Este documento presenta diferentes hábitos y técnicas de estudio para mejorar el rendimiento académico. Explica que el éxito depende de factores personales como la inteligencia, concentración, motivación y perseverancia. También destaca la importancia de crear un ambiente de estudio adecuado, establecer un horario de estudio con pausas, y utilizar técnicas como la lectura previa, tomar apuntes, estudiar en grupo y mapas conceptuales. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo mejorar la comprensión, memor

1. UNIVERSIDAD ICEL Prof. Miguel Bustillo. Agosto 2008 HÁBITOS Y TECNICAS DE ESTUDIO

2. HÁBITOS DE ESTUDIO TÉCNICAS DE ESTUDIO FACTORES PERSONALES EL ÉXITO EN LOS ESTUDIOS SUPERIORES DEPENDE DE TRES FACTORES. ESTA TRIADA ES LA SIGUIENTE :

3. 1.- INTELIGENCIA NORMAL 2.- CONCENTRACIÓN (AQUÍ Y AHORA) 3.- MOTIVACIÓN 4.- PERSEVERANCIA 5.- CONOCER LA PSICOLOGÍA DEL PROFESOR 6.- DISFRUTAR CUANDO SE APRENDE ALGO 7.- TRABAJAR CON METAS CLARAS A.- FACTORES PERSONALES

4. EXIGENCIAS ACADÉMICAS JARDÍN DE NIÑOS = --- ED. BASICA = 30 - 60 minutos ED. MEDIA = 60 - 90 minutos UNIVERSIDAD = 180 minutos HORAS DE CLASE : 20 - 25

5. B.-HÁBITOS DE ESTUDIO CONDICIONES AMBIENTALES 1.- LUZ 2.- VENTILACIÓN 3.- PARED SIN ESTÍMULOS 4.- AUSENCIA DE VENTANA 5. AMBIENTE AGRADABLE 6.- TELEVISIÓN 7.- RADIO 8.- SILLA Y MESA 9.- AMBIENTE ORDENADO 10.- REUNIR PREVIAMENTE LOS MATERIALES

8. EL GRUPO -EXPLICAR A LOS DEMÁS -DISCUTIR -EVITAR PERDIDA DE TIEMPO ¿ES BUENO ESTUDIAR EN GRUPO ? GRUPO DE ESTUDIO EQUIPO DE ESTUDIO

9. TÉCNICAS PARA TOMAR APUNTES EN CLASES -ABREVIATURAS -LO ESENCIAL -ESQUEMAS -CUADROS -MAPAS MENTALES ¿ATENDER O TOMAR APUNTES?

10. La personalidad es la forma permanente y consistente en que reacciona una persona frente a los estímulos. La personalidad está dada por dos factores: el temperamento y el carácter. El temperamento viene dado por la herencia y el biotipo que ella involucra; en cambio el carácter viene dado por el contacto permanente de la persona con el medio ambiente.

11. La personalidad es la forma permanente y consistente en que reacciona una persona frente a los estímulos. La personalidad está dada por dos factores: el temperamento y el carácter. El temperamento viene dado por la herencia y el biotipo que ella involucra; en cambio el carácter viene dado por el contacto permanente de la persona con el medio ambiente. TEMPERAMENTO CARÁCTER PERSONALIDAD BIOTIPO (Herencia) MEDIO AMBIENTE forma permanente y consistente de reaccionar

12. LECTURA 1.- MIRAR EL ÍNDICE DE CAPÍTULOS 2.- DEFINIR EL CONCEPTO 3.- LECTURA RÁPIDA Y GLOBAL 4.- LECTURA ATENTA 5.- RESUMEN MENTAL DESPUÉS DE UN PÁRRAFO 6.- SUBRAYAR IDEAS PRINCIPALES LINEAL PALABRAS CLAVE SIGNOS ESPECIALES 7.- IMAGINAR 8.- RESUMEN 9.- APOYO AUDIOVISUAL (IMÁGENES) 10.- TENER UN DICCIONARIO A MANO 11.- DISFRUTAR EL TEXTO Definición

13. TÉCNICAS PARA FACILITAR LA COMPRENSIÓN (estudiar o leer) 1.- UTILIZAR UN TEXTO MAS BÁSICO ANTES DE LEER 2.- ENTENDER LOS CONCEPTOS 3.- DE LO GENERAL A LO PARTICULAR 4.- ENCAJAR EL NUEVO CONOCIMIENTO EN LOS ESQUEMAS MENTALES ANTERIORES 5.- GENERAR ASOCIACIONES 6.- BUSCAR / PONER EJEMPLOS 7.- REFLEXIONAR SOBRE EL TEMA 8.- MEMORIZAR 9.- MANTENER ACTITUD ACTIVA 10.- MANTENER ACTITUD CRITICA

14. ESQUEMA O MAPA CONCEPTUAL TEMPERAMENTO CARÁCTER PERSONALIDAD BIOTIPO (Herencia) MEDIO AMBIENTE forma permanente y consistente de reaccionar

16. LA MEMORIA TIPOS DE MEMORIA (Según tiempo) TIPOS DE MEMORIA (Según modalidad sensorial) DE CORTO PLAZO (Eléctrica) DE LARGO PLAZO (Bioquímica) MEMORIA VISUAL MEMORIA AUDITIVA MEMORIA KINESTÉSICA

17. TÉCNICAS PARA POTENCIAR LA MEMORIA -ASOCIAR -RELACIONAR -USAR MNENOTECNICAS -REPETIR FIJAR Y EVOCAR

18. FIN ESPERAMOS QUE LA CHARLA HAYA SIDO DE PROVECHO