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CAPACITACIÓN PARA DOCENTES EN EL USO CORRECTO DE LAS TIC’S EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS DE LA UNIVERSIDAD BETA. EMS ASESORES Asesoría en Enseñanza Virtual. Hacia la libertad por la educación y el saber virtual. FATLA FUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE LATINOAMÉRICA  PROGRAMA DE EXPERTO EN PROCESOS ELEARNING MÓDULO 5 - MODELO PACIE - CAPACITACIÓN
PLANIFICACIÓN FASES DEL PROYECTO Y RECURSOS (HUMANOS, TECNOLÓGICOS Y ECONÓMICOS) QUE SE REQUIEREN PARA IMPLEMENTARLO. EMS ASESORES Asesoría en Enseñanza Virtual. Hacia la libertad por la educación y el saber virtual.
DATOS PRELIMINARES Institución: Universidad Beta - País: Panamá Tipo de educación: Postgrado - Total sedes y núcleos: 3 - N° de docentes: 160 SITUACIÓN ACTUAL La institución cuenta con 2 plataformas Moodle para educación virtual,  pero no están configuradas ni han sido usadas. El 60% de los docentes no tienen destrezas informáticas. El 70% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a internet. 1 de los núcleos no tienen conexión de banda ancha a internet. Tienen 12 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las TIC. EMS ASESORES Asesoría en Enseñanza Virtual. Hacia la libertad por la educación y el saber virtual.
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REFERENCIAS PARA LA PLANIFICACIÓN EMS ASESORES Asesoría en Enseñanza Virtual. Hacia la libertad por la educación y el saber virtual. http://www.planetafatla.org/5 http://www.scribd.com/doc/14879718/Creacion-y-uso-de-Aulas-Virtuales-un-reto-para-el-docente-innovador http://www.adelat.org/media/docum/moodle/docum/23_cap09.pdf http://www.educar.org/proyectos/formaciondocenteentic.asp http://bibliotecadigital.conevyt.org.mx/colecciones/documentos/somece2002/Grupo4/Sierra1.pdf http://www.gestiopolis.com/canales2/gerencia/1/planaccion.htm
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IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE INSTITUCIONAL.

  • 1. CAPACITACIÓN PARA DOCENTES EN EL USO CORRECTO DE LAS TIC’S EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS DE LA UNIVERSIDAD BETA. EMS ASESORES Asesoría en Enseñanza Virtual. Hacia la libertad por la educación y el saber virtual. FATLA FUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE LATINOAMÉRICA PROGRAMA DE EXPERTO EN PROCESOS ELEARNING MÓDULO 5 - MODELO PACIE - CAPACITACIÓN
  • 2. PLANIFICACIÓN FASES DEL PROYECTO Y RECURSOS (HUMANOS, TECNOLÓGICOS Y ECONÓMICOS) QUE SE REQUIEREN PARA IMPLEMENTARLO. EMS ASESORES Asesoría en Enseñanza Virtual. Hacia la libertad por la educación y el saber virtual.
  • 3. DATOS PRELIMINARES Institución: Universidad Beta - País: Panamá Tipo de educación: Postgrado - Total sedes y núcleos: 3 - N° de docentes: 160 SITUACIÓN ACTUAL La institución cuenta con 2 plataformas Moodle para educación virtual, pero no están configuradas ni han sido usadas. El 60% de los docentes no tienen destrezas informáticas. El 70% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a internet. 1 de los núcleos no tienen conexión de banda ancha a internet. Tienen 12 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las TIC. EMS ASESORES Asesoría en Enseñanza Virtual. Hacia la libertad por la educación y el saber virtual.
  • 4.
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  • 6.
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  • 11. REFERENCIAS PARA LA PLANIFICACIÓN EMS ASESORES Asesoría en Enseñanza Virtual. Hacia la libertad por la educación y el saber virtual. http://www.planetafatla.org/5 http://www.scribd.com/doc/14879718/Creacion-y-uso-de-Aulas-Virtuales-un-reto-para-el-docente-innovador http://www.adelat.org/media/docum/moodle/docum/23_cap09.pdf http://www.educar.org/proyectos/formaciondocenteentic.asp http://bibliotecadigital.conevyt.org.mx/colecciones/documentos/somece2002/Grupo4/Sierra1.pdf http://www.gestiopolis.com/canales2/gerencia/1/planaccion.htm
  • 12. ASESORES EQUIPO DUSTIN Sonia López Maureen Durán Danitza Bobadilla Juan Concha Edgar Escobar EMS ASESORES Asesoría en Enseñanza Virtual. Hacia la libertad por la educación y el saber virtual.