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Implantación de tres blogs en Geografía e Historia. De “historia4esonline” a “senderosdhistoria” Diego Sobrino López IES Cauca Romana Coca (Segovia)
Partimos de una experiencia desarrollada en el IES Cauca Romana (Coca, Segovia) durante el presente curso académico 2008-2009.  El Centro, adscrito a la Red de Centros Avanzados en el uso de las TIC de Castilla-León desde el curso 2004-05, desarrolla proyectos educativos innovadores basados en la utilización didáctica de equipos y programas informáticos avanzados para el uso de los alumnos en el aula.  Además, durante el presente curso académico se ha constituido un Equipo de Trabajo Científico-Técnico formado por catorce profesores del Claustro, dentro del cual se encuentra el autor de esta experiencia. Todos nosotros somos conscientes de que el potencial de las TIC, además de motivar extraordinariamente al alumnado, permite una individualización del proceso educativo donde cada alumno progresará según sus propias aptitudes.  1. EL CENTRO
2. OBJETIVOS GENERALES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
3. EJEMPLOS DE ACTIVIDADES Plano de Coca modificado con Microsoft Paint (Fuente: Google Earth). En él podemos distinguir tanto las iglesias de época medieval, como el trazado de la antigua muralla
Nota de Prensa recibida por correo en la cual se nos convocaba a la  presentación oficial del tráiler sobre la película de “La Catedral del Mar”. Pueden encontrar nuestra respuesta  aquí
Rueda de prensa en la cual los alumnos presentaron sus materiales, destacando la elaboración de un tráiler para una hipotética película (ver en el  blog )

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  • 2. Partimos de una experiencia desarrollada en el IES Cauca Romana (Coca, Segovia) durante el presente curso académico 2008-2009. El Centro, adscrito a la Red de Centros Avanzados en el uso de las TIC de Castilla-León desde el curso 2004-05, desarrolla proyectos educativos innovadores basados en la utilización didáctica de equipos y programas informáticos avanzados para el uso de los alumnos en el aula. Además, durante el presente curso académico se ha constituido un Equipo de Trabajo Científico-Técnico formado por catorce profesores del Claustro, dentro del cual se encuentra el autor de esta experiencia. Todos nosotros somos conscientes de que el potencial de las TIC, además de motivar extraordinariamente al alumnado, permite una individualización del proceso educativo donde cada alumno progresará según sus propias aptitudes. 1. EL CENTRO
  • 3.
  • 4. 3. EJEMPLOS DE ACTIVIDADES Plano de Coca modificado con Microsoft Paint (Fuente: Google Earth). En él podemos distinguir tanto las iglesias de época medieval, como el trazado de la antigua muralla
  • 5. Nota de Prensa recibida por correo en la cual se nos convocaba a la presentación oficial del tráiler sobre la película de “La Catedral del Mar”. Pueden encontrar nuestra respuesta aquí
  • 6. Rueda de prensa en la cual los alumnos presentaron sus materiales, destacando la elaboración de un tráiler para una hipotética película (ver en el blog )