SlideShare una empresa de Scribd logo
 La civilización más grandiosa y poderosa de 
América
Manco Cápac y su mujer y hermana,
Mama Ocllo, hijos del dios Sol. Salieron
del lago Titicaca. Su padre les entrega una
milagrosa vara de oro.
Donde se hundiera la barra de oro,
fundase la capital de su imperio..
Los cuatro hermanos Ayar con sus 
respectivas eposas surgieron de la cueva 
de Pacarimbo.   
Entre ellos Manco Cápac y Mama Ocllo, 
su mujer lograron imponerse a los otros. 
Finalmente, fue Ayar Manco quien fundó la 
ciudad del Cuzco junto a su esposa Mama 
Ocllo y tomó el nombre de Manco Cápac. 
• En un principio, el reino inca no se
extendía del valle de Cuzco, su cultura
era muy semejante entre pueblos
vecinos.
• Los incas tenían una extraordinaria
capacidad organizativa y un gran sentido
practico.
• Las mayores conquistas del imperio se
realizaron en algo más de 50 años, un
tiempo record comparado con otras
conquistas de distintas partes del mundo.
EPOCA
Tahuantinsuyo
Se dividía en 4 Suyos o regiones:
CAPITAL : 
Cuzco: desde principios del siglo 
XIII fue el centro político y 
religioso del imperio. 
LIMITES:
Norte: Colombia
Sur: Chile
Este: Selvas del Ecuador, 
región andina de Bolivia 
hasta Tucumán (Argentina).
Oeste: Océano Pacífico
• XII consolidación dominio de la región (Cuzco)
• En su época de mayor esplendor… (Pachacútec)
• Incluía más de 200 pueblos diferentes. 
Escudo del Imperio Inca
Inti: Dios Sol, padre de los incas, 
era la principal deidad del imperio.
Viracocha: era el dios creador del 
hombre, eterno y todopoderoso.
Se veneraba a varios dioses, es 
decir, eran politeístas. 
INTI
El idioma oficial del imperio 
fue el Quechua o
Runasimi.
Aunque los pueblos 
conquistados podían 
utilizar su dialecto 
para comunicarse.
Viracocha
Para cohesionar estos pueblos 
se impuso… 
• El trabajo era la forma de tributar al inca.
• Minka: trabajo de las tierras y minas del Estado o la Iglesia. 
•Mita: Servicios complementarios para trabajos mineros, construcción de edificios públicos. No podía 
durar más de 3 meses al año. 
• Basaban su subsistencia en la agricultura y la ganadería. 
Los ayllus eran la base
de la estructura social
incaica
Cada ayllu estaba encabezado
por un curaca.
Conjunto de
ayllús
Utilizábamos fertilizantes
que podían ser estiércol,
pescado descompuesto
• Aunque no conocían el arado, utilizaban azadas
y otros instrumentos de labranza.
TacllaTaclla (arado de pie), palo al que se le
ajusta una punta curva de metal o de
madera dura, que se introduce en la tierra y
la revuelve al sacarla.
Canales
En las tierras altas de
los Andes practicaban
el cultivo en…
TERRAZAS
• Regaban sus campos por medio de canales, acueductos y balsas
El producto más importante y la
mayor de sus aportaciones a la
humanidad es la patata, que
cultivaban en más de 200
variedades.
Cultivaban al menos 20 variedades de
maíz
Se dice que ningún otro
pueblo del pueblo llegó
a cultivar tantas
especies vegetales.
LLAMA
•La alpaca y la vicuña eran
muy apreciadas por su
finísima lana con la que se
tejían los vestidos de las
clases altas.
•se aprovechaba su larga y espesa
lana
•se utilizaba como animal de carga.
•adaptada a la atmosfera escasa en
oxigeno
ALPACA
VICUÑA
• Alcanzó un alto grado de desarrollo.
• Utilizaban la lana de los auquénidos y el
algodón.
•Tejían utilizando telares manuales.
• El pueblo inca contribuía a la grandeza
del imperio con impuestos.
• A este tipo de servicio se le llamaba
‘’mita’’ podía consistir en realizar trabajos
en las minas, en la construcción de
edificios, canales, caminos y puentes. O
bien, en el servicio al ejército y a la
nobleza.
-Explotaban vetas de plata, oro
y cobre.
-Fundían los minerales
- Crearon figuras y joyas de
diversas formas y tamaños que
mostraban la riqueza del
imperio.
Nobleza de sangre
Nobleza de privilegio
hatunrunas
mitimaes
yanaconas
Máxima autoridad junto
a su esposa la COYA
INCA
• Máxima autoridad ascendencia divina por ser
hijo del Sol.
• No solo era la ley, sino que estaba por
encima de ella.
• Vestía las más finas telas y joyas del imperio.
COYA: Esposa del inca, quien
dirige en su ausencia el gobierno de
la capital Cuzco.
Amautas: eran los maestros del imperio,
enseñaban en los ‘’Yachayhuasis’’.
Nobleza de sangre: fue la clase más privilegiada ya que
estaba integrada por los familiares del Inca, quienes conformaban los Ayllus
Reales, denominados Panacas.
La Nobleza de Privilegio: Estaba integrado por las
personas que a criterio del Inca habían realizado una acción
distinguida y eran ascendidos de la clase popular a la nobleza.
Los Sacerdotes: dedicados al
culto religioso. Estaban presentes en la clase
social privilegiada de la Nobleza y presidían
las ceremonias religiosas dedicadas al Sol.
PUEBLO: Se dedicaba a la agricultura, la colonización y servicios al Inca.
Estaba compuesto por distintas clases
Hatunrunas:
conformaban la masa
popular del imperio y
se dedicaban a la
agricultura
Mitimaes: personas
que eran trasladadas
de sus pueblos con
fines colonizadores.
yanaconas: eran
los prisioneros de
guerra a quienes se les
perdonaba la vida y
trabajaban la tierra del
Inca.
QUIPUS: varios cordones de distintos colores unidos a un cordón
principal. Cada cordón tenía diversos nudos, los distintos colores se aplicaban a
distintos conceptos como animales, frutos o soldados. Era un mecanismo
principalmente económico.
LAS LEYES DEL
TAHUANTINSUYO
Ama Kella: No seas perezoso.
Ama Sua: No seas ladrón.
Ama Llulla: No seas mentiroso
-Además de las fortalezas, sus edificios más importantes eran los
palacios y los templos como el dedicado al Sol en Cuzco.
- Estaban levantados de manera tan sólida que cinco siglos
después aun resisten mejor que los edificios modernos los envites
de los terremotos.
- Significa ‘’Monte viejo’’.
- - Se compone de tres sectores: Religioso, residencial y agrícola.
No conocían la rueda, ni utilizaban animales de tiro por eso
resulta sorprendente que pudieran construir grandes
edificios y ciudades enteras de bloques de piedra, en lugares
tan inaccesibles como…
a ¡2350 metros de altura!
- El centro religioso más importante de Machu
Picchu.
- Para el resto de la población, los ritos
religiosos se oficiaban en la plaza pública.
- Observatorio Solar
- Sede de las ceremonias religiosas,
- Importante centro científico.
-Centro de Sacrificio
- existía un altar de piedra tallada que servía
para la celebración de ciertos rituales de honra
a los dioses.
- En ella, el Sumo Sacerdote ofrecía sacrificios
animales y leía el destino en sus vísceras, lo
que le permitía dar consejo al Inca sobre los
temas que le competían para su gobierno.
RUTAS
PUENTE SOBRE
EL RÍO
APURIMAC
• El desarrollo de la ingeniería se ve claramente en la eficaz red de calzadas y caminos con más
de 15.000 km.
• En las montañas escarpadas se construían escalones
• Para atravesar los ríos construyeron numerosos puentes. Quizá el más famoso de ellos fue: el
puente sobre el río Apurimac.
Los chasquis éramos
los mensajeros del inca.
Podíamos transmitir un
mensaje desde Quito hasta
Cuzco en tan solo diez días.
¡Recorriendo casi 250
kilómetros diarios!
•A lo largo de estas rutas, funcionaba un eficaz servicio de correos
compuesto de corredores de relevos, auténticos atletas llamados…
-Atahualpa: fue el último emperador inca.
-El imperio inca terminó bruscamente con su
muerte.
- El 16 de noviembre de 1532, soldados españoles capitaneados
por Francisco Pizarro lograron apresar a su ultimo soberano.
- Atahualpa le ofreció una habitación llena de oro y otras dos de
plata a cambio de su libertad.
-ejecutado en 1533.
Lo que supuso el fin del imperio.
Francisco
Pizarro

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Organizacion politica inca
Organizacion politica incaOrganizacion politica inca
Organizacion politica inca
Emblemática IE José Pérez Armendáriz
 
El tahuantinsuyo ppt
El   tahuantinsuyo pptEl   tahuantinsuyo ppt
El tahuantinsuyo ppt
FRANCESCA1211
 
Cultura chavin
Cultura chavinCultura chavin
Cultura chavin
Alejandro Peña
 
Periodo Incaico (Imperio Inca)
Periodo Incaico (Imperio Inca)Periodo Incaico (Imperio Inca)
Periodo Incaico (Imperio Inca)
Carlos Enrique Vargas Arista
 
El tahuantinsuyo
El tahuantinsuyoEl tahuantinsuyo
El tahuantinsuyo
ra1290pm
 
Cultura Chimú
Cultura ChimúCultura Chimú
Cultura Chimú
lizmaylinllatasmendoza13
 
Pamermanifestaciones culturales incaicas 1 ro
Pamermanifestaciones culturales incaicas    1 roPamermanifestaciones culturales incaicas    1 ro
Pamermanifestaciones culturales incaicas 1 ro
JOHN OLIVO MUÑOZ
 
Economía incaica
Economía incaicaEconomía incaica
287740664 triptico-organizacion-social-del-imperio-inca
287740664 triptico-organizacion-social-del-imperio-inca287740664 triptico-organizacion-social-del-imperio-inca
287740664 triptico-organizacion-social-del-imperio-inca
USERNAME2222
 
Cultura Wankas
Cultura WankasCultura Wankas
Cultura tiahuanaco
Cultura tiahuanacoCultura tiahuanaco
Cultura tiahuanaco
jeffperu24
 
LA CULTURA MOCHICA
LA CULTURA MOCHICALA CULTURA MOCHICA
LA CULTURA MOCHICA
segundo moreno
 
Organizacion social y politica del tahuantinsuyo
Organizacion  social y politica del tahuantinsuyoOrganizacion  social y politica del tahuantinsuyo
Organizacion social y politica del tahuantinsuyo
Samuel Germán Aquino Quispe
 
Organizacion Social De Los Incas
Organizacion Social De Los IncasOrganizacion Social De Los Incas
Organizacion Social De Los Incas
kemdegodoy
 
Organización administrativa del tahuantinsuyo
Organización administrativa del tahuantinsuyoOrganización administrativa del tahuantinsuyo
Organización administrativa del tahuantinsuyo
KAtiRojChu
 
Chavin
ChavinChavin
Chavin
KAtiRojChu
 
Cultura Chavin
Cultura ChavinCultura Chavin
Cultura Chavin
trabajopromo5toa
 
Los incas
Los incasLos incas
Los incas
simple
 
Organización política de los incas
Organización política de los incasOrganización política de los incas
Organización política de los incas
Emerson Alex Vicharra Florián
 
Origen De Los Incas
Origen De Los IncasOrigen De Los Incas
Origen De Los Incas
Jose Luis Rojas Angeles
 

La actualidad más candente (20)

Organizacion politica inca
Organizacion politica incaOrganizacion politica inca
Organizacion politica inca
 
El tahuantinsuyo ppt
El   tahuantinsuyo pptEl   tahuantinsuyo ppt
El tahuantinsuyo ppt
 
Cultura chavin
Cultura chavinCultura chavin
Cultura chavin
 
Periodo Incaico (Imperio Inca)
Periodo Incaico (Imperio Inca)Periodo Incaico (Imperio Inca)
Periodo Incaico (Imperio Inca)
 
El tahuantinsuyo
El tahuantinsuyoEl tahuantinsuyo
El tahuantinsuyo
 
Cultura Chimú
Cultura ChimúCultura Chimú
Cultura Chimú
 
Pamermanifestaciones culturales incaicas 1 ro
Pamermanifestaciones culturales incaicas    1 roPamermanifestaciones culturales incaicas    1 ro
Pamermanifestaciones culturales incaicas 1 ro
 
Economía incaica
Economía incaicaEconomía incaica
Economía incaica
 
287740664 triptico-organizacion-social-del-imperio-inca
287740664 triptico-organizacion-social-del-imperio-inca287740664 triptico-organizacion-social-del-imperio-inca
287740664 triptico-organizacion-social-del-imperio-inca
 
Cultura Wankas
Cultura WankasCultura Wankas
Cultura Wankas
 
Cultura tiahuanaco
Cultura tiahuanacoCultura tiahuanaco
Cultura tiahuanaco
 
LA CULTURA MOCHICA
LA CULTURA MOCHICALA CULTURA MOCHICA
LA CULTURA MOCHICA
 
Organizacion social y politica del tahuantinsuyo
Organizacion  social y politica del tahuantinsuyoOrganizacion  social y politica del tahuantinsuyo
Organizacion social y politica del tahuantinsuyo
 
Organizacion Social De Los Incas
Organizacion Social De Los IncasOrganizacion Social De Los Incas
Organizacion Social De Los Incas
 
Organización administrativa del tahuantinsuyo
Organización administrativa del tahuantinsuyoOrganización administrativa del tahuantinsuyo
Organización administrativa del tahuantinsuyo
 
Chavin
ChavinChavin
Chavin
 
Cultura Chavin
Cultura ChavinCultura Chavin
Cultura Chavin
 
Los incas
Los incasLos incas
Los incas
 
Organización política de los incas
Organización política de los incasOrganización política de los incas
Organización política de los incas
 
Origen De Los Incas
Origen De Los IncasOrigen De Los Incas
Origen De Los Incas
 

Destacado

Historia de la arquitectura hasta el siglo xiv grecia
Historia de la arquitectura hasta el siglo xiv greciaHistoria de la arquitectura hasta el siglo xiv grecia
Historia de la arquitectura hasta el siglo xiv grecia
Grecia Muñiz
 
ENSAYO SOBRE ARQUITECTURA MESOAMERICANA. MENDOZA GENESIS. SAIA PSM
ENSAYO SOBRE ARQUITECTURA MESOAMERICANA. MENDOZA GENESIS. SAIA PSMENSAYO SOBRE ARQUITECTURA MESOAMERICANA. MENDOZA GENESIS. SAIA PSM
ENSAYO SOBRE ARQUITECTURA MESOAMERICANA. MENDOZA GENESIS. SAIA PSM
Genesis De C. Mendoza
 
Epoca precolombina
Epoca precolombinaEpoca precolombina
Epoca precolombina
Luz Pérez
 
América Precolombina: Mayas, incas y aztecas.
América Precolombina: Mayas, incas y aztecas.América Precolombina: Mayas, incas y aztecas.
América Precolombina: Mayas, incas y aztecas.
crojase
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incas
Cristian Miguel
 
Cultura Inca
Cultura IncaCultura Inca
Cultura Inca
karen
 
Los incas
Los incasLos incas
Los incas
mauromedina
 
Imperio incaico. Primaria. IE N° 1198. La Ribera. Aula de Innovaciones Pedagó...
Imperio incaico. Primaria. IE N° 1198. La Ribera. Aula de Innovaciones Pedagó...Imperio incaico. Primaria. IE N° 1198. La Ribera. Aula de Innovaciones Pedagó...
Imperio incaico. Primaria. IE N° 1198. La Ribera. Aula de Innovaciones Pedagó...
IE 1198 LA RIBERA
 
La cultura inca
La cultura inca La cultura inca
La cultura inca
Anthony Gellibert
 

Destacado (9)

Historia de la arquitectura hasta el siglo xiv grecia
Historia de la arquitectura hasta el siglo xiv greciaHistoria de la arquitectura hasta el siglo xiv grecia
Historia de la arquitectura hasta el siglo xiv grecia
 
ENSAYO SOBRE ARQUITECTURA MESOAMERICANA. MENDOZA GENESIS. SAIA PSM
ENSAYO SOBRE ARQUITECTURA MESOAMERICANA. MENDOZA GENESIS. SAIA PSMENSAYO SOBRE ARQUITECTURA MESOAMERICANA. MENDOZA GENESIS. SAIA PSM
ENSAYO SOBRE ARQUITECTURA MESOAMERICANA. MENDOZA GENESIS. SAIA PSM
 
Epoca precolombina
Epoca precolombinaEpoca precolombina
Epoca precolombina
 
América Precolombina: Mayas, incas y aztecas.
América Precolombina: Mayas, incas y aztecas.América Precolombina: Mayas, incas y aztecas.
América Precolombina: Mayas, incas y aztecas.
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incas
 
Cultura Inca
Cultura IncaCultura Inca
Cultura Inca
 
Los incas
Los incasLos incas
Los incas
 
Imperio incaico. Primaria. IE N° 1198. La Ribera. Aula de Innovaciones Pedagó...
Imperio incaico. Primaria. IE N° 1198. La Ribera. Aula de Innovaciones Pedagó...Imperio incaico. Primaria. IE N° 1198. La Ribera. Aula de Innovaciones Pedagó...
Imperio incaico. Primaria. IE N° 1198. La Ribera. Aula de Innovaciones Pedagó...
 
La cultura inca
La cultura inca La cultura inca
La cultura inca
 

Similar a Imperio inca

El imperio inca
El imperio incaEl imperio inca
El imperio inca
deysi6ht
 
El tahuantinsuyo. organización económica
El tahuantinsuyo. organización económicaEl tahuantinsuyo. organización económica
El tahuantinsuyo. organización económica
Samuel Germán Aquino Quispe
 
incas2.pdf
incas2.pdfincas2.pdf
El imperio inca
El imperio incaEl imperio inca
El imperio inca
Samuel Rodríguez
 
Cultura inca (1)
Cultura inca (1)Cultura inca (1)
Cultura inca (1)
Vicky Castro
 
Ppt "Los Andes centrales y la cultura Inca"
Ppt "Los Andes centrales y la cultura Inca"Ppt "Los Andes centrales y la cultura Inca"
Ppt "Los Andes centrales y la cultura Inca"
Anj Serato
 
Los incas
Los incasLos incas
Cultura inca
Cultura incaCultura inca
Cultura inca
saulamstrong
 
2º Civilización U3º VA: La cultura inca
2º Civilización U3º VA: La cultura inca2º Civilización U3º VA: La cultura inca
2º Civilización U3º VA: La cultura inca
ebiolibros
 
Imperio Incaico
Imperio IncaicoImperio Incaico
Imperio Incaico
lucas
 
Aztecas mayas - incas - 8º 2011
Aztecas   mayas - incas - 8º 2011Aztecas   mayas - incas - 8º 2011
Aztecas mayas - incas - 8º 2011
Constanza Niedmann
 
América precolombina
América precolombinaAmérica precolombina
América precolombina
CaroParietti
 
INCA.ppt
INCA.pptINCA.ppt
INCA.ppt
FreddieAguirre1
 
los incas origen, cultura, organización , economía
los incas origen, cultura, organización , economíalos incas origen, cultura, organización , economía
los incas origen, cultura, organización , economía
renato646859
 
Ppt Los Incas, Los andes centrales y la cultura Inca
Ppt Los Incas, Los andes centrales y la cultura IncaPpt Los Incas, Los andes centrales y la cultura Inca
Ppt Los Incas, Los andes centrales y la cultura Inca
Anj Serato
 
Imperio Inca
Imperio IncaImperio Inca
Imperio Inca
marcosxd
 
Imperio Inca
Imperio IncaImperio Inca
Imperio Inca
marcosxd
 
Cultura inca
Cultura incaCultura inca
Cultura inca
jmaguilar12
 
Este gran imperio
Este gran imperioEste gran imperio
Este gran imperio
Pedro Sanches Rios
 
El legado de las grandes civilizaciones indígenas
El legado de las grandes civilizaciones indígenasEl legado de las grandes civilizaciones indígenas
El legado de las grandes civilizaciones indígenas
eltoritocultural
 

Similar a Imperio inca (20)

El imperio inca
El imperio incaEl imperio inca
El imperio inca
 
El tahuantinsuyo. organización económica
El tahuantinsuyo. organización económicaEl tahuantinsuyo. organización económica
El tahuantinsuyo. organización económica
 
incas2.pdf
incas2.pdfincas2.pdf
incas2.pdf
 
El imperio inca
El imperio incaEl imperio inca
El imperio inca
 
Cultura inca (1)
Cultura inca (1)Cultura inca (1)
Cultura inca (1)
 
Ppt "Los Andes centrales y la cultura Inca"
Ppt "Los Andes centrales y la cultura Inca"Ppt "Los Andes centrales y la cultura Inca"
Ppt "Los Andes centrales y la cultura Inca"
 
Los incas
Los incasLos incas
Los incas
 
Cultura inca
Cultura incaCultura inca
Cultura inca
 
2º Civilización U3º VA: La cultura inca
2º Civilización U3º VA: La cultura inca2º Civilización U3º VA: La cultura inca
2º Civilización U3º VA: La cultura inca
 
Imperio Incaico
Imperio IncaicoImperio Incaico
Imperio Incaico
 
Aztecas mayas - incas - 8º 2011
Aztecas   mayas - incas - 8º 2011Aztecas   mayas - incas - 8º 2011
Aztecas mayas - incas - 8º 2011
 
América precolombina
América precolombinaAmérica precolombina
América precolombina
 
INCA.ppt
INCA.pptINCA.ppt
INCA.ppt
 
los incas origen, cultura, organización , economía
los incas origen, cultura, organización , economíalos incas origen, cultura, organización , economía
los incas origen, cultura, organización , economía
 
Ppt Los Incas, Los andes centrales y la cultura Inca
Ppt Los Incas, Los andes centrales y la cultura IncaPpt Los Incas, Los andes centrales y la cultura Inca
Ppt Los Incas, Los andes centrales y la cultura Inca
 
Imperio Inca
Imperio IncaImperio Inca
Imperio Inca
 
Imperio Inca
Imperio IncaImperio Inca
Imperio Inca
 
Cultura inca
Cultura incaCultura inca
Cultura inca
 
Este gran imperio
Este gran imperioEste gran imperio
Este gran imperio
 
El legado de las grandes civilizaciones indígenas
El legado de las grandes civilizaciones indígenasEl legado de las grandes civilizaciones indígenas
El legado de las grandes civilizaciones indígenas
 

Más de sandra bustillos

Culturas mesoamericanas
Culturas mesoamericanasCulturas mesoamericanas
Culturas mesoamericanas
sandra bustillos
 
Poblamiento americano y periodización de la historia Americana
Poblamiento americano y periodización de la historia AmericanaPoblamiento americano y periodización de la historia Americana
Poblamiento americano y periodización de la historia Americana
sandra bustillos
 
Renacimiento y Humanismo
Renacimiento y Humanismo Renacimiento y Humanismo
Renacimiento y Humanismo
sandra bustillos
 
Cruzadas
CruzadasCruzadas
Imperio carolingio
Imperio carolingioImperio carolingio
Imperio carolingio
sandra bustillos
 
Edad media
Edad mediaEdad media
Edad media
sandra bustillos
 
Surgimiento y expansión del islam
Surgimiento y expansión del islamSurgimiento y expansión del islam
Surgimiento y expansión del islam
sandra bustillos
 
Rebelión popular, mayo de 1944 y Auge Bananero
Rebelión popular, mayo de 1944 y Auge BananeroRebelión popular, mayo de 1944 y Auge Bananero
Rebelión popular, mayo de 1944 y Auge Bananero
sandra bustillos
 
Surgimiento del cristianismo
Surgimiento del cristianismoSurgimiento del cristianismo
Surgimiento del cristianismo
sandra bustillos
 
La civilizacion romana
La civilizacion romanaLa civilizacion romana
La civilizacion romana
sandra bustillos
 

Más de sandra bustillos (10)

Culturas mesoamericanas
Culturas mesoamericanasCulturas mesoamericanas
Culturas mesoamericanas
 
Poblamiento americano y periodización de la historia Americana
Poblamiento americano y periodización de la historia AmericanaPoblamiento americano y periodización de la historia Americana
Poblamiento americano y periodización de la historia Americana
 
Renacimiento y Humanismo
Renacimiento y Humanismo Renacimiento y Humanismo
Renacimiento y Humanismo
 
Cruzadas
CruzadasCruzadas
Cruzadas
 
Imperio carolingio
Imperio carolingioImperio carolingio
Imperio carolingio
 
Edad media
Edad mediaEdad media
Edad media
 
Surgimiento y expansión del islam
Surgimiento y expansión del islamSurgimiento y expansión del islam
Surgimiento y expansión del islam
 
Rebelión popular, mayo de 1944 y Auge Bananero
Rebelión popular, mayo de 1944 y Auge BananeroRebelión popular, mayo de 1944 y Auge Bananero
Rebelión popular, mayo de 1944 y Auge Bananero
 
Surgimiento del cristianismo
Surgimiento del cristianismoSurgimiento del cristianismo
Surgimiento del cristianismo
 
La civilizacion romana
La civilizacion romanaLa civilizacion romana
La civilizacion romana
 

Último

TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipaTOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
alexandrachura18255
 
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLADIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Tu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdfTu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdf
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdfEvaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de GestiónIntroducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
JonathanCovena1
 
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdfTransformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Escuelas Creativas Ken Robinson Ccesa007.pdf
Escuelas Creativas Ken Robinson   Ccesa007.pdfEscuelas Creativas Ken Robinson   Ccesa007.pdf
Escuelas Creativas Ken Robinson Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
jvcar1815
 
POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO (NEOPOSITIVISM...
POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO(NEOPOSITIVISM...POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO(NEOPOSITIVISM...
POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO (NEOPOSITIVISM...
Yulietcharcaapaza
 
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptxUT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
Leonardo Salvatierra
 
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
justinomorales8
 
Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...
Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...
Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...
Cátedra Banco Santander
 
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptxPPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
https://gramadal.wordpress.com/
 
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docxDiscurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 209
 
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docxPLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
william antonio Chacon Robles
 
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdfSEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
GavieLitiumGarcia
 
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Cátedra Banco Santander
 

Último (20)

TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipaTOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
 
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
 
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLADIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Tu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdfTu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdf
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
 
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdfEvaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de GestiónIntroducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
 
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdfTransformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
 
Escuelas Creativas Ken Robinson Ccesa007.pdf
Escuelas Creativas Ken Robinson   Ccesa007.pdfEscuelas Creativas Ken Robinson   Ccesa007.pdf
Escuelas Creativas Ken Robinson Ccesa007.pdf
 
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
 
POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO (NEOPOSITIVISM...
POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO(NEOPOSITIVISM...POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO(NEOPOSITIVISM...
POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO (NEOPOSITIVISM...
 
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptxUT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
 
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
 
Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...
Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...
Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...
 
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
 
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptxPPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
 
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docxDiscurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
 
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docxPLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
 
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdfSEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
 
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
 

Imperio inca