icroorganismos.docxmCompetencia específica: Ofrece explicaciones científicas a problemas y fenómenos naturales. Indicadores de logro: Deducen la presencia de estructuras especializadas que permiten responder a estímulos del ambiente.

1. Escuela básica Acapulco
CIENCIAS NATURALES 2DO CICLO.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: LISTA DE COTEJO
LISTA DE COTEJO
Datos Generales:
Competencia específica: Describir evidencias científicas.
Indicadores de logro: Características estructurales (tamaño, forma y estructuras).
Características comunes de los seres vivos (alimentación,
reproducción, respiración, etc.).
Efectos sobre la salud humana (positivos y negativos)
Evidencia: Infografía Microorganismos
Ponderación: 14 puntos.
Criterios: Si No Ponderación Observación
Construye una ficha
descriptiva de las
bacterias (tipo de
células, numero de
celulas, nutrición,
tamaño y reproducción)
Construye una ficha
descriptiva de los
hongos (tipo de células,
numero de celulas,
nutrición, tamaño y
reproducción)
Construye una ficha
descriptiva de los
protozoos (tipo de
células, número de
celulas, nutrición,
tamaño y reproducción)
Dibuja un modelo de
bacterias, hongos y
protozoos.
Da un ejemplo de cada
microorganismo
(bacterias, hongos y
protozoos)
Dibuja con claridad y
acorde a su nivel. Tiene
letra clara y utiliza color
para su diseño.
Sugerencias o
retroalimentación: