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Por: Mónica Rabitz
 Maestra en formación,
para la primera infancia
El lenguaje es la herramienta que usa todo ser humano para
comunicarse con los demás a parte construye un instrumento
esencial en la vida de cada uno de los niños y niñas, para conocer el
mundo que los rodea y por medio de este se establecen las
primeras relaciones afectivas. Por todo esto la enseñanza y el
aprendizaje de la lectoescritura se considera uno de los
aprendizajes mas importantes que se deben iniciar desde la
educación preescolar.
El niño y la niña desarrolla los cuatro
                 procesos comunicativos, aparte te brinda
                 las destrezas necesarias para leer y
                 escribir.
Pre alfabética
                 Esta se da desde el nacimiento y a medida
                 que va creciendo se van desarrollando el
                 lenguaje oral, la conciencia de la letra
                 impresa,       conciencia      fonológica,
                 conocimiento del alfabeto y la escritura.
En este surgen estrategias para entender,
comprender y comunicar lo que se lee o lo
que se escucha. Cuando se obtiene
una comprensión de lectura correcta,
transforma a los estudiantes en lectores
aplicados y activos.
A    medida     que    aprende     se    va
adquiriendo      vocabulario lo cual es
importante para la comprensión de la
lectura. La aptitud cognoscitiva del niño o
niña impacta su habilidad de adquirir
vocabulario y comprender.
Hay que reconocer el aprender a leer
como un proceso necesario el cual
requiere herramientas     especializadas
para la comprensión y es un proceso que
requiere practica.

En este nivel la practica es fundamental
en todas las áreas de la lectura y
escritura, brindarle al niño y niña la
oportunidad de leer diariamente y escribir
ayudara       a       que       adquieran
esta comprensión.
Al leer los niños y niñas adquieren mas
vocabulario y conocimiento el cual les
permite interactuar con los demás en
esta etapa ya los niños y las niñas tienen
fluidez, vocabulario, comprensión y
conocimientos      de    conceptos    para
la interacción del niño con el medio.
La escritura se aprende a escribir antes de los 4 años y a
medida que pasa el tiempo van fortaleciendo, con diferentes
estrategias que existen, dentro de la escritura también se
encuentran etapas, y son las siguientes
Garabatos




            Formas que parecen
                   letras
Tiras de letras




                  Ortografía
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Importancia de la lectura y la escritura

  • 1. Por: Mónica Rabitz Maestra en formación, para la primera infancia
  • 2. El lenguaje es la herramienta que usa todo ser humano para comunicarse con los demás a parte construye un instrumento esencial en la vida de cada uno de los niños y niñas, para conocer el mundo que los rodea y por medio de este se establecen las primeras relaciones afectivas. Por todo esto la enseñanza y el aprendizaje de la lectoescritura se considera uno de los aprendizajes mas importantes que se deben iniciar desde la educación preescolar.
  • 3. El niño y la niña desarrolla los cuatro procesos comunicativos, aparte te brinda las destrezas necesarias para leer y escribir. Pre alfabética Esta se da desde el nacimiento y a medida que va creciendo se van desarrollando el lenguaje oral, la conciencia de la letra impresa, conciencia fonológica, conocimiento del alfabeto y la escritura.
  • 4. En este surgen estrategias para entender, comprender y comunicar lo que se lee o lo que se escucha. Cuando se obtiene una comprensión de lectura correcta, transforma a los estudiantes en lectores aplicados y activos. A medida que aprende se va adquiriendo vocabulario lo cual es importante para la comprensión de la lectura. La aptitud cognoscitiva del niño o niña impacta su habilidad de adquirir vocabulario y comprender.
  • 5. Hay que reconocer el aprender a leer como un proceso necesario el cual requiere herramientas especializadas para la comprensión y es un proceso que requiere practica. En este nivel la practica es fundamental en todas las áreas de la lectura y escritura, brindarle al niño y niña la oportunidad de leer diariamente y escribir ayudara a que adquieran esta comprensión.
  • 6. Al leer los niños y niñas adquieren mas vocabulario y conocimiento el cual les permite interactuar con los demás en esta etapa ya los niños y las niñas tienen fluidez, vocabulario, comprensión y conocimientos de conceptos para la interacción del niño con el medio.
  • 7. La escritura se aprende a escribir antes de los 4 años y a medida que pasa el tiempo van fortaleciendo, con diferentes estrategias que existen, dentro de la escritura también se encuentran etapas, y son las siguientes
  • 8. Garabatos Formas que parecen letras
  • 9. Tiras de letras Ortografía transicional