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MEJORA CONTINUA
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ANALISIS Y
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PROBLEMAS
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Hoja de Control.
Histograma.
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Estratificación.
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CALIDAD TOTAL
Detectar problemas.
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Determinar si el efecto tomado como
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Herramientas de calidad (semana 3)

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  • 2. EXISTEN 7 HERRAMIENTAS BASICAS ADOPTADAS EN LA ACTIVIADES DE MEJORA CONTINUA PARA SOPORTE DE ANALISIS Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS OPERATIVOS ORGANIZACIONALES Hoja de Control. Histograma. Diagrama de Pareto. Diagrama de Causa y Efecto. Estratificación. Diagrama de Dispersión. Grafica de Control. CALIDAD TOTAL
  • 3.
  • 4. Detectar problemas. Delimitar el área problemática. Estimar factores que probablemente provoquen el problema. Determinar si el efecto tomado como problema es verdadero o no. Prevenir errores debido a omisión, rapidez o descuido. Detectar desfases.
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  • 6. Es un registro, que sirve para reunir y clasificar las informaciones según determinadas categorías, mediante la anotación y registro de sus frecuencias bajo la forma de datos.
  • 7. PASOS A SEGUIR: 1.Identificar el elemento de seguimiento. 2.Definir el alcance de los datos a recoger. 3.Fijar la periodicidad de los datos a recolectar. 4.Diseñar un formato de acuerdo a la cantidad de información a recoger, dejando espacios para totalizar los datos, que permita conocer la fecha de inicio y termino, las probables interrupciones y las personas designadas a recoger información. OBJETIVO: Es tener claros los conceptos y que reflejen veracidad, lo principal es hacer fácil la recopilación de datos y realizarlo de forma que puedan ser usadas fácilmente y analizarlos de forma automática.
  • 8. Es la presentación de una serie de datos clasificados y ordenados en forma de grafica de barras.
  • 9. PASOS A SEGUIR: 1.Reunir datos para reunir por lo menos 50 puntos de referencia. 2.Calcular la variación de los puntos de referencia, restando el dato mínimo valor del dato de máximo valor. 3.Calcular el numero de barras que se usan en el histograma. 4.Determinar el ancho de cada barra, dividiendo la variación entre el numero de barras a dibujar. 5.Calcule el intervalo o sea la localización sobre el eje X de las 2 líneas verticales que servirán de frontera para cada barrera. 6.Construya una tabla de frecuencias que organice los puntos de referencia desde el mas bajo hasta el mas bajo hasta el mas alto de acuerdo con las fronteras establecidas para cada barra. 7.Elabore el histograma respectivo. OBJETIVO: Es obtener una comunicación clara y efectiva de la variabilidad del sistema mostrando los cambios de los resultados, identificando anormalidades y comparando la variabilidad de los limites especificados.
  • 10. Es una herramienta que se utiliza para priorizar los problemas o las causas que nos generan, nombrando así su inventor, realizo un estudio donde descubrió que la minoría tenia la mayor parte de la riqueza y la mayoría de la población tenia la minoría de la riqueza, aplicando la regla de lo que hoy se conoce 80/20.
  • 11. PASOS A SEGUIR: 1.Decidir que problema se va analizar. 2.Diseñar una tabla para conteo o verificación de datos, en el que se registren los totales. 3.Recoger los datos y efectuar el calculo de totales. 4.Explorar una tabla de datos para el diagrama de Pareto con la lista de ítems, los totales individuales, los acumulados, la composición porcentual y los porcentajes acumulados. 5.Jerarquizar los ítems por orden de cantidad llenando la tabla respectiva. 6.Dibujar 2 ejes verticales y un eje horizontal. 7.Construya un grafico de barras en base a las cantidades y porcentaje de cada ítem. 8.Dibuje la curva acumulada para la cual se marcan los valores acumulados en la parte superior, a lado de los intervalos de cada ítem y finalmente una los puntos con la línea continua. 9.Escribir cualquier información necesaria sobre el diagrama. OBJETIVO: Determinar el 80% de mis problemas con el 20% de mis causas o la inversa para su eliminación.
  • 12. Mundialmente conocido como diagrama de Ishikawa, o de pescado por representar el esqueleto de un pescado; una herramienta muy útil en área de calidad inventado en el Japón después de la segunda guerra mundial para el levantamiento de sus industrias.
  • 13. PASOS A SEGUIR: 1.Elaborar un diagrama en donde cada espina representan las causas y la cabeza es el efecto o el problema principal. 2.Para el diagnostico de las causas, nos basaremos en otra herramienta de calidad las M’s para su determinación cada espina representara cada M.  Mano de Obra.  Métodos.  Maquinas.  Materiales.  Medio Ambiente. 3. Llenar cada uno con las posibles causas década uno por medio de una lluvia de ideas de los miembros involucrados. OBJETIVO: Para dar una análisis rápido y dar soluciones a cada uno, y ser complementario con el del diagrama de Pareto.
  • 14. Es la clasificación de la información recopilada sobre una característica de calidad.
  • 15. PASOS A SEGUIR: 1.Recopilar datos. 2.Hacer las muestras correctas. 3.Clasificar la información siguiendo los criterios efectivos para su estratificación. • Tipo de defecto. • Causa y efecto. • Localización del defecto. • Material, producto, fecha de producción, grupo de trabajo, operador, individual, proveedor, lote, etc. 4.Analizar los datos representados. 5.Extraer la información de cada estrato analizado. OBJETIVO: Determinar por orden de importancia, para mejorar algún termino de calidad.
  • 16. Es el estudio de 2 variables, a esto se le llama diagrama de dispersión. Para comprender la relación entre estas y estudiar la variación de un procesos y determinar a que obedece a esta variación utilizando una grafica. La línea central representa el producto del procesos y ambos lados de la media proveen señales estadísticas, indicando la separación entre la variación común y la variación especial.
  • 17. PASOS A SEGUIR: 1.Identificación de las 2 variables: o Una característica de calidad y un factor que le afecte. o 2 características de calidad relacionadas. o 2 factores relacionados con una sola característica de calidad. 2.Para comprender la relación entre estas hay que hacer un diagrama de dispersión, con un cuadro de datos con porcentajes. 3.Graficar, para ver la relación entre ambas. OBJETIVO: Reconocer si hay una relación entre ambas variantes para saber si están ligadas entre si, y atacar el problema.
  • 18. Es para conocer si un proceso esta bajo control, dando información del estado del proceso y si es estable. Con una premisa simple. Si la campana es abierta, no esta controlado, si la campana es cerrada el proceso se encuentra controlado.
  • 19. PASOS A SEGUIR: 1.Definir tamaño frecuencia y numero de muestra. 2.Tomar muestras, calcular media y recorrido. 3.Calcular limites de control. 4.Trazar grafico de medidas y recorrido. 5.Analizar media y recorrido. OBJETIVO: Saber si el proceso se encuentra controlado con relación al tiempo y proceso. Recopilación de Información. Trazar grafico. Interpretación del gráfico.