La alumna Aniela María Padilla Camacho presenta un holograma como una actividad divertida e interesante para los niños que muestra objetos en 3D, lo cual es una experiencia novedosa y agradable para ellos.
Educación ConCiencia: Experiencias transformadoras en SantanderDiego Osma
Libro con las experiencias transformadoras de algunos maestros Ondas del programa Generación ConCiencia que compartieron la transformación educativa y social de sus estudiantes a través de la investigación.
Gracias a todos esos profesores, maestros, docentes que día tras día promueven un verdadero cambio para los niños, niñas y jóvenes del departamento.
Educación ConCiencia: Experiencias transformadoras en SantanderDiego Osma
Libro con las experiencias transformadoras de algunos maestros Ondas del programa Generación ConCiencia que compartieron la transformación educativa y social de sus estudiantes a través de la investigación.
Gracias a todos esos profesores, maestros, docentes que día tras día promueven un verdadero cambio para los niños, niñas y jóvenes del departamento.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
Holograma
1. Escuela Normal experimental de
“El Fuerte” extensión Mazatlán
Asignatura:
Educación Ambiental para la
sustentabilidad
Holograma
Titular de la asignatura:
María Isabel Ramírez Ochoa
Alumna:
Aniela María Padilla Camacho 4°C
2.
3.
4.
5. Una actividad divertida e
interesante para
presentar objetos que
tengan un efecto de 3D,
para los niños es algo
novedoso y agradable.