Estructura y composiciones de la Prueba Saber 11.

1. ICFES
Prueba Saber 11
Sara Albornoz

2. Temas de las Pruebas
Desde la segunda mitad del 2014, se presentan solamente ocho pruebas,
las cuales son de núcleo básico, es decir Lectura Crítica ( 40 preguntas),
Ciencias Naturales ( 58 preguntas), Matemáticas ( 52 preguntas), Ciencias
Sociales y Ciudadanas ( 48 preguntas) e Inglés ( 45 preguntas).
Todos los temas del ICFES, menos Inglés, tienen dos preguntas abiertas de
respuesta corta.
La prueba consta de 243 preguntas en total.

3. Matemáticas
La matemática es la ciencia específica que se dedica al estudio deductivo
de las propiedades de los entes abstractos y de sus relaciones. Las
matemáticas trabajan con números, símbolos, figuras geométricas, y otras.
Su finalidad es práctica, ya que las abstracciones y los razonamientos
lógicos pueden aplicarse en modelos que permiten desarrollar cálculos,
cuentas y mediciones con relación física.
Podría decirse que casi todas las actividades humanas tienen algún tipo de
vinculación con las matemáticas. Esos vínculos pueden ser evidentes,
como en el caso de la ingeniería, o resultar menos evidentes, como en la
medicina o la música.

4. Ciencias Sociales
Las ciencias sociales agrupan todas las disciplinas científicas cuyo objeto
de estudio está vinculado a las actividades y el comportamiento de los
seres humanos. Por lo tanto, analizan las manifestaciones de la sociedad,
tanto materiales como simbólicas, y emocionales.
Las ciencias sociales pueden dividirse en aquellos temas dedicados al
estudio de la evolución de las sociedades (arqueología, historia,
demografía), la interacción social (economía, sociología, antropología), o el
sistema cognitivo (psicología, lingüística). También puede incluirse a las
ciencias sociales aplicadas (derecho, pedagogía) y a otras ciencias
sociales agrupadas en las humanidades (ciencias políticas, filosofía,
semiología, ciencias de la comunicación).

5. Inglés
La idea de la prueba de Inglés es valorar la capacidad de entender las
ideas principales de textos complejos que traten de temas concretos, y
abstractos.
Se quiere llegar a hablar con un grado suficiente de fluidez y
naturalidad, con un fin de que la comunicación se realice sin esfuerzo
por ninguno de los interlocutores.
También poder producir textos claros y detallados de temas diferentes,
así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando
los pros y los contras de las distintas opiniones.

6. Lectura Crítica
Lectura es el proceso de entendimiento de información que está
almacenada en un soporte y que es transmitida a través de ciertos códigos.
Critica, por su parte, es un juicio o estudio que se realiza sobre un tema
especifico. Por lo tanto, lectura crítica es la técnica o proceso que
permite descubrir las ideas y la información que se encuentra dentro de un
texto escrito. Esta prueba requiere de una lectura analítica, reflexiva y
activa.
En la Prueba de Lectura Crítica, están comprendidas las materias filosofía, y
lenguaje. En lenguaje se ve la parte de lectura, y en filosofía la parte critica.

7. Ciencias Naturales
Las ciencias naturales son los estudios lógicos, matemáticos, racionales,
físicos, químicos, y biológicos.
La biología estudia el origen, la evolución y las propiedades de los seres vivos.
La física se centra en las propiedades e interacciones de la materia, la energía,
el espacio y el tiempo. La química es la composición, estructura, propiedades y
cambios que experimenta durante distintos tipos de reacciones hacen a la
materia.
La Prueba de Ciencias Naturales está compuesta por biología, química y física.

8. Competencias evaluadas
Interpretación y representación
Formulación y ejecución
Razonamiento y argumentación ( mate)
Identificar y entender los contenidos
explícitos de un texto
Articulación de un texto
Reflexión de contenido ( lectura crítica)
Pensamiento social
Interpretación y análisis de perspectivas
Pensamiento reflexivo y sistemático
( sociales y ciudadanas)
Uso comprensivo del conocimiento
científico
Explicación de fenómenos
Indagación ( ciencias naturales)
Competencia lingüística
Competencia pragmática
Competencia sociolingüística ( inglés)

9. Composición de las preguntas
Cada pregunta está compuesta de un enunciado, frase en forma afirmativa que
presenta la información que debe ser respondida, y una respuesta con opciones
multiples
( A, B, C, y D).
Las preguntas aveces están referidas a una situación de marco de referencia, el
cual se ha llamado contexto.
No se puede tener más de una respuesta por pregunta, ni negaciones en la
pregunta, y tienen que ser independientes, lo que quiere decir que la pregunta o
respuesta de una cierta pregunta no ayude a responder otra del mismo o
diferente tema.