partido político liderado por el presidente. También describe los esfuerzos de Balmaceda por asegurar el apoyo del Ejército y la oposición por ganarse a la Armada, reconociendo que sin la división de las Fuerzas Armadas no habría hab
Proceso de paz en colombia presentacion finalLuis Barragan
El documento describe la larga historia del conflicto armado en Colombia, que se originó debido a la debilidad del estado y la lucha por la tierra. Se mencionan varios intentos de paz, incluyendo acuerdos con grupos como las FARC y el M-19. Más recientemente, los acuerdos de paz entre el gobierno de Juan Manuel Santos y las FARC abordaron temas como la reforma agraria, los programas de desarrollo territorial, la participación política de los desmovilizados y la reparación a las víctimas.
La Primera Guerra Mundial tuvo varias causas profundas como el imperialismo, el nacionalismo y las alianzas militares entre las potencias europeas. Esto llevó a que un conflicto local en los Balcanes se transformara en una guerra a gran escala entre las potencias de la Triple Entente y la Triple Alianza. La guerra se caracterizó por su larga duración de 4 años, su extensión a distintas regiones del mundo y la necesidad de las naciones de adaptar sus economías y gobiernos para sostener el esfuerzo bélic
La guerra civil entre federalistas y centralistas en Colombia se desarrolló entre 1812 y 1815 debido al desacuerdo creciente entre los gobiernos centralista de Cundinamarca y federalista de las Provincias Unidas de la Nueva Granada, lo que llevó a un enfrentamiento armado entre ambos bandos.
Este documento resume las principales causas y consecuencias del fin de la República romana desde las Guerras Sociales hasta el establecimiento del Imperio. Las Guerras Sociales llevaron a conceder derechos a los itálicos. La primera guerra civil enfrentó a Mario y Sila por el control de Roma. El primer triunvirato de César, Pompeyo y Craso compartió el poder. La segunda guerra civil fue entre Pompeyo y César, con la victoria de este último. Tras el asesinato de César, el
La Primera Guerra Mundial fue el primer conflicto bélico a escala mundial desde las guerras napoleónicas, afectando a casi toda Europa, Asia Oriental y las colonias europeas. Tuvo un alto costo humano y económico, y dio lugar a cambios políticos como la desaparición de imperios y el surgimiento de nuevos estados. Las consecuencias incluyeron la depresión económica, el ascenso de ideologías totalitarias como el nazismo en Alemania, y las condiciones del Tratado de Versalles
El documento analiza el papel de la suboligarquía argentina en la década de 1880, particularmente durante el gobierno de Juárez Celman, cuando el país se endeudó fuertemente con el capital financiero internacional. Se destaca la figura de Victorino de la Plaza como ejemplo de este grupo que actuaba como intermediario entre el Estado y los banqueros extranjeros, obteniendo grandes ganancias personales cuanto mayor era la deuda argentina. Las cartas del archivo de De la Plaza muestran cómo aconsejaba a los bancos cómo monopolizar las
La Guerra Fría dividió el mundo en dos bloques antagónicos liderados por Estados Unidos y la Unión Soviética. Tras la Segunda Guerra Mundial, estas dos superpotencias emergieron como las fuerzas dominantes en el escenario mundial debido a su poderío militar y capacidad de influencia. El mundo se polarizó geopolíticamente entre la órbita capitalista de Occidente liderada por EEUU y la órbita comunista de Europa del Este liderada por la URSS. Esta confrontación ideológica dio lugar a tensiones global
El New Deal implementado por Roosevelt en Estados Unidos durante la Gran Depresión se inspiró fuertemente en las teorías keynesianas. De acuerdo a Keynes, para superar la crisis no bastaba con reducir salarios sino que era necesario estimular la demanda agregada a través de políticas como aumentar la oferta monetaria, reducir tasas de interés, inversiones públicas y proteccionismo para elevar el empleo e ingresos. Estas ideas proporcionaron la justificación para que los gobiernos adoptaran políticas económicas intervencionistas y evitaran que
El documento proporciona información sobre el período terrista en Uruguay entre 1931 y 1938. Resume los eventos clave como la elección de Gabriel Terra como presidente en 1931, su golpe de estado en 1933 que disolvió el Consejo Nacional de Administración, y la nueva constitución de 1934 que estableció un nuevo acuerdo interpartidario. También describe cómo el régimen terrista benefició económicamente a los propietarios rurales pero tuvo apoyo limitado basado principalmente en oponerse a las leyes laborales y el avance del
Este documento analiza la posibilidad de alcanzar la paz en Colombia, mencionando que a pesar de los esfuerzos del gobierno, la paz no se ha logrado debido a la continua comisión de crímenes por grupos armados. Aunque las recientes negociaciones entre el gobierno y las FARC dan esperanzas de paz, algunos dudan que sea una estrategia sincera. Además, la influencia del narcotráfico en la política y economía colombiana, así como sus vínculos con la insurgencia, representan obst
Conferencias de Paz tras la finalización de la II G.M.
- Carta del Atlántico.
- Conferencia de Teherán
- Conferencia de Yalta
- Conferencia de San Francisco
- Conferencia de Potsdam
Este documento resume el Tratado de Versalles de 1919 que puso fin a la Primera Guerra Mundial. El tratado fue impuesto unilateralmente por los países vencedores (Reino Unido, Francia, EE.UU., Italia y Japón) a Alemania, culpándola de causar la guerra. El tratado incluía duras sanciones políticas, militares y económicas contra Alemania. Aunque el presidente Wilson propuso una paz más justa, las otras naciones se centraron en las reparaciones. El tratado fue muy impopular en Alemania y contrib
Un siglo de guerras y revoluciones present semi completoViridiana Quetzahh
La Primera Guerra Mundial (1914-1918) condujo a la Revolución Rusa de 1917 y al establecimiento de la Unión Soviética. Entre las dos guerras mundiales hubo inestabilidad política en Europa y la Gran Depresión afectó la economía mundial. El ascenso de regímenes totalitarios como el fascismo en Italia y el nazismo en Alemania llevaron a la Segunda Guerra Mundial (1939-1945).
El documento resume los orígenes y características de los regímenes totalitarios que surgieron en Europa en la primera mitad del siglo XX, como el fascismo en Italia bajo Mussolini y el nazismo en Alemania bajo Hitler. Ambos surgieron en países sumidos en crisis luego de la Primera Guerra Mundial, aprovechando el descontento social para establecer dictaduras de partido único basadas en la ideología, el terror y el culto a la personalidad de un líder carismático y autoritario.
El documento describe la historia de los procesos de paz entre el gobierno colombiano y las guerrillas como las FARC desde la década de 1980. Se han realizado varios intentos de negociación que han tenido éxitos parciales pero también interrupciones y fracasos, debido a factores como la falta de objetivos claros, el aumento de la violencia, y el uso de las negociaciones por parte de las FARC para fortalecerse militar y financieramente. El último gran intento de paz durante el gobierno de Pastrana a finales de la
Nuevo orden mundial después de la ii guerra copiaclio1418
La Guerra Fría dividió el mundo entre dos bloques liderados por Estados Unidos y la Unión Soviética. Cada potencia estableció su zona de influencia y compitieron en el desarrollo científico y tecnológico, especialmente en la carrera espacial. Esta confrontación ideológica generó conflictos armados en varias regiones como Corea, Vietnam y Afganistán, y aumentó las tensiones en Oriente Medio y América Latina.
REVISTA CUBA+ Nº 23 MARZO 2018 IMPULSANDO LA SOLIDARIDAD CON CUBA.Benito Medina
SUMARIO
- GOTA+ DE FRENTE
- LA NECESIDAD DEL FRENTE ANTIIMPERIALISTA (LA OTAN, DE SALIDA, SI).
- LAS RELACIONES ENTRE ESPAÑA Y VENEZUELA.
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-EL TERROR DE LOS IMPERIOS. GIÁP.
El Tratado de Versalles impuso severas condiciones a Alemania tras la Primera Guerra Mundial, incluyendo la reducción del ejército a 100,000 hombres, la prohibición de fabricar armas, y el reconocimiento de responsabilidad por las pérdidas de la guerra. Además, Francia obtuvo la región del Sarre y el control del valle del Rin por 15 años. Sin embargo, estas duras condiciones llevaron a resentimiento en Alemania y probablemente contribuyeron al estallido de la Segunda Guerra Mundial dos dé
Crear un blog requiere 4 pasos: registrarse en Google Blogger usando una cuenta de Hotmail, llenar los datos de registro en Blogger, confirmar la cuenta a través de un enlace enviado a Hotmail, y listo para comenzar a publicar en el nuevo blog.
El documento describe las modalidades de evaluación para una materia de aprendizaje virtual. Los estudiantes pueden optar por competencias profesionales, actividades, trabajos o exámenes parciales. Cada modalidad incluye tres evaluaciones parciales que representan el 30%, 30% y 40% respectivamente, así como la posibilidad de obtener hasta el 20% adicional de puntos extras.
Este documento introduce el lenguaje de programación ActionScript 3.0 usado en Flash CS5. Explica que ActionScript permite controlar completamente una película Flash y que se trata de un lenguaje de script orientado a objetos similar a JavaScript. También muestra ejemplos básicos de código ActionScript para botones que permiten realizar acciones como cambiar de fotograma o abrir una página web al hacer clic.
El documento compara la escuela tradicional versus la Escuela 2.0, señalando que la escuela tradicional se basa en un aprendizaje mecánico y memorístico con docentes no actualizados, mientras que la Escuela 2.0 fomenta un mejor aprendizaje interactivo y nuevos métodos a través de la tecnología, aunque puede haber limitaciones de acceso a internet y capacitación de docentes.
Este documento resume la transición demográfica y epidemiológica de México en las últimas décadas. México ha pasado de tener altas tasas de mortalidad infantil y fertilidad a tasas más bajas a medida que avanza su transición demográfica. También ha experimentado un aumento en las enfermedades crónicas no transmisibles como la diabetes y la hipertensión relacionadas con el aumento de la obesidad. El documento analiza las encuestas nacionales de salud de México para comprender mejor los patrones y riesgos de ob
Sebran es un programa educativo con juegos para niños disponible en varios idiomas, incluyendo español. El programa ayuda a los niños a familiarizarse con números, letras y colores mientras aprenden y se divierten. Los juegos cubren diferentes áreas como lenguaje, desarrollo personal, y pensamiento matemático para apoyar la educación básica.
La educación ambiental tiene como objetivo influir en el comportamiento de las personas para fomentar los valores ambientales y recursos naturales. Desde 2005, la educación ambiental ha sido apoyada a nivel político y socioeconómico. Los ingenieros forestales y de montes están capacitados para desarrollar proyectos y programas de educación ambiental, aunque otras titulaciones como biología también se dedican a esta labor. Un buen educador ambiental requiere conocimientos sobre el medio ambiente, capacidad de comunicación y habilidades para llegar a diferentes públic
Este documento proporciona información sobre las ventajas de una dieta vegetariana para la salud, incluyendo menores riesgos de enfermedades cardíacas, presión arterial más baja, mejor control de la diabetes y prevención del cáncer. También incluye consejos sobre cómo planificar dietas vegetarianas balanceadas y nutritivas, así como recetas para facilitar la transición a este estilo de alimentación.
El sistema circulatorio transporta la sangre rica en oxígeno y nutrientes desde el corazón a través de las arterias, y devuelve la sangre pobre en oxígeno a través de las venas. Consta de un circuito mayor que transporta la sangre por todo el cuerpo y un circuito menor que la transporta a los pulmones para su oxigenación. Los órganos clave son el corazón muscular que bombea la sangre, las arterias que la llevan lejos del corazón, y las venas que la devuelven.
Este documento resume las relaciones entre el derecho internacional privado y otras ramas del derecho como el derecho aduanero, fiscal, civil y administrativo. Explica que el derecho internacional privado regula la situación jurídica de personas en el ámbito internacional y tiene como fuentes normas internas, tratados internacionales y convenios entre naciones. También presenta principios como el respeto a la ley extranjera.
Este documento contiene una selección de poemas de José Martí dedicados a su madre en el Día de las Madres. Los poemas expresan el profundo amor y gratitud de Martí hacia su madre, describiéndola como su vida, su consuelo y la fuente de su esperanza. Al mirar a su madre, Martí siente que su alma crece y que puede enfrentar cualquier cosa.
Este documento habla sobre el tutor y la familia. Define conceptos clave como familia, profesor tutor y tutoría. Explica las funciones del tutor según la ley y otras adicionales. También cubre temas como la planificación de sesiones de tutoría, la relación tutor-estudiante y tutor-familia, y la participación de los padres en la educación.
El autor describe sus primeras 5 semanas en el colegio Loyola como una experiencia interesante y agradable a pesar de no ser muy sociable. Aprendió sobre la metodología de trabajo y conoció a mucha gente excelente en ese corto período. Agradece al colegio Loyola por enseñarle tantas cosas e introducirlo a excelentes personas en tan poco tiempo.
El documento explica las características clave a considerar al comprar diamantes: las 4C (corte, color, claridad y carats) y dos adicionales (certificado y proceso de compra). Recomienda buscar diamantes con certificados de GIA, AGS, EGL o IGI, definir un presupuesto, considerar el tipo de metal del anillo, y ver múltiples opciones para tomar una mejor decisión.
El documento presenta información sobre sistemas de fibra óptica y jerarquías digitales. Explica los elementos clave de un sistema de fibra óptica como la fuente de luz, la fibra, el detector y los repetidores. También describe las jerarquías PDH y SDH, incluidos sus principios de multiplexación y los estándares de la UIT. El documento proporciona detalles técnicos sobre la transmisión de señales de fibra óptica y jerarquías digitales.
Segundo indicador de desempeño del 2 periodoAndrea Tobar
El documento describe varios instrumentos tecnológicos utilizados para la medición. Explica brevemente el Sistema Internacional de Medición y la metrología, la ciencia de las mediciones. Luego enumera e ilustra seis instrumentos comunes para medir dimensiones con precisión, incluyendo el pie de rey, micrómetro, reloj comparador, visualizadores digitales y gramil.
Este documento presenta una introducción al método de proyectos para la formación. Explica que los proyectos permiten que los estudiantes aprendan a través de experiencias reales que desarrollan competencias integrales. También describe las diferentes fases por las que pasan los estudiantes al realizar un proyecto, como la planificación, investigación, diseño y retroalimentación. Además, identifica los roles que pueden tener los instructores y estudiantes durante un proyecto, como facilitadores, ejecutores y evaluadores.
Este documento compara tres sistemas operativos principales: Windows, Mac y Linux. Windows es el más popular pero también el más propenso a virus. Es asequible pero requiere actualizaciones de software costosas. Mac tiene una interfaz amigable pero es más caro. Linux es gratuito pero requiere conocimientos técnicos. En general, no hay un mejor sistema operativo sino aquel que mejor se adecúe a las necesidades de cada usuario.
Este documento contiene información sobre 6 clientes de una compañía de seguros incluyendo su nombre, apellidos, código de cliente, fecha de nacimiento y edad. También incluye tablas con los softwares educativos y de juegos más vendidos y su precio.
El documento describe la relación entre la guerra, el desarrollo del estado-nación y la democracia. Explica que a medida que la guerra requería ejércitos más grandes y costosos, los gobernantes tuvieron que negociar más con sus súbditos y darles más derechos para obtener su apoyo, lo que condujo al desarrollo de sistemas representativos y democráticos. También analiza cómo el capitalismo y la competencia entre estados por recursos llevó a una mayor implicación del estado en la economía y
El documento describe la relación entre la guerra y el desarrollo del estado-nación y la democracia. Explica que a medida que la guerra se hizo más costosa, los gobernantes tuvieron que negociar más con sus súbditos para obtener apoyo, lo que condujo al desarrollo de instituciones representativas. También señala que la necesidad de financiar las guerras llevó a los estados a desarrollar estructuras administrativas más eficientes para recaudar impuestos y controlar a la población.
El documento describe la relación entre la guerra, el desarrollo del estado-nación y la democracia. Explica que a medida que la guerra se hizo más costosa, los gobernantes tuvieron que negociar más con sus súbditos y pueblos, lo que condujo al surgimiento de instituciones representativas y democráticas. También señala que la alianza entre los gobernantes y las clases capitalistas emergentes contribuyó a la industrialización y al establecimiento de sistemas políticos democráticos liber
Lo que el Imperio le hace a una Cultura - Roderick T. LongAcracia Ancap
Este documento discute el argumento de que los imperios tienden a ser más tolerantes y pluralistas que los regímenes locales, debido a que aprovechan una variedad más amplia de tradiciones y valores culturales. Sin embargo, el autor argumenta que esto no siempre es cierto y que la centralización imperial también puede conllevar opresión. Además, la imposición de valores liberales a través de la fuerza rara vez logra ganar adeptos de forma duradera y puede asociar esos valores con la invasión.
Lo que el Imperio le hace a una Cultura - Roderick T. LongAcracia Ancap
Este documento discute el argumento de que los imperios tienden a ser más tolerantes y pluralistas que los regímenes locales, debido a que aprovechan una variedad más amplia de tradiciones y valores culturales. Sin embargo, el autor argumenta que esto no siempre es cierto y que la centralización imperial también puede conllevar opresión. Además, la imposición de valores liberales a través de la fuerza rara vez logra ganar adeptos de forma duradera y puede asociar esos valores con la invasión.
La guerra es el conflicto más grave entre grupos humanos y una de las relaciones internacionales más antiguas. Implica el enfrentamiento armado entre naciones o bandos y suele generar muchas muertes. Las guerras ocurren por disputas sobre poder, recursos o territorio y tienen como objetivo controlar la capacidad productiva o someter al enemigo.
Este documento habla sobre Juan Perón y su libro "La Hora de los Pueblos". Brevemente describe la historia de la explotación de los trabajadores y pueblos sometidos por los sistemas capitalistas e imperialistas durante los siglos XIX y XX. También critica las acciones de Estados Unidos en América Latina y cómo han seguido el camino de los antiguos imperios griego y romano hacia el declive.
Este documento describe la guerra como el conflicto más grave entre grupos humanos, que implica el enfrentamiento armado con el objetivo de controlar recursos o someter al enemigo. Explica que las guerras ocurren por múltiples causas como mantener o cambiar relaciones de poder o disputas económicas y territoriales. Entre las causas más comunes se mencionan el deseo insaciable de enriquecerse y la tendencia irracional de los seres humanos a la guerra. También analiza las teorías sobre el origen de las guerras y
El documento discute varios tipos de principados, incluyendo principados hereditarios, mixtos y nuevos. También analiza cómo deben gobernarse principados que antes tenían sus propias leyes, y los deberes de un príncipe hacia la milicia.
Perón Sinfonía de un sentimiento en Youtube
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Obra escrita por el tres veces presidente de la República Argentina
General Juan Domingo Perón
Libro en formato Pdf
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Conadep Nunca Mas
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Nuevo Enfoque de la Guerra (mary Kaldor)Luis Landaeta
El documento discute las diferencias entre las "viejas guerras" y las "nuevas guerras". Las viejas guerras se libraban entre estados y tenían como objetivo consolidar el estado-nación, mientras que las nuevas guerras ocurren en el contexto de la desintegración estatal y cimientan nuevas identidades sectarias. La Guerra Fría y la guerra contra el terror se asemejan a las viejas guerras, pero los conflictos actuales como los de los Balcanes y África son nuevas guerras que son más complejas de gest
El documento resume los conceptos de imperialismo, colonialismo y la clasificación de los territorios coloniales. Explica que el imperialismo se refiere a la expansión de los países europeos por el mundo a través de la colonización, que involucra la apropiación de otros territorios y su transformación cultural. Los territorios coloniales se clasificaban como colonias, protectorados, concesiones o dominios.
Cp01 el fin del estado y el porvenir del capitalismo (reflexion desde una lec...Miguel Angel Zamora
Este documento analiza el fin del estado y el futuro del capitalismo desde una perspectiva marxista. En 3 oraciones:
1) Argumenta que la globalización es más un fenómeno político que económico, debilitando la soberanía estatal a favor de corporaciones multinacionales y estados dominantes.
2) Examina cómo el neoliberalismo también ha debilitado la soberanía estatal interna a través de la privatización y descentralización, aunque el estado sigue siendo necesario para regular las relaciones de mercado.
3
PERSPECTIVAS RACIONAL Y LIBERAL EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOSchbm51
En el presente ensayo se hablara de los pilares de la perspectiva realista donde el análisis de los conflictos tiene como base la realidad del mismo y de los pilares de la perspectiva liberal donde se busca la solución de los conflictos de una manera más humana.
Este documento discute los orígenes y teorías de los conflictos internacionales. Explica que la guerra ha sido tradicionalmente el principal método para resolver disputas entre estados y define quién sobrevive en la arena política. Presenta las teorías del realismo, que ve a los estados compitiendo por poder en un sistema anárquico, y del liberalismo/idealismo, que cree que la democracia y la interdependencia económica reducen los conflictos.
La guerra es el conflicto más grave entre grupos humanos y supone el enfrentamiento armado entre ellos con el objetivo de controlar recursos o someter al enemigo. Las causas de la guerra incluyen el mantenimiento o cambio de relaciones de poder y la resolución de disputas económicas o territoriales. Platón identificó el deseo insaciable de enriquecerse como la causa original de la guerra.
Coyuntura Nacional "Un gobierno de falsedades y comedias MCP" IV Plenaria de...Over Dorado Cardona
El documento resume la situación política en Colombia bajo el gobierno de Juan Manuel Santos. Resalta que a pesar de sus esfuerzos por presentarse como diferente a su predecesor Álvaro Uribe, Santos en realidad continúa aplicando políticas neoliberales, represivas y de sometimiento a los dictados de Estados Unidos. Además, la oposición y el movimiento social en Colombia se han fortalecido en su lucha por un cambio de rumbo que ponga fin al dominio de la oligarquía.
La Guerra Fría surgió tras la Segunda Guerra Mundial debido a las tensiones crecientes entre Estados Unidos y la Unión Soviética por sus diferentes ideologías y esferas de influencia en Europa. Truman presidió el comienzo de la Guerra Fría y la política estadounidense de contención hacia la expansión soviética. La Unión Soviética aprovechó la debilidad de Europa Occidental para expandir su frontera hasta Alemania del Este, mientras que el Plan Marshall y la OTAN reforzaron a Occidente. Esto dio lugar a
Nuestra clase dominante, afirma el autor, desde sus orígenes se subordinó al gran capital internacional; esa dependencia la hace ser acomodaticia con el imperio, ayer Inglaterra hoy el capital trasnacional que juega con los EUA, que le deja importantes ganancias y le permite reproducir el capital fugado en el exterior, pero siempre como socio menor y las más de las veces de carácter rentístico, pero lo hace a costa de hipotecar el presente y el futuro del país. Incapaz de conducir un proceso propio de acumulación, se convierte en furgón de cola de un mundo que deciden otros, por eso proponen el libre cambio, la integración con los países de la región del área Pacífico (Chile, Perú, Colombia, México) que beneficia a esa minoría parasitaria, pero perjudica al grueso de la población. Si esto siempre fue así y lo va a seguir siendo, lo que hay que hacer es encontrar los medios que nos unan y en ese sentido, la valiente denuncia por traición a la patria de todos los que propicien y apoyen la aberración jurídica y económica de acordar con los fondos buitre, de los Dres. Jorge Cholvis, Arístides Corti y Eduardo Barcesat, es un faro que todos tenemos obligación de ver y seguir.
Este documento resume la posición de Noam Chomsky sobre la política exterior estadounidense y los medios de comunicación. Chomsky argumenta que Estados Unidos ha establecido un sistema de "Estados clientes" a través de golpes militares en América Latina para proteger los intereses empresariales estadounidenses. También critica cómo los medios de comunicación estadounidenses omiten información sobre la intervención de Estados Unidos en países como Guatemala y la República Dominicana.
Similar a Hans hermann hoppe reflexiones sobre el estado y la guerra (20)
Este documento es la introducción al libro "Steal This Book" de 1971. Presenta el libro como un manual de supervivencia para escapar de la "prisión" de la sociedad estadounidense. El libro enseña técnicas para obtener comida, ropa, transporte y otras necesidades de forma gratuita o barata. La segunda sección trata sobre tácticas de lucha para derrocar el "sistema opresivo", incluyendo formas de comunicación clandestina y tácticas de guerrilla no violentas. La tercera sección
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1) Copyrights have a negligible economic impact on prices and wages in the publishing industry. For large publishers, royalties make up a small fraction of revenue, while small publishers often rely on donated materials.
2) Copyrights provide an enforceable legal monopoly for large publishers over editing, printing, packaging, marketing, and distributing works. This vertical integration amounts to a form of restraint of trade that benefits large publishers over small publishers and readers.
3) Copyrights originated as a royal privilege, not a free market development, and perpetuate a system that nickel-and-dimes readers and small publishers through legalized monopolies rather than protecting creative works or incentives.
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Este documento es una confirmación de transferencia bancaria de 500 bolívares de la cuenta 000644069309 en Banco Mercantil a la cuenta 0001340363593631304845 en Banesco a nombre de la Asociación Civil Grupo de Rescat. La transferencia fue realizada el 15 de enero de 2014 a las 9:37 pm con el número de confirmación 0052300241659 y el concepto de pago de mensualidades.
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Hans hermann hoppe reflexiones sobre el estado y la guerra
1. 07/08/13 Reflexiones sobre el estado yla guerra « Mises Hispano
www.miseshispano.org/2012/06/reflexiones-sobre-el-estado-y-la-guerra/ 1/10
Reflexiones sobre el estado y la
guerra11 Junio, 2012
Autor: Hans-Hermann Hoppe
Convencionalmente el estado se define como una
agencia con dos características únicas. La primera, que
es un monopolio territorial compulsivo de última
instancia en la toma de decisiones (jurisdicción).
Es decir, es el árbitro último en todos los casos de
conflicto, incluyendo aquellos conflictos en los cuales
se ve envuelto el mismo estado. La segunda, el estado
es un monopolio territorial de impuestos. Es decir, es
una agencia que fija unilateralmente el precio que los
ciudadanos deben pagar por los servicios de justicia y
orden.
Previsiblemente, si alguien puede apelar por justicia
solamente ante el estado, tal justicia se pervierte a
favor del estado. El monopolio, de última instancia en la toma de decisiones, en vez de resolver conflictos
los provoca con el fin de decidirlos a su favor. Peor aún, mientras disminuye la calidad de la justicia, su
precio irá en aumento. Motivado, como cualquiera, por interés propio, pero armado del poder de gravar
con impuestos, la meta de los agentes estatales es siempre la misma: maximizar el ingreso y minimizar el
esfuerzo productivo.
Estado, Guerra, e Imperialismo
En vez de concentrarme en las consecuencias internas de la institución del estado, me enfocaré más bien
en sus consecuencias externas, es decir, en su política externa más bien que en su política doméstica.
Por un lado, al ser una agencia que pervierte la justicia y grava con impuestos, todo estado sufre la
amenaza de la “emigración”.
Especialmente sus ciudadanos más productivos podrían emigrar para escapar de los impuestos y de la
perversión de la ley. Y esto a ningún estado le gusta. En vez de ver encoger su base tributaria y su rango
de control, los agentes preferirían que se ampliase. Pero entonces entrarían en conflicto con otros
estados. A diferencia de la competencia entre personas e instituciones “naturales”, la competencia entre
estados es eliminatoria. Es decir, en un área dada, sólo puede existir un monopolio de toma última de
decisiones y de impuestos. En consecuencia entre los diferentes estados se promueve la tendencia hacia
2. 07/08/13 Reflexiones sobre el estado yla guerra « Mises Hispano
www.miseshispano.org/2012/06/reflexiones-sobre-el-estado-y-la-guerra/ 2/10
la centralización política y finalmente hacia un estado único mundial.
Más aún, como monopolios de toma última de decisiones, financiados por impuestos, los estados son
instituciones inherentemente agresivas. Mientras las personas e instituciones “naturales” tienen que
soportar por sí mismas el costo de su comportamiento agresivo (lo que les induce a abstenerse de tal
conducta), los estados pueden externalizar este costo sobre los contribuyentes.
Esta es la razón por la cual los agentes estatales se inclinan a ser provocadores y agresores y se puede
esperar que el proceso de centralización proceda mediante choques violentos, es decir, guerras
interestatales.
Más aún, dado que los estados tienen que comenzar siendo pequeños y asumiendo como punto de partida
un mundo compuesto de una multitud de unidades territoriales independientes, podríamos decir algo más
bien específico acerca de lo requerido para el éxito. La victoria o la derrota en la guerra interestatal
depende de muchos factores, claro, pero si otros factores tal como el tamaño de la población
permanecieran iguales, a largo plazo, el factor decisivo sería la cantidad de recursos a disposición del
estado. Con impuestos y regulaciones los estados no contribuyen a la creación de riqueza económica. Más
bien, al estilo de parásitos, los estados se lucran de la riqueza existente. Los gobiernos estatales pueden
influenciar negativamente la riqueza existente. Pero si suponemos que otras cosas permanecen
constantes, mientras más bajas sean las cargas impositivas y las regulaciones impuestas a la economía
doméstica, más tenderá a crecer la población y mayor el monto de la riqueza producida domésticamente
de la cual el estado puede echar mano en sus conflictos con los competidores vecinos. Es decir, los
estados que gravan y regulan sus economías relativamente poco – los estados liberales – tienden a expandir
sus territorios o su rango de control hegemónico a expensas de, y a derrotar a, otros estados menos
liberales.
Esto explica por ejemplo, porqué Europa Occidental llegó a dominar el resto del mundo y no todo lo
contrario. Más específicamente, explica porqué primero los holandeses, luego los británicos y finalmente,
en el siglo 20, los Estados Unidos, llegaron a ser la potencia imperial dominante, y porqué los Estados
Unidos, internamente uno de los estados más liberales, ha tenido la política externa más agresiva,
mientras que la Unión Soviética, por ejemplo, con sus políticas domésticas totalmente iliberales
(represivas) ha mantenido una política externa comparativamente mas pacífica y cauta. Los Estados
Unidos sabían que podían derrotar militarmente a cualquier otro estado y por tanto han sido agresivos. En
contraste, la Unión Soviética sabía que estaba destinada a perder una confrontación con cualquier estado
de tamaño sustancial a menos que pudiera vencer en unos pocos días o semanas.
Desde la Monarquía con Guerras de Ejércitos hasta la Democracia
con Guerras Totales
Históricamente, la mayoría de los estados han sido monarquías, encabezadas por monarcas o príncipes
absolutos o constitucionales. Es interesante preguntar porqué es esto así, pero ahora debemos hacer a un
lado la pregunta. Es suficiente decir que los estados democráticos (incluyendo las llamadas monarquías
parlamentarias), encabezadas por presidentes o primeros ministros, eran escasas hasta la Revolución
Francesa y sólo hasta después de la Primera Guerra Mundial llegaron a tener importancia histórica mundial.
3. 07/08/13 Reflexiones sobre el estado yla guerra « Mises Hispano
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Mientras que se deben esperar inclinaciones agresivas de todos los estados, la estructura incentiva
encarada por los monarcas tradicionales por un lado y por los presidentes modernos por el otro, es
suficientemente diferente para registrar diferentes clases de guerras.
Mientras que los reyes se veían como propietarios privados del territorio bajo su control, los presidentes
se consideran a sí mismos como custodios temporales. El propietario de un recurso se preocupa por el
ingreso corriente derivado del recurso y del valor del capital representado por el mismo (como un reflejo
del ingreso futuro esperado). Sus intereses son a largo plazo, con preocupación por la preservación y el
acrecentamiento de los valores de capital representados en “su” país. En contraste, el custodio temporal
de un recurso (visto como propiedad pública más que como propiedad privada) se preocupa primariamente
por el ingreso corriente y presta poca o ninguna atención a los valores de capital.
La secuela empírica de estas estructuras con estos diferentes incentivos es que las guerras monárquicas
tendieron a ser “moderadas” y “conservadoras” al compararlas con las guerras democráticas.
Las guerras monárquicas se iniciaban en disputas por herencias generadas por una complicada red de
matrimonios inter-dinásticos. Se caracterizaban por tener objetivos territoriales tangibles. No eran peleas
motivadas ideológicamente. El público consideraba la guerra como un negocio privado del rey, que se
financiaba y ejecutaba con el dinero y las fuerzas militares propias del rey. Más aún, como eran conflictos
entre familias gobernantes, los reyes se sentían compelidos a reconocer una clara distinción entre
combatientes y no combatientes y dirigían sus esfuerzos de guerra exclusivamente contra los territorios
de cada uno de ellos y de sus familias. El historiador Michael Howard anotaba acerca de las guerras
monárquicas del siglo 18:
En el continente (europeo) el comercio, los viajes, el intercambio científico y cultural continuó
casi sin estorbos durante la guerra. Las guerras eran guerras de los reyes. El papel del buen
ciudadano era pagar sus impuestos y la sana economía política dictaba que debía dejársele solo
para que hiciera el dinero del cual se pagarían esos impuestos. No se le exigía que participara ni
en la decisión por la cual se inició la guerra, ni tomaba parte en ellas una vez que empezaban, a
no ser que lo empujara el espíritu de aventura juvenil. Estos temas eran arcane regni,
preocupación del soberano solamente.
Similarmente Ludwig von Mises observaba acerca de las guerras de ejércitos:
En las guerras de ejércitos, el ejército combate y los ciudadanos que no son miembros del
ejército, continúan con sus vidas normales. Los ciudadanos pagaban los costos de la guerra,
pagaban por el mantenimiento y el equipo del ejército, pero de otra manera permanecían fuera
de los eventos de la guerra. Podía pasar que por acciones de guerra demolieran sus casas,
devastaran sus tierras, y destruyeran sus demás propiedades; pero esto también era parte de los
costos de la guerra que tenían que sufragar. También podía suceder que fueran víctimas del
saqueo, o de la muerte, por parte de los guerreros, aún de aquellos de su “propio” ejército. Pero
4. 07/08/13 Reflexiones sobre el estado yla guerra « Mises Hispano
www.miseshispano.org/2012/06/reflexiones-sobre-el-estado-y-la-guerra/ 4/10
estos eventos no son inherentes como tales a la guerra; estorban más que ayudan a las
operaciones de los líderes del ejército y no son tolerados si quienes tienen el mando, tienen
completo control sobre sus tropas. El estado en guerra que ha formado, equipado y mantenido el
ejército considera el saqueo por parte de sus soldados como una ofensa; eran empleados para
combatir, no para saquear por su propia cuenta. El estado quiere mantener la cotidianidad de la
vida civil, porque quiere preservar la capacidad de pagar impuestos de sus ciudadanos; los
territorios conquistados son considerados como su propio dominio. El sistema de economía de
mercado se debe mantener durante la guerra para atender los requerimientos de la guerra.
En contraste con la guerra limitada del antiguo régimen, la era de las guerras democráticas, – que se
iniciaron con la Revolución Francesa y las Guerras Napoleónicas, continuaron durante el siglo 19 con la
Guerra de Independencia del Sur Americano, y que alcanzaron su cúspide durante el siglo 20 con la Primera
y Segunda Guerras Mundiales – ha sido la era de la guerra total.
Al desdibujarse la distinción entre gobernados y gobernantes (“nosotros mismos nos gobernamos”), la
democracia reforzó la identificación del público con el estado en particular. Más bien que disputas
dinásticas por propiedades que podían resolverse mediante conquista y ocupación, las guerras
democráticas se convirtieron en batallas ideológicas: choques de civilizaciones, que solamente se
resolvían mediante dominación, subyugación y si fuera necesario, exterminio cultural, lingüístico y
religioso. Fue cada vez más difícil para los miembros del público sustraerse ellos mismos de inmiscuirse
personalmente en la guerra. La resistencia contra mayores impuestos para financiar la guerra fue
considerada como traición. Porque el estado democrático, a diferencia con la monarquía, era propiedad
de todos, la conscripción pasó de ser la excepción a ser la regla general. Con ejércitos masivos de
conscriptos baratos y fácilmente disponibles, el pelear por metas e ideales nacionales, con el respaldo de
los recursos económicos de la nación entera, cayó por la borda la distinción entre combatientes y
nocombatientes. El daño colateral ya dejo de ser un efecto secundario indeliberado y se convirtió en
parte integral de la guerra. “Una vez el estado cesó de ser considerado como propiedad de los príncipes
dinásticos”, anota Michael Howard,
y en vez de eso se convirtió en el instrumento de fuerzas poderosas dedicadas a conceptos tan
abstractos como Libertad, o Nacionalidad, o Revolución, que permitió a un número mayor de la
población ver en ese estado la encarnación de un bien absoluto, por el que ningún precio a pagar
es demasiado alto, ningún sacrificio es demasiado grande, y por lo tanto las ‘contiendas
temperadas e indecisivas’ de la edad rococó parecen mas bien anacronismos absurdos.
El historiador militar y Mayor General J. F. C. Fuller hace similares observaciones:
La influencia del espíritu de nacionalidad, es decir de democracia, sobre la guerra fue profunda,
le impartió calidad emocional a la guerra y en consecuencia la brutalizó, ejércitos nacionales
peleaban contra naciones, ejércitos reales peleaban contra sus similares, los primeros obedecían
a una turba – siempre enloquecida, los últimos a un rey generalmente cuerdo. Todo esto se
5. 07/08/13 Reflexiones sobre el estado yla guerra « Mises Hispano
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desprendió de la Revolución Francesa, la cual también dio al mundo la conscripción – guerra de
rebaños, y el rebaño acoplado a la financiación y al comercio, han engendrado nuevos ámbitos a
la guerra. Porque una vez que la nación entera pelea, el crédito nacional entero está disponible
para propósitos de la guerra.
Y William A. Orton resume el tema así:
Las guerras del siglo 19 se mantuvieron dentro de límites por la tradición bien reconocida en la
ley internacional, que la propiedad y los negocios civiles estaban por fuera del ámbito del
combate. Los bienes civiles no estaban expuestos a secuestro o a expropiación arbitrarios, y
aparte de ciertas estipulaciones territoriales y financieras como las que un estado podría imponer
a otro, generalmente era permitida la continuación de la vida económica y cultural de los
beligerantes casi como venía siendo. La práctica del siglo 20 ha cambiado todo esto. Durante
ambas Guerras Mundiales un número ilimitado de listas de contrabando apareadas a declaraciones
unilaterales de leyes marítimas pusieron toda suerte de comercios en peligro, y convirtieron en
papel usado toda clase de precedentes. El final de la Primera Guerra fue marcado por un esfuerzo
resuelto, y exitoso, para impedir la recuperación económica de los principales perdedores, y para
retener ciertas propiedades civiles. La Segunda Guerra vio la extensión de esa política llegar a tal
punto que la ley internacional en guerra, en efecto, dejó de existir. Por años el Gobierno de
Alemania, hasta donde sus armas podían alcanzar, había basado la política de confiscación en una
teoría racial que no tenía postura en la ley civil, ni en la ley internacional, ni en la ética cristiana;
y cuando la guerra empezó, esa violación de la cortesía entre naciones demostró ser contagiosa.
La dirigencia Anglo-americana, de palabra y obra, lanzó una cruzada que no admitía límites legales
ni territoriales al ejercicio de la coacción. El concepto de neutralidad fue condenado tanto en la
teoría como en la práctica. No sólo los activos e intereses del enemigo, sino también los activos e
intereses de cualesquiera otras partes, aún en países neutrales, estuvieron expuestos a toda
clase de coacción que los países beligerantes pudieran hacer efectiva; y los activos e intereses
de estados neutrales y sus civiles, alojados en territorios beligerantes o bajo control beligerante,
fueron sujetos prácticamente a la misma clase de coacción a que estaban sujetos los enemigos
nacionales. Así que la “guerra total” vino a ser el tipo de guerra de la que no había esperanza de
escapar para ningún tipo de comunidad; y los países amantes de la paz debían sacar la conclusión
obvia.
Excursus: La Doctrina Democrática de la Paz
He explicado cómo la institución de un estado conduce a la guerra, porqué, aunque aparentemente
paradójico, estados internamente liberales tienden a ser potencias imperialistas, y cómo el espíritu de la
democracia ha contribuido a la de-civilización en la conducción de la guerra.
Más específicamente, he explicado el ascenso de los Estados Unidos al rango del más alto poder imperial,
y, como consecuencia de su sucesiva transformación, desde sus más tempranos principios como una
república aristocrática, a una irrestricta democracia masiva que empezó con la Guerra Sureña de
6. 07/08/13 Reflexiones sobre el estado yla guerra « Mises Hispano
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Independencia, el papel de los Estados Unidos es, cada vez más, el de un agitador arrogante,
autosuficiente y fanático.
Los que parecen ser los mayores obstáculos en el camino a la paz y a la civilización, son entonces, el
estado y la democracia, y específicamente el modelo mundial de democracia: los Estados Unidos de
América.
Irónicamente, si no es sorprendente, son precisamente los Estados Unidos los que reclaman que la
democracia es la solución en la búsqueda de la paz.
La razón de esta manifestación es la doctrina de la paz democrática, que viene de tiempos antiguos,
desde los días de Woodrow Wilson y la Primera Guerra Mundial y que ha sido revivida por George W. Bush y
sus consejeros neo-conservadores, y que ahora se ha convertido en folklore intelectual aún para los
círculos liberal-libertarios. La teoría sostiene:
• Las democracias no van a la guerra entre ellas.
• Por tanto, para lograr una paz duradera, el mundo entero debe convertirse a la democracia.
Y como corolario, en gran parte no declarado:
• Hoy, muchos estados que no son democráticos y se resisten a una reforma (democrática) interna.
• Por tanto debemos emprender la guerra contra esos estados para convertirlos a la democracia y lograr
una paz duradera.
No tengo paciencia para hacer una crítica formal de esta teoría. Haré meramente una crítica breve a la
premisa inicial y a su conclusión final.
Primero: ¿No van las democracias a la guerra entre si? Ya que casi no existían democracias antes del siglo 20
se supone que la respuesta debe encontrarse en los últimos cien años o algo así. De hecho el mayor
volumen de evidencia ofrecida a favor de la tesis es la observación de que los países de Europa Occidental
no han emprendido la guerra entre ellos con posterioridad a la Segunda Guerra Mundial.
Igualmente, en la región del Pacífico, Japón y Corea del Sur no ha estallado la guerra entre ellos durante el
mismo período. ¿Es esta evidencia prueba del caso? Los teóricos de la paz democrática así lo creen. Como
científicos están interesados en pruebas estadísticas, y tal como ellos lo ven hay abundantes “casos”
sobre los cuales construir la prueba: Alemania no ha ido a la guerra contra Francia, Italia, Inglaterra, etc.;
Francia no ha ido a la guerra contra España, Italia, Bélgica, etc. Más aún, y estas son sólo permutaciones:
Alemania no atacó a Francia, ni Francia atacó a Alemania. Así que aparentemente tenemos docenas de
confirmaciones – y esto durante casi 60 años – y ni un solo contraejemplo. ¿Pero es cierto que tenemos
tantos casos de confirmación? La respuesta es no: tenemos más de un caso singular a la mano. Con la
finalización de la Segunda Guerra Mundial, esencialmente toda (la que hoy es democrática) Europa
Occidental, (y en la región del Pacífico las democracias de Japón y Corea del Sur) han venido a ser parte
del Imperio de los Estados Unidos, tal como lo indica la presencia de tropas en prácticamente todos estos
países. Lo que prueba el período posterior a la Segunda Guerra Mundial no es que las democracias no
vayan a la guerra entre ellas sino que la potencia imperial y hegemónica que son los Estados Unidos no
deja que sus colonias vayan a la guerra entre ellas (y claro, la hegemonía no ve necesario ir a la guerra
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contra sus satélites – porque han obedecido – y no ven la necesidad de, o no se atreven a, desobedecer al
amo).
Es más, si el asunto se percibe así – basados en un entendimiento de la historia mas que en la ingenua
creencia de que porque una entidad tiene un nombre diferente de otra, el comportamiento de una y otra
debe ser independiente – se ve claro que la evidencia presentada nada tiene que ver con democracia y si
mucho con hegemonía. Por ejemplo, no ha estallado la guerra después de la Segunda Guerra Mundial y
hasta el final de los años 1980, es decir, durante el reinado hegemónico de Rusia, entre Alemania Oriental,
Polonia, Checoslovaquia, Rumania, Bulgaria, Lituania, Estonia, Hungría, etc.
¿Que son dictaduras comunistas y las dictaduras comunistas no van a la guerra entre si? ¡Esta tendría que
ser la conclusión de científicos del calibre de los teóricos de la paz democrática! Pero con seguridad la
conclusión está errada. No estalló guerra alguna porque la Unión Soviética no permitió que así sucediera;
en igual forma no hubo guerra entre las democracias occidentales porque los Estados Unidos no
permitieron que esto sucediera en sus dominios. Para más claridad, la Unión Soviética intervino Hungría y
Checoslovaquia, pero también los Estados Unidos intervinieron varias ocasiones en América Central, como
Guatemala, por ejemplo. (Incidentalmente: ¿que tal las guerras entre Israel, Palestina y Líbano? ¿No son
todas ellas democracias? ¿O por definición se excluyen los países árabes como no-democráticos? Segundo:
La democracia no es solución de cosa alguna, mucho menos de la paz. Ahí el caso de los teóricos de la paz
democrática parece ser aún peor. Sin duda la falta de entendimiento histórico que demuestran es
aterradora. Estas son sólo algunas de sus fallas fundamentales:
Primero, la teoría implica la (cual sólo podemos calificar como escandalosa) fusión conceptual de los
términos democracia y libertad, especialmente viniendo de personajes autoproclamados libertarios. La
base fundamental de la libertad es la propiedad privada y la propiedad privada (exclusiva) es lógicamente
incompatible con la democracia – el gobierno de la mayoría. Democracia no tiene nada que ver con
libertad. Democracia es una variante suave del comunismo, y sólo en raras ocasiones se le ha tomado por
otra cosa en la historia de las ideas.
Incidentalmente, antes de la irrupción de la era de la democracia, es decir, a principios del siglo 20, los
gastos del gobierno (del estado) financiados con impuestos (combinando toda clase de gobiernos) en los
países de Europa Occidental constituían entre el 7 y 15% del producto nacional y en los jóvenes Estados
Unidos eran aún más bajos. A menos de cien años del pleno gobierno de las mayorías este porcentaje ha
aumentado al 50% en Europa y al 40% en los Estados Unidos.
Segundo, la teoría de la paz democrática distingue esencialmente sólo entre democracia y no-democracia,
esta última llamada dictadura para abreviar. En esta forma no solamente desaparecen de vista los
regimenes aristocrático-republicanos, sino también todas las monarquías tradicionales, que son muy
importantes para nuestros propósitos. Se les equipara con dictaduras tipo Lenin, Mussolini, Hitler, Stalin y
Mao. Es indudable que las monarquías tradicionales tienen poco en común con las dictaduras, mientras
que la democracia y las dictaduras están íntimamente relacionadas.
Las monarquías son una rama semi-orgánica de un orden social natural jerárquicamente estructurado (no
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estatal). Los reyes son las cabezas de familias extendidas, clanes, tribus, y naciones. Ejercen una gran
autoridad, reconocida voluntariamente, heredada y acumulada durante muchas generaciones. Es dentro
de la estructura de tal orden natural (y de las repúblicas aristocráticas) que se desarrolló y floreció el
liberalismo. Por contraste, las democracias desde este punto de vista son igualitarias y redistribucionistas
en perspectiva; como consecuencia, el antes mencionado crecimiento del poder estatal en el siglo 20.
Característicamente, la transición de la era monárquica a la democrática, la cual principió en la segunda
mitad del siglo 19, ha visto el continuo decaimiento en la fuerza de los partidos liberales y el
correspondiente reforzamiento de partidos socialistas de todo calibre. Tercero, de ahí que debe ser
considerada como grotesca la visión, de los teóricos de la paz democrática, de conflagraciones como la
Primera Guerra Mundial, por lo menos desde la panorámica de alguien que alega valorar la libertad. Para
ellos esta guerra fue esencialmente una guerra entre democracia y dictadura, una guerra en última
instancia justificada porque al aumentar progresivamente el número de democracias, en igual forma se
expandía la paz.
En realidad las cosas fueron muy diferentes. Con certeza, ni Alemania antes de la guerra, ni Austria, se
pueden calificar de ser tan democráticas como Inglaterra, Francia o Estados Unidos en ese mismo período.
Pero Alemania y Austria definitivamente no eran dictaduras.
Ellas eran monarquías (cada vez más debilitadas) y como tales teóricamente tan liberales, sino más, que
sus contrapartes. Por ejemplo, en los Estados Unidos los pacifistas fueron encarcelados, la lengua alemana
esencialmente proscrita, los ciudadanos de origen alemán fueron amenazados abiertamente y con
frecuencia obligados a cambiar sus nombres. Y sin embargo, nada comparable ocurrió en esa época en
Austria y Alemania.
De todas maneras el resultado de la cruzada para lograr un mundo mas apropiado para la democracia fue
menos liberal del que existía anteriormente (y el Tratado de Paz de Versalles precipitó la Segunda Guerra
Mundial). No sólo el poder del estado creció más después de la guerra que antes, el tratamiento a las
minorías se deterioró en el democratizado período posterior a la Primera Guerra Mundial. En la recién
fundada Checoslovaquia los ciudadanos de origen alemán fueron maltratados sistemáticamente por la
mayoría checa, (hasta que fueron finalmente expulsados por millones y asesinados por decenas de miles
después de la Segunda Guerra Mundial). Nada de esto, ni siquiera remotamente parecido, sucedió a los
checos durante el previo reinado de los Ausburgos. Antes de la guerra, la situación de las relaciones entre
alemanes y eslavos sureños en Austria fue similar en ese aspecto a la situación en Yugoslavia después de la
guerra.
No fue coincidencia. En Austria, bajo la monarquía, las minorías habían sido relativamente tan bien
tratadas, tanto como bajo los Otomanos.
Sin embargo después del multicultural Imperio Otomano, que se desintegró durante el siglo 19 y fue
reemplazado por naciones-estados semi-democráticos tales como Grecia, Bulgaria, etc., los musulmanes
otomanos fueron expulsados y exterminados; en forma similar, después del triunfo de la democracia en los
Estados Unidos, con la conquista militar de la Confederación Sureña, el gobierno de la Unión procedió a
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exterminar a los Indios de las praderas. Como Mises lo ha reconocido, la democracia no funciona en
sociedades multi-étnicas. No sólo no propicia la paz sino que promueve conflictos y tendencias
potencialmente genocidas.
Cuarto, e íntimamente relacionado con el tema que tratamos, los teóricos de la paz democrática
manifiestan que la democracia representa un “equilibrio” estable. Así ha sido expresado con la mayor
claridad por Francis Fukuyama quien ha llamado el nuevo orden democrático mundial como el “fin de la
historia”. Sin embargo existe evidencia abrumadora de que esta expresión es rotundamente errónea.
En terrenos teóricos: ¿como puede la democracia estar en equilibrio estable si es posible que ella misma se
transforme democráticamente en una dictadura, es decir, en un sistema que es considerado como no
estable? Respuesta: No tiene sentido.
Más aún, empíricamente las democracias son cualquier cosa menos estables. Como antes lo hemos
indicado, en las sociedades multiculturales la democracia regularmente conduce a discriminación,
opresión, y aún a expulsión y a exterminio de minorías – difícilmente es un equilibrio pacífico. Y en
sociedades étnicamente homogéneas, la democracia conduce regularmente a la guerra de clases, la cual las
lleva a crisis económicas, que conducen a la dictadura. Piénsese por ejemplo en la Rusia post-zarista, en
Italia, Alemania Weimar, España, Portugal, después de la Primera Guerra Mundial y en tiempos más
recientes Grecia, Turquía, Guatemala, Argentina, Chile y Pakistán. Y hoy Venezuela.
Esta relación estrecha entre democracia y dictadura no sólo es problemática para los teóricos de la paz
democrática, peor aún, tienen que enfrentar la realidad de las dictaduras que surgen de las crisis
democráticas, las cuales son cada vez peores, desde el punto de vista liberal clásico o libertario, de lo que
hubieran sido de otra manera. Se pueden citar casos en los cuales las dictaduras eran preferibles y aún
más, un mejoramiento sustancial. Piénsese en la Italia de Mussolini o en la España de Franco.
Adicionalmente, ¿como puede uno aceptar la visión ingenua de abogar por la democracia ante el hecho de
que los dictadores, bien diferente a lo que ocurre con los reyes quienes deben su rango a un accidente de
nacimiento, sean con frecuencia favoritos de las masas y en este sentido altamente democráticos? Piense
no más en Lenin o en Stalin, quienes realmente fueron bastante más democráticos que el Zar Nicolás II, o
piense en Hitler quien definitivamente era más democrático y “hombre del pueblo” que el Káiser Guillermo
II y que el Káiser Francisco José.
De acuerdo a los teóricos de la paz democrática se supone que debemos combatir contra las dictaduras
extranjeras, bien sean reyes o demagogos, para poder instalar democracias que a su vez se conviertan en
dictaduras (modernas), hasta que finalmente, supone uno, los Estados Unidos se hayan transformado en
una dictadura, debido al crecimiento del poder estatal interno resultante de las innumerables
“emergencias” engendradas por guerras foráneas.
Mejor, diría yo, pongamos atención al consejo de Erik von Kuehnelt Leddihn y en vez de buscar proteger a
la democracia, debemos apuntar a protegernos de la democracia, en todas partes, pero sobretodo en los
Estados Unidos.
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Traducido del inglés por Rodrigo Betancur. El artículo original se encuentra aquí.