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Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
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- 1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERECTORADO ACADÈMICO NUCLEO - APURE NUEVAS TECNOLOGÌAS EN LOS SEAD DEFENSA DEL PROTOTIPO Asesor: Glorycé Torres Alumna; Rosa Herrera C.I: 5.620.671 San Fernando de Apure, Mayo 2011
- 2. Necesidad instruccional abordada A través del mismo subsistema los niños (as) interactúan de acuerdo a sus necesidades e intereses para desarrollar las potencialidades , habilidades y destrezas, conocimientos y valores. Que les permitan analizar la realidad para transformarla, impulsando el dominio de la tecnología de la información y comunicación, con el enfoque social y como herramienta de trabajo para el manejo y la apropiación de la informática. Garantizando el proceso educativo y la formación permanente de los mismos.
- 3. Destinatarios El proyecto esta dirigido a la formación integral de las niños y niñas de educación preescolar con edades comprendidas desde los (6) Años edad hasta el ingreso al subsistema siguiente, basado en los pilares de la Educación Bolivariana.
- 4. Contexto instruccional Su ejecución es en la “Escuela Bolivariana de Puerto Miranda” . Camaguan Edo. Guárico
- 5. Selecciónde la tecnología EL PORTAFOLIO. Es un método de enseñanza, aprendizaje. El cual se usa en la Educación, y ayuda a la innovación que representa la inclusión de las nuevas estrategias, y en la planificación de las asignaturas basadas en los recursos de la globalización actual., teniendo en cuenta la inserción de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), como una herramienta de apoyo que se puede utilizar para la integración de los saberes.
- 8. Extractar información actualizada en base a diferentes formularios adaptados al las demandas de la situación y o diferentes formatos: PDF , HTML y Otros.
- 10. RECOMENDACIONES Aplicar la tecnología constantemente en todos los campos de la acción educativa y los centros escolares. Orientar a los educadores que ejercen en aula. En cuanto a la aplicación de herramientas virtuales como el portafolio electrónico que permiten a grupos de profesionales ejercer procesos de colaboración, investigación, observación y debate. La construcción de comunidades docentes, articuladas por un tutor, que construyen colectivamente conocimiento, y que se vean altamente beneficiadas por espacios virtuales como el portafolio, donde no sólo es posible observar la evolución colectiva sino que también la de cada integrante.
- 11. GRACIAS…