Herramientas web 2 0 para el aprendizaje
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El documento describe varias herramientas web 2.0 que pueden ser útiles para el aprendizaje. Mentimeter permite realizar presentaciones interactivas con estadísticas y nubes de palabras. Flipgrid es una herramienta para que los estudiantes hagan videos interactivos y vean su progreso a lo largo del tiempo. Flamingtext se puede usar para hacer etiquetas interactivas. Canva es útil para hacer presentaciones, infografías y carátulas. Powtoon permite crear videos animados de manera limitada. Edmodo es una plataforma gratuita
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Tecnologías de la información y comunicacion
El documento describe los primeros pasos del autor en el uso de la tecnología para la enseñanza del español, incluyendo el uso de YouTube, Google Sites, blogs, PowerPoint, Google Docs, Audacity, Wordchamp, Photo Booth y pizarras digitales interactivas. El autor muestra los 5 pasos dados para integrar estas herramientas tecnológicas en su enseñanza con el objetivo de mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes.
Formación TIC en el IES Chaves Nogales
El documento resume las actividades de formación TIC realizadas en el IES Chaves Nogales durante el curso 2012/2013 y los planes para el próximo curso. En el pasado curso, se utilizaron libros digitales, blogs, wikis y otras herramientas TIC en proyectos integrados. También se formó a las familias en TIC y se participó en eventos educativos. Para el próximo curso, se planea continuar estas actividades y empezar a usar Google Apps for Education y la plataforma PASEN.
Tecnología Informática Aplicada en los centros escolares de Preescolar
CLASIFICACIÓN
Existe una gran cantidad de software quienes fungen como herramientas digitales, las cuales se clasifican según las necesidades que tenga el usuario y que principalmente son de gran utilidad para los docentes, esto debido a las ventajas que presentan.
Su clasificación
· CMS(Content Management System)
· Redes Sociales
· Lector de RSS
· Marcadores Sociales
· Edición Multimedia
· Publicar 2.0
· FTP Gratuitos
· Acortadores de URL
· Disco Virtual
· Streaming
CMS(Content Management System)
Es un sistema de gestión de contenido es una plataforma ideal para crear y administrar contenido digital.Debido a que los CMS se especializan en el contenido muchos de estos gestos permiten crear documentos,modificarlos y colgarlos en la web sin necesidad que el usuario requiera conocimientos sobre programación.
· Blogs
· Wordpress
· Blogger
· Wikis
· Pb Works
· Wikia
Redes Sociales
Son plataformas web que permiten a los usuarios generar contenido, interactuar y crear comunidades sobreintereses similares.
Poseen una interfaz dinámica para compartir datos y fomentar la comunicación. Los datos que se comparten varíandesde textos simples, fotos, audio , hasta videos en HD (high definition).
· Facebook
· Twitter
· Yahoo Respuestas
· YouTube
Lector de RSS
RSS son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para sindicar o compartir contenido en la web.Se utiliza para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente decontenidos. El formato permite distribuir contenidos sin necesidad de un navegador, utilizando un softwarediseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS.
· Google Reader
· RSS Reader
· BlogLines
· Feed Reader
Marcadores Sociales
Debido a la gran información que se encuentra en internet se hace muy tedioso encontrar páginas deinterés.Es por eso que para solucionar este problema se ha desarrollado los marcadoressocialesUna innovadora forma de almacenar, clasificar y compartir elementos de interés
· Digg
· Delicious
Edición Multimedia
Un comunicador en la actualidad requiere de herramientas digitales que permitan modificar, retocar y mejorar la calidad de los contenidos que elabora.
· Movie maker
· Picassa
· Photoshop online
· Soundation
· Audacity
Publicar 2.0
· Goear
· Google docs
·
Mi competencia digital.
El documento describe las herramientas digitales que una persona usa para mejorar su competencia digital, incluyendo blogs, Google Drive, Twitter y Mural.ly. También discute cómo participar en cursos MOOC, aprender a clasificar información, y compartir trabajo regularmente para continuar mejorando la competencia digital.
Artefactos digitales
Este documento describe la experiencia del autor con las herramientas digitales para el aprendizaje y la enseñanza. El autor ha mejorado su competencia digital a través de cursos MOOC y el uso regular de herramientas como Blogger, WordPress, Tumblr, Google Drive y Mural.ly para crear y compartir contenido de forma colaborativa. El autor busca seguir mejorando a través de la participación en cursos, el aprendizaje de nuevas herramientas y el trabajo en comunidades de aprendizaje.
La tecnologia en el preescolar
El documento describe cómo la tecnología educativa puede mejorar el aprendizaje en el preescolar. Propone actividades para que los niños aprendan sobre las partes del computador, su historia y cómo usar programas como Paint y juegos de memoria de manera lúdica. El objetivo es ofrecer conocimientos básicos de informática y convertirla en una herramienta de aprendizaje compatible con su edad.
38
El documento discute cómo las herramientas TIC proporcionan a los estudiantes habilidades innovadoras y conocimientos básicos que les ayudan en la vida diaria. Estas herramientas ejercen procesos cognitivos básicos en los estudiantes no solo en informática sino en otras asignaturas. El documento también espera que los estudiantes compartan sus conocimientos TIC con su familia y amigos para ampliar su uso.
SEMANA DE LA CIENCIA 2016 UNED
Ozobot es una herramienta educativa que desarrolla la creatividad y el emocional de los alumnos a través de la programación interactiva.
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· Blogger
· Wikis
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Poseen una interfaz dinámica para compartir datos y fomentar la comunicación. Los datos que se comparten varíandesde textos simples, fotos, audio , hasta videos en HD (high definition).
· Facebook
· Twitter
· Yahoo Respuestas
· YouTube
Lector de RSS
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· Google Reader
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· BlogLines
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"Herramientas para el aula" 2do. encuentro capacitación Saint Gregory´s
El documento presenta diferentes herramientas y recursos educativos 2.0 para ser utilizados en el aula, como líneas de tiempo, posters, cómics y mapas conceptuales. Explica cómo encontrar y seleccionar estas herramientas considerando aspectos técnicos y pedagógicos, y brinda ejemplos de su aplicación. También recomienda sitios para encontrar recursos educativos y capacitarse en el uso de las tecnologías.
Sandra luque
El documento describe una lección sobre poesía en la que los estudiantes analizarán ejemplos de poemas usando un proyector y crearán sus propios poemas en Word. Luego los estudiantes expondrán sus poemas en PowerPoint y los publicarán en un blog creado por la maestra, donde podrán interactuar a través de chats. El uso de la tecnología hará que el aprendizaje sea divertido y práctico para los estudiantes.
Orientación sobre el uso de las herramientas web
Este documento describe un ambiente de orientación sobre el uso de herramientas web para profesores de una escuela telesecundaria. El objetivo es que los profesores dominen estas herramientas para usarlas en sus clases y orientar a los estudiantes sobre su uso adecuado. Los profesores producirán nuevas formas de impartir clases usando videos educativos en línea. Exhibirán estas técnicas a otros profesores y estudiantes. También interactuarán a través de foros y correo electrónico.
Trabajo Final Experiencia Con Las Tecnologias
Este documento discute el valor de la tecnología en el aprendizaje y la enseñanza. La autora describe cómo utiliza recursos tecnológicos como su blog, wiki y webquest para facilitar su propio aprendizaje de manera activa y significativa. También opina que la integración efectiva de la tecnología en el aula puede motivar a los estudiantes y ayudar a que la materia se quede mejor que con métodos tradicionales. Finalmente, recomienda varias páginas de internet útiles para apoyar el aprend
Netvibes
Netvibes es una herramienta de la Web 2.0 que permite a los usuarios crear páginas de inicio personalizadas con acceso a webs, blogs, correo electrónico, redes sociales y otros contenidos desde cualquier lugar. Las bibliotecas usan Netvibes para crear guías de materias y portales con información para los usuarios. Netvibes se organiza en pestañas, aplicaciones web, widgets y canales RSS que los usuarios pueden añadir mediante búsquedas o navegando por categorías.
Recursos tecnológicos, unidad 1
El documento discute cómo los recursos tecnológicos pueden ayudar en el aprendizaje. Explica que existen recursos para la comunicación colectiva como pizarras y proyectores, y recursos para la comunicación individual como computadoras y teléfonos. También describe herramientas para clases virtuales como Skype y Google Docs. Concluye que los recursos tecnológicos mejoran el proceso de enseñanza-aprendizaje y que los maestros deben aprovecharlos para innovar sus métodos educativos.
Herramienta de autor cuadernia
Cuadernia es una herramienta muy útil para la creación de actividades que vayan a la par con lo planeado para una mejor comprensión de los temas a explicar o a su vez se puede utilizar este recurso para un mejor desenvolvimiento de los estudiantes con la interacción con la tecnología.
Final.! power
El documento habla sobre las nuevas tecnologías que se utilizan para almacenar, procesar y difundir información educativa como herramientas de colaboración para el desarrollo de actividades de enseñanza y aprendizaje a nivel inicial, tales como edublogs, museos virtuales, proyectos colaborativos y juegos educativos, e incluye enlaces a ejemplos de estos recursos.
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Cuadernia informatica
Cuadernia es una herramienta educativa desarrollada por la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha para apoyar el trabajo docente mediante la integración de medios digitales en las aulas. Permite crear, editar y compartir cuadernos digitales con licencia Creative Commons. Incluye funciones como exportar contenido a SCORM, ver presentaciones de páginas, incorporar enlaces, videos y animaciones, y crear actividades como rellenar espacios, emparejar imágenes y texto, y rompecabezas
Que es cuadernia
Cuadernia es una aplicación educativa que permite crear cuadernos y libros digitales con información, videos, sonidos y actividades interactivas. Los cuadernos creados en Cuadernia se pueden publicar en internet o usar en clase para apoyar la enseñanza del profesor de una manera sencilla y fácil de usar.
PráCtica 3 Innovacion
Este documento describe varias herramientas de campus virtuales y cómo pueden usarse en entornos educativos. Discute el uso de chats para intercambiar información en tiempo real, guías docentes para explicar expectativas de estudiantes y profesores, foros para debatir temas y compartir información, y espacios para que los estudiantes suban información que puedan compartir con compañeros y profesores. Concluye que como pedagogos del siglo 21 debemos aplicar estas herramientas para favorecer la construcción compartida de conocimiento.
30 actividades para usar tics
Este documento presenta 30 actividades para utilizar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Algunas de las actividades incluyen crear presentaciones de PowerPoint, ejercicios de comprensión lectora, mapas conceptuales, animaciones 3D, proyectos colaborativos y el uso de traductores en línea. El objetivo es integrar las TIC de manera efectiva en la enseñanza y el aprendizaje.
Herramientas TIC para enseñar y aprender
El documento analiza cuatro herramientas digitales para su uso educativo: Wikispace permite la creación colaborativa de documentos en línea; Educaplay es una plataforma para crear actividades educativas multimedia; Mindomo es una herramienta para crear mapas mentales; y Pixton permite crear historietas o cómics en línea. Cada herramienta se describe brevemente y se explican sus fines didácticos, como fomentar el trabajo colaborativo, practicar contenidos de forma divertida, y presentar información de manera atract
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Presentación multimedia cristina castillo
Este documento describe diferentes tecnologías y recursos educativos que pueden ser utilizados en el aula, incluyendo dispositivos como proyectores, pizarras digitales, presentaciones multimedia y videos. Explica cómo estas herramientas pueden mejorar la enseñanza y el aprendizaje al hacerlas más interactivas e interesantes para los estudiantes. También discute el uso apropiado de estas tecnologías y estrategias de comunicación efectiva por parte de los maestros.
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Herramientas para la educaion
El documento presenta una clasificación de diferentes programas y herramientas digitales para la educación. Describe software libre, herramientas de trabajo colaborativo, programas para crear videos y mapas mentales, y plataformas educativas como Edmodo y Socrative que permiten crear exámenes y tareas. En general, el documento analiza diversas opciones tecnológicas que pueden utilizarse para complementar el aprendizaje en el aula.
Gamificando el aula
Este documento habla sobre la gamificación del aula y proporciona una definición de gamificación como una técnica educativa que toma elementos de los juegos para mejorar los resultados del aprendizaje mediante la absorción de conocimientos y el desarrollo de habilidades. Luego, presenta varias herramientas tecnológicas como Quizlet, Educaplay y Wordwall que los profesores pueden usar para crear actividades interactivas de gamificación como cuestionarios, crucigramas y juegos de memoria. Finalmente, enfatiza que
Herramientas de la Web 2.0 - SlideShare
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Primeros pasos con iPad
Este documento proporciona una guía sobre el uso educativo del iPad. Explica cómo crear contenidos como clases y actividades utilizando aplicaciones como Explain Everything, Educreations y Socrative. También describe cómo interactuar con los estudiantes a través de Showbie, Edmodo y Classroom. Además, ofrece consejos sobre cómo enseñar con el iPad usando libros digitales, aplicaciones específicas y básicas, e iTunes U. Finalmente, identifica las principales herramientas de productividad de Apple como Keynote, Pages y Numbers.
Trabajo laz
El documento habla sobre las herramientas digitales. Explica que son programas que se encuentran en computadoras y dispositivos que permiten interactuar con la tecnología de hoy. Destaca que estas herramientas pueden ayudar a comunicarse y aprender de manera más entretenida. También menciona algunos generadores de cuadernos, libros, publicaciones, webquest y ejercicios digitales.
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Diez cosas
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Tarea de computación
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Ponencia herramientas tic en etwinning alexandre barez fernando vera
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Herramientas web 2 0 para el aprendizaje
- 1. HERRAMIENTAS WEB 2-0 EN EL APRENDIZAJE MENTIMETER • Mentimeter es una herramienta para realizar presentaciones interactivas con estadísticas, nubes de palabras, votaciones en tiempo real • https://www.m entimeter.com FLIPGRID • Flipgrid es una herramienta muy útil en el aprendizaje, los alumnos pueden hacer videos interactivos. Por ejemplo yo trabajo con mis alumnos en dramatizaciones y conversaciones en inglés. Ellos graban un video cada semana y luego hacen una comparación entre el primer video y el último para ver su mejora en el aprendizaje. • https://info.flipgrid.com/ FLAMINGTEXT • Flamintext es una herramienta que sirve para elaborar etiquetas, se la puede utilizar para hacer etiquetas de cada unidad. Los modelos de textos son extensos e interactivos. • https://flamingte xt.com
- 2. HERRAMIENTAS WEB 2-0 EN EL APRENDIZAJECANVA • Canva es una herramienta para realizar tarjetas, infografías, presentaciones interactivas para redes sociales y yo la uso mucho para hacer carátulas para mis asignaturas: https://www.can va.com/ POWTOON • Powtoon es una herramienta que sirve para hacer videos animados. • Puede añadir imágenes animadas a los videos aunque su uso es muy limitado pues para usarlo completamente se debe pagar. • https://www.powtoon .com EDMODO • Edmodo es una plataforma de aprendizaje gratuita se debe abrir una cuenta como docente, es similar a EVA y mantiene informados a docentes ya alumnos sobre tareas y actividades • https://www.edmod o.com
- 3. EJEMPLOS