El documento describe tres herramientas educativas 2.0: Mindomo, que permite crear esquemas de forma colaborativa; Dipity, que facilita la creación de líneas de tiempo animadas para asignaturas históricas; y Blogger, que promueve el desarrollo de la iniciativa estudiantil a través de la creación de blogs.

1. HERRAMIENTAS EDUCATIVAS
2.0LIBARDO CASTRO PEÑA
@libardocastro
libardo883@Hotmail.com
CURSO: “EDUCACIÓN EN UN MUNDO CONECTADO”
BARRANQUILLA, COLOMBIA

2. MINDOMO
 Mindomo es una herramienta
que permite crear esquemas en
diferentes diseños. A diferencia
de otras opciones parecidas, su
interfaz es muy fácil de manejar y
se adecua al trabajo de aula de
una forma más optima. Como
herramienta 2.0 permite
compartir el trabajo realizado y
que se puedan realizar ajustes de
formas colaborativa.

3. DIPITY
 Una herramienta de gran ayuda
para el trabajo didáctico en
asignaturas de corte histórico
puesto que permite elaborar
líneas del tiempo animadas y
compartirlas en la red. Los diseños
de las líneas del tiempo son muy
llamativos visualmente y generan
mucho interés en el estudiante.
Se puede acceder a la
herramienta a través de
Facebook. Su limitante sería que
está solamente disponible en
idioma inglés.

4. BLOGGER
 El blog siempre será una opción
didáctica muy importante a
trabajar con los estudiantes,
teniendo en cuenta que permite
desarrollar su capacidad de
iniciativa y dar a conocer su puntos
de vista frente a una temática. De
las opciones disponibles para crear
blogs Blogger me parece la de más
fácil manejo y de presentación más
amigable para el público. Su única
limitante sería que solo se puede
acceder desde una cuenta de
google.

5. ¡GRACIAS!