El documento define el hecho educativo como un proceso global de desarrollo de facultades a través de la interacción sociocultural. En sentido estricto, es un acto pedagógico de enseñanza-aprendizaje que crea conocimientos y habilidades y orienta formas de pensar y actuar. Un acto pedagógico implica la interacción del docente con los estudiantes mediante estrategias para la internalización de conocimientos y el refuerzo de valores formativos.

2. Hecho Educativo

 En el sentido amplio:
Es un proceso global, de interacción sociocultural, a
través del cual desarrollamos nuestras facultades
físicas, intelectuales y morales.
 En el sentido estricto
-Es un acto pedagógico
-Es una acción

3. Hecho Educativo
En sentido estricto:

Es un acto pedagógico. Es un proceso de enseñanza-
aprendizaje.
Crea y comparte conocimientos y habilidades, y fomenta
actitudes.
Es una acción:
Asume opciones sociales, cuestiona o reproduce el status
que orienta acciones a favor o en contra de lo establecido,
justifica situaciones y comportamientos, organiza y motiva
formas de pensar, de actuar y vivir.

4. Acto Pedagógico

 Es un conjunto de acciones, comportamientos y
relaciones que se manifiestan en la interacción de un
docente o docentes con los estudiantes mediados por
unos componentes del proceso pedagógico.
 Es el arte de saber llegar a los alumnos mediante
estrategias de aprendizaje.

5. Acto Pedagógico

 Consiste en la internalización del alumno respecto a
un cúmulo de conocimientos ofrecidos por un
docente cuya mediatización es establecida por
estrategias sencillas.
 Es reforzar los valores de los estudiantes, con la
única intención de frenar los antivalores, sólo en esta
postura formativa puede iniciarse un proceso
informativo.

6. Bibliografía

 http://es.scribd.com/doc/18348621/Reflexiones-
Sobre-El-Hecho-Educativo
 http://www.psicopedagogia.com/definicion/acto%
20pedagogico