HERRAMIENTAS TIC PARA EMPLEAR DENTRO DE UNA CLASE

1. MAESTRÍA EN INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN
TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN
DOCENTE
MGS. GARCIA VERA CARLOS ENRIQUE
MAESTRANTE:
Ing. Cedeño Muñoz Gema
Lcdo. Cedeño Muñoz José
Lcda. Nevarez Zambrano Yilainy
Lcda. Zambrano Cuadros Sully
TEMA
HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES
ENERO, 2021

2. HERRAMIENTAS TIC
Las herramientas TIC ofrecen tanto a
docentes como a los alumnos multitud de
posibilidades para facilitar el aprendizaje
colaborativo, un enfoque didáctico con
grandes ventajas para los estudiantes.

3. HERRAMIENTAS TIC PARA CREAR
PRESENTACIONES
Este tipo de herramientas TIC permite crear
una clase agradable y dinámica para los
estudiantes. Las presentaciones son
necesarias tanto en el ámbito académico,
como en el profesional.Aunque PowerPoint
es la herramienta más conocida, existen otras
muchas que pueden darle un toque de
distinción a tus presentaciones.

4. PROGRAMAS INTERACTIVOS PARA
CREAR PRESENTACIONES
● Es gratuito con limitaciones.
● Plantillas de diferentes tipos.
● Se puede compartir redes sociales y correo.
● Es gratuito
● Permite agregar audios y videos sin limites.
● Opción de compartir en redes sociales
● Acceso gratuito hasta 100MP.
● Crea videos animados.
● Puede ser complejo de entender
● Es muy parecido a Instagram.
● Es gratuito
● Permite convertir en pdf o power point.
● Es online y gratuita.
● Presentaciones estéticas en poco tiempo.
● Permite exportar en pdf o power point.

5. PROGRAMAS INTERACTIVOS PARA
CREAR PRESENTACIONES
● Es online.
● Permite el trabajo colaborativo.
● Permite insertar videos y animaciones..
● Es gratuito hasta 1000MP
● Permite crear presentaciones agradables y
dinamicas.
● Acceso gratuito.
● Sencillo de utilizarlo y alta calidad gráfica..
● Diseños predeterminados.
● Permite crear presentaciones e infografías.
● Ofrece plantilla, insertar videos, texto
animados, imágenes entre otros.
● Es online trabaja en Markdown.
● Permite compartir la presentación.
● Presentaciones más atractivas.

6. HERRAMIENTAS TIC PARA EVALUAR
Generalmente se utilizan como una vía
para aumentar la eficiencia y eficacia de
la administración de la prueba; mejorar la
validez y fiabilidad de los resultados de
las pruebas y hacer una mayor gama de
formatos de pruebas susceptibles a
puntuación automática, sin embargo,
pese a la variedad de formatos
informáticos muchas veces las hace
dinámicas despertando el interés por el
estudiante.

7. DIEZ HERRAMIENTAS TIC PARA UNA EVALUACIÓN
Socrative
Ideal para crear juegos de
preguntas tipo Trivial y
poner a prueba los
conocimientos de los
alumnos de modo
divertido. El docente
puede ver los resultados
en tiempo real.
Kahoot
Con Kahoot puedes
crear juegos didácticos
de distintos tipos
(preguntas, debates o
encuestas) y añadirles
videos, imágenes y
gráficos.
ProProfs
Aplicación online para
ejercitar los
conocimientos en
clase y evaluar de
forma divertida a tus
alumnos a través de
juegos de preguntas y
test.
ClassMarker.
Similar a ProProfs, esta
aplicación permite
crear exámenes y test
online, evaluarlos al
momento e incluso
generar certificados.
EDpuzzle.
A través de esta
herramienta se pueden
editar y modificar
videos propios o de la
Red para generar de
forma sencilla
videocuestionarios o
incluso videolecciones.

8. Cerebriti
Permite convertir el
aprendizaje de cualquier
tema en un juego
interactivo. Tan solo tienes
que rellenar un formulario
y en menos de dos
minutos puedes tener listo
un quizz para evaluar en
línea a los alumnos.
Naiku
Con esta potente
aplicación el docente
puede generar pruebas
de respuesta abierta
que el propio programa
evalúa en tiempo real.
Google forms
Esta aplicación de
Google facilita la
creación de
formularios y test de
distintos tipos. Estos
pueden publicarse en
la red o enviarse por
correo.
RubiStar
Aplicación para crear
rúbricas y consultar las
de otros usuarios. Guía
al docente durante
todo el proceso de
creación.
For all Rubrics
Completa aplicación
online para generar
rúbricas e insignias
digitales de manera
sencilla y atractiva, y
registrar las
evaluaciones de cada
alumno.

9. HERRAMIENTAS TIC PARA CREAR ORGANIZADORES GRÁFICOS
Son herramientas que permite
el desarrollo y la creación de
mapas mentales y
conceptuales de forma fácil
trabajando de manera online u
offline.
Parqui (2019)

10. CmapToolS
OffLine
HERRAMIENTAS
PARA CREAR
ORGANIZADORES
GRÁFICOS
OnLine
XMind
Mindomo
Draw.io
Multiplataforma.
Realizar planificaciones, conceptos generales y
específicos sobre un determinado tema.
Microsoft Visio
Diagramas de oficinas, diagramas de bases de
datos, diagramas de flujo de programas.
Permite a los usuarios insertar comentarios en
sus propios trabajos y en los de otros.
Crea presentaciones de forma automática
partiendo de los mapas conceptuales, también
permite trabajar offline.
Se trata de un servicio web multidisciplinar con
una interfaz parecida a Google Drive.
Maptini
Permite trabajar de forma colaborativa a través
de diversos iPad, iPhone o vía web,
sincronizando en tiempo real todos los cambios.
Ramírez (2016)

11. EDUCACIÓN 3.0 (2020)
BENEFICIOS DE HERRAMIENTAS TIC
PARA CREAR ORGANIZADORES
GRÁFICOS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
Facilita la tarea de
organizar los conceptos
y relacionarlos para
estructurar los
contenidos a impartir.
Permite en los
estudiantes utilizar esos
conocimientos para dar
forma a otros
relacionados.

12. HERRAMIENTAS TIC PARA CREAR
MURALES DIGITALES
Es una estrategia didáctica que favorece y
refuerza el aprendizaje de los alumnos.
Desarrolla su capacidad para analizar y
sintetizar la información, fomenta el trabajo
colaborativo y estimula su creatividad. Gracias a
las TIC, los típicos murales en cartulina se hacen
ahora interactivos al admitir distintos tipos de
archivos y formatos, como audio, video, texto
etc.

13. Herramienta online permite
elaborar y compartir murales
digitales capaces de integrar todo
tipo de contenidos multimedia:
texto, presentaciones, videos,
imágenes, enlaces. Permite el
trabajo colaborativo en red.
MURAL.LY
Esta aplicación online para
ordenador y tabletas permite
pegar post-it digitales,
imágenes, videos de YouTube y
Vimeo en un tablón digital que
se puede guardar y compartir.
LINO
La herramienta más sencilla de
todas. Ofrece al usuario una especie
de “corcho” virtual al que puede
arrastrar multitud de archivos.
PADLET
Ofrece múltiples opciones de
personalización, así como la posibilidad
de añadir fotos, videos o dibujos de tu
ordenador o de la Red.
POPPLET
Muy fácil de usar, admite la
inclusión de texto, imágenes,
gráficos, video y audio. Se
puede crear, guardar y
compartir murales, además de
consultar los ya creados por
otros usuarios en la
comunidad Glogpedia.
GLOGSTER

14. APLICACIÓN DE MURALES DIGITALES

15. Referencias bibliográfica
AulaPlaneta. Cinco herramientas para crear murales digitales. Recuperado de: https://bit.ly/2Mlbct6
Chaca Espinoza, A. T. (2019). Uso de los organizadores visuales virtuales en el proceso de aprendizaje en las diferentes
áreas, para los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Emblemática Daniel Alcides Carrión-Cerro de
Pasco-2018. Recuperado de https://bit.ly/364eFTR
De la Cruz, A. & García, A. (2018). Los murales digitales para un aprendizaje cooperativo de la Historia: una herramiEnta
innovadora. ENSAYOS, Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 33(1). Recuperado de: https://bit.ly/3pcJWeC
EDUCACIÓN 3.0 (2020). Plataformas y apps para crear mapas conceptuales y mentales. Recuperado de
https://bit.ly/3c4OEHC
Gracia, M., Ortiz, S. (2014). Herramientas TIC para la evaluación del aprendizaje, las competencias y las habilidades, de
los alumnos del bachillerato. Recuperado de: https://bit.ly/3peN2ij
Parqui Mullisaca, T. (2019). Aplicación de Software Mindomo para desarrollar Organizadores Visuales con los Estudiantes
del 1ro Grado de la Institución Educativa Secundaria Mataro Chico de Santiago de Pupuja–2018. Recuperado de
https://bit.ly/2Y7FL8c
Ramírez Torres, R. F. (2016). El uso de las tic's mediante organizadores gráficos y su relación con los aprendizajes
significativos en los estudiantes de bachillerato del Instituto Tecnológico Rumiñahui, durante el período 2012-2013
(Master's thesis). Recuperado de https://bit.ly/39RkZ20