Este documento presenta los criterios y competencias para una actividad en la que los estudiantes usarán el editor de presentaciones para crear presentaciones originales y creativas sobre un tema, siguiendo las normas de la Academia Mexicana de la Lengua. Los estudiantes deberán seleccionar actividades de aprendizaje analizando sus avances, expresar ideas de manera clara y utilizar la tecnología para investigar y transmitir información. El objetivo es que los estudiantes aprendan a usar las tecnologías de información para mejorar sus aprendizajes

1. Moguel PachecoAbril 1/DICIEMBRE/2014
RubénH. RodríguezMoguel. “las cositas”
1“D”
Moguel PachecoAbril Divanne 1/DICIEMBRE/2014
RubénH. RodríguezMoguel. “Las cositas”
1“D”
IMPACTANDO CON MIS IDEAS (EL EDITOR DE PRESENTACIONES)
Criterios
-Elabora presentaciones originales y creativas, con animaciones multimedia y
efectos, con un lenguaje respetuoso y formal según las normas de la Academia
Mexicana de la Lengua (AML), asumiendo una actitud constructiva durante el
trabajo colaborativo, exponiendo opiniones críticas acerca del tema elegido.
-Selecciona las actividades de aprendizaje analizando sus avances y logros más
significativos, con una postura crítica, utilizando un lenguaje coherente y formal
con base en las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML).
COMPETENCIA DICIPLINAR
- Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar,
resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
ATRIBUTOS DE LAS COMPETENCIAS GENERICAS
-Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores,
fortalezas y debilidades.
-Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas
o gráficas.
-Maneja las tecnologías de la información y comunicación para obtener
información y expresar ideas.
-Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.
-Asumen con actitud constructiva, y congruente con los conocimientos y
habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
PROBLEMÁTICA A TRABAJAR

2. Moguel PachecoAbril 1/DICIEMBRE/2014
RubénH. RodríguezMoguel. “las cositas”
1“D”
Moguel PachecoAbril Divanne 1/DICIEMBRE/2014
RubénH. RodríguezMoguel. “Las cositas”
1“D”
En la actualidad los estudiantes no han tenido que acceder a las nuevas
tecnologías, sino que han nacido con ellas y se enfrentan al conocimiento desde
postulados diferentes a los del pasado. Esto representa el siguiente reto para
los docentes: lograr que los alumnos mejoren sus aprendizajes con la utilización
de las tecnologías de la información.
En este caso, se realizaran actividades para que el estudiante utilice el editor de
presentaciones como herramienta para causar impacto en la audiencia del salón
de clase.