Presentación realizada por Andrés Noguera y Leonardo Ordoñez de JFK (Popayán) en el Encuentro coKREA 2015. Viernes 13 de Marzo de 2015 en Popayán.

1. Andrés Noguera Fuentes
Leonardo Ordóñez Gómez
Institución Educativa John F. Kennedy
Popayán - Cauca
Las cosas buenas
merecen ser compartidas
Talleres: preparación pruebas de
ingreso a educación superior
Popayán, Marzo de 2015

2. RAZONAMIENTO
LÓGICO

3. ¿En cuántas ocasiones
te has enfrentado a un reto?

4. ENFRÉNTATE
¿Qué es lo que todo carro tiene que
no le sirve para nada, pero sin él no
se puede andar?

5. •
Saber 11
•
Universidad de Antioquia
•
UNICAUCA
•
Universidad Nacional
Los retos
Nos han brindado la experiencia, como base
para fortalecer el proceso de aprendizaje del
estudiante.

6. LOS ESTUDIANTES
son dueños de su aprendizaje

7. Lo que los
Recursos Educativos
Abiertos nos ofrecen

8. MEDIADORES
en la construcción de
su propio aprendizaje
Atreverse:
•Consulta propia
•Cómo descartar
•Rutas para la respuesta

9. Los retos en Moodle
• Red local - Servidor Portable
• Valoración en tiempo real
• Diferencia en seguimiento del proceso
Foto: Ulises Hernández (2014) CC By

10. •
El estudiante camina por buena
senda del saber cuando
construye su propio aprendizaje.
•
No es aprender respuestas, sino
reconocer procesos para
comprenderlas.
•
Aprender es construir y
reconstruir a partir de lo que
otros han hecho.
•
Las licencias abiertas abren
oportunidades que el Derecho
de Autor, desde su perspectiva
tradicional, no posibilita.
Aprendizajes y conclusiones

11. Sigamos en contacto
Andrés Noguera Fuentes
andrese1984@hotmail.com
Leonardo Ordóñez Gómez
golez17@outlook.com
Marzo, 2015
Usted puede copiar, distribuir, ejecutar y comunicar
públicamente esta presentación, incluso si el uso que
hace es comercial, siempre y cuando de los créditos
correspondientes. Puede hacer obras derivadas si la
nueva obra es distribuida con una licencia idéntica a
esta. Para conocer el texto completo de la licencia
visite: http://creativecommons.org/licenses/by-
sa/4.0/deed.es

12. Esta experiencia fue asesorada en el marco del proyecto de
investigación coKREA o Colaboración y co-creación de REA por los
formadores de docentes y profesores en el suroccidente colombiano:
un estudio de Investigación Acción Participativa.
coKREA es liderado por la Fundación Karisma (Colombia),
sumándose a 16 iniciativas que conforman el programa internacional
de investigación Research Open Education Resources for
Development in post-secondary education in the Global
South (ROER4D), el cual es financiado por el International
Development Research Centre (IDRC) de Canadá.
Más información en: http://karisma.org.co/cokrea
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