Este documento trata sobre higiene industrial. Define la higiene industrial como la ciencia dedicada a prevenir, reconocer, evaluar y controlar los factores ambientales en el lugar de trabajo que pueden causar enfermedades o afectar la salud de los trabajadores. Explica que la higiene industrial se ocupa de identificar, evaluar y controlar los riesgos ambientales, mientras que la medicina del trabajo se enfoca en el estado de salud del trabajador. También resume brevemente la historia, objetivos, ramas y metodología de la higi
El documento trata sobre la seguridad y salud en el uso de productos químicos en el trabajo. Explica que el manejo de productos químicos conlleva altos riesgos para la salud si no se realiza de forma segura. Detalla la importancia de identificar, etiquetar y clasificar correctamente los productos químicos, así como comprender las señales de peligro. Asimismo, resalta la necesidad de conocer los riesgos asociados a cada producto químico y las medidas de protección personal requeridas para manipularlos
Las vibraciones son movimientos oscilatorios que pueden causar efectos en la salud de los trabajadores. El documento describe las vibraciones laborales, incluidas las variables que las caracterizan como la frecuencia y amplitud, los efectos en la salud como problemas musculoesqueléticos y trastornos visuales, y las medidas para prevenir y reducir la exposición a vibraciones como el uso de equipos de protección individual, modificaciones en los equipos, y programas de vigilancia de la salud de los trabajadores.
Programa de Higiene Ocupacional estrategias de valoración Magnin Alejandro
Este documento presenta los objetivos y contenidos de una diplomatura en higiene industrial y ocupacional. Se definen conceptos clave como exposición, riesgo, contaminantes y sus clasificaciones. También se describe el proceso de evaluación de riesgos higiénicos que incluye la detección, valoración e implementación de controles. Por último, se explica la importancia de los programas de higiene ocupacional para la prevención de enfermedades laborales y la promoción de la salud de los trabajadores.
El documento trata sobre el ruido ocupacional. Establece como objetivos generales determinar los niveles de riesgo de pérdida auditiva debido a la exposición al ruido en el trabajo y establecer medidas de prevención. También busca promover el uso correcto de equipos de protección auditiva para prevenir daños en la audición. Explica conceptos como sonido, ruido, decibel y describe la anatomía y funcionamiento del oído humano, destacando su papel en la audición y el equilibrio.
Salud ocupacional ...... factores determinantes de riesgo por agetes quimicosErmersonsou Souza
Este documento describe factores de riesgo químicos y sustancias peligrosas. Define conceptos como riesgo químico, contaminante químico y toxico. Explica diferentes formas en que las sustancias químicas pueden estar presentes como aerosoles, polvo, nieblas, humo y vapor. También cubre clasificaciones de sustancias químicas según su toxicidad aguda o crónica y los daños que causan. El documento proporciona información sobre la identificación y evaluación de riesgos químicos.
Este documento describe los principales riesgos químicos en el lugar de trabajo y las medidas para prevenirlos. Explica que muchas actividades laborales involucran productos químicos y los riesgos dependen de la sustancia, su concentración y tiempo de exposición. Además, detalla la clasificación y señalización de sustancias peligrosas, así como las vías de entrada a organismos y efectos de diferentes tipos de sustancias tóxicas.
El documento describe los principales riesgos del ruido para la salud auditiva de los trabajadores. Explica qué es el ruido, cómo se mide en decibelios, los efectos del ruido en la salud como la sordera profesional, y las medidas de protección individual como los tapones y cascos auditivos.
Importancia del los equipos de protección personalYanet Caldas
Este documento describe la importancia de los equipos de protección personal (EPP) para proteger a los trabajadores contra lesiones. Explica que los EPP incluyen cascos, gafas, protectores auditivos, respiradores, guantes, botas, ropa y vestimentas especiales diseñados para proteger la cabeza, cara, ojos, oídos, sistema respiratorio, manos, brazos, pies y piernas de los trabajadores en diferentes entornos laborales y riesgos. También clasifica los diferentes tipos de EPP y especifica cómo y cuándo
El documento trata sobre la seguridad y salud en el uso de productos químicos en el trabajo. Explica que el manejo de productos químicos conlleva altos riesgos para la salud si no se realiza de forma segura. Detalla la importancia de identificar, etiquetar y clasificar correctamente los productos químicos, así como comprender las señales de peligro. Asimismo, resalta la necesidad de conocer los riesgos asociados a cada producto químico y las medidas de protección personal requeridas para manipularlos
Las vibraciones son movimientos oscilatorios que pueden causar efectos en la salud de los trabajadores. El documento describe las vibraciones laborales, incluidas las variables que las caracterizan como la frecuencia y amplitud, los efectos en la salud como problemas musculoesqueléticos y trastornos visuales, y las medidas para prevenir y reducir la exposición a vibraciones como el uso de equipos de protección individual, modificaciones en los equipos, y programas de vigilancia de la salud de los trabajadores.
Programa de Higiene Ocupacional estrategias de valoración Magnin Alejandro
Este documento presenta los objetivos y contenidos de una diplomatura en higiene industrial y ocupacional. Se definen conceptos clave como exposición, riesgo, contaminantes y sus clasificaciones. También se describe el proceso de evaluación de riesgos higiénicos que incluye la detección, valoración e implementación de controles. Por último, se explica la importancia de los programas de higiene ocupacional para la prevención de enfermedades laborales y la promoción de la salud de los trabajadores.
El documento trata sobre el ruido ocupacional. Establece como objetivos generales determinar los niveles de riesgo de pérdida auditiva debido a la exposición al ruido en el trabajo y establecer medidas de prevención. También busca promover el uso correcto de equipos de protección auditiva para prevenir daños en la audición. Explica conceptos como sonido, ruido, decibel y describe la anatomía y funcionamiento del oído humano, destacando su papel en la audición y el equilibrio.
Salud ocupacional ...... factores determinantes de riesgo por agetes quimicosErmersonsou Souza
Este documento describe factores de riesgo químicos y sustancias peligrosas. Define conceptos como riesgo químico, contaminante químico y toxico. Explica diferentes formas en que las sustancias químicas pueden estar presentes como aerosoles, polvo, nieblas, humo y vapor. También cubre clasificaciones de sustancias químicas según su toxicidad aguda o crónica y los daños que causan. El documento proporciona información sobre la identificación y evaluación de riesgos químicos.
Este documento describe los principales riesgos químicos en el lugar de trabajo y las medidas para prevenirlos. Explica que muchas actividades laborales involucran productos químicos y los riesgos dependen de la sustancia, su concentración y tiempo de exposición. Además, detalla la clasificación y señalización de sustancias peligrosas, así como las vías de entrada a organismos y efectos de diferentes tipos de sustancias tóxicas.
El documento describe los principales riesgos del ruido para la salud auditiva de los trabajadores. Explica qué es el ruido, cómo se mide en decibelios, los efectos del ruido en la salud como la sordera profesional, y las medidas de protección individual como los tapones y cascos auditivos.
Importancia del los equipos de protección personalYanet Caldas
Este documento describe la importancia de los equipos de protección personal (EPP) para proteger a los trabajadores contra lesiones. Explica que los EPP incluyen cascos, gafas, protectores auditivos, respiradores, guantes, botas, ropa y vestimentas especiales diseñados para proteger la cabeza, cara, ojos, oídos, sistema respiratorio, manos, brazos, pies y piernas de los trabajadores en diferentes entornos laborales y riesgos. También clasifica los diferentes tipos de EPP y especifica cómo y cuándo
Presentacion programa de proteccion respiratoriaManuel Montoya
Este documento presenta un programa de protección respiratoria para proteger a los empleados de la exposición a contaminantes en el aire. Identifica los tipos de riesgos respiratorios y contaminantes comunes, así como los efectos en la salud. Explica los tipos más comunes de respiradores, la selección del equipo adecuado, y las instrucciones para su uso y cuidado correctos, incluido el ajuste facial y las pruebas de sellado.
Este documento describe los requisitos de los empleadores para proporcionar equipo de protección personal (EPP) a los empleados bajo la norma OSHA 29 CFR 1910 Subparte I. Los empleadores deben evaluar los riesgos en el lugar de trabajo, seleccionar el EPP apropiado, y entrenar a los empleados sobre el uso y mantenimiento correctos del EPP. El documento también cubre específicamente los requisitos para los programas de protección respiratoria y protección ocular.
El documento clasifica y describe los diferentes tipos de contaminantes químicos, sus formas de presentarse, las vías de entrada en el organismo humano, y los efectos que pueden causar en la salud. Define contaminantes como aerosoles, polvos, humos, nieblas, gases y vapores. Explica que los químicos pueden afectar el cuerpo a través de las vías respiratoria, dérmica y digestiva, causando irritación, neumoconiosis, efectos sistémicos, asfixia u otras afecciones. También clasifica los contaminantes
La higiene industrial es una técnica de prevención de enfermedades laborales que identifica, evalúa y controla los riesgos en el lugar de trabajo. Evalúa la exposición de los trabajadores a contaminantes físicos, químicos y biológicos mediante mediciones y análisis. Recomienda métodos de control para reducir los niveles de exposición y proteger la salud de los trabajadores.
El documento resume los principales riesgos químicos en el lugar de trabajo, incluyendo gases, vapores, líquidos y aerosoles. Explica que estos agentes químicos pueden causar efectos agudos o crónicos en la salud y enfermedades si no se controla la exposición. También destaca la importancia de la señalización adecuada y el uso de equipo de protección para cada área de trabajo que involucre productos químicos.
El documento define los elementos de protección personal (EPP) como artículos que protegen al trabajador de riesgos, preveniendo lesiones. Aunque los EPP son el último recurso para controlar riesgos, a menudo deben usarse para impedir contacto directo con el riesgo. Antes de usarlos, deben agotarse opciones como controlar el riesgo en su origen o medio. El documento luego lista varios riesgos comunes y los EPP apropiados para proteger la cabeza, ojos, cara, oídos, pies, manos, cuerpo
Este documento proporciona información sobre los riesgos químicos y la formación en seguridad química. Define conceptos como riesgo químico, tóxico y toxicidad. Explica cómo los tóxicos interactúan con el organismo a través de la penetración, distribución, metabolización y eliminación. Además, clasifica los efectos de los riesgos químicos y de los tóxicos, y las medidas preventivas para reducir los riesgos químicos. Por último, detalla la información que debe incluirse
El documento describe los riesgos químicos a los que están expuestos los trabajadores y los daños que pueden causar diferentes sustancias químicas comunes en la piel, los pulmones y otros órganos. Se enfatiza la importancia de que las instituciones tengan protocolos y comités para el manejo seguro de sustancias químicas a fin de proteger la salud de las personas.
Este documento describe los principales riesgos biológicos en el lugar de trabajo, incluyendo agentes como virus, bacterias, hongos y parásitos. Explica las vías de entrada de estos agentes en el cuerpo, las enfermedades que pueden causar y las medidas para prevenir infecciones, como controles administrativos, ambientales y el uso de equipo de protección personal.
Este documento describe los riesgos químicos y la toxicidad de los contaminantes. Define un contaminante químico y explica que la toxicidad depende de la dosis. Detalla las etapas por las que pasan los tóxicos en el organismo, incluyendo la absorción, distribución, acumulación, metabolismo y eliminación. Además, clasifica los tóxicos según sus efectos, ya sean reversibles o irreversibles, agudos o crónicos, e incluye normas de seguridad y elementos de protección personal cuando se trabaja
El documento habla sobre la protección respiratoria para trabajadores expuestos a agentes químicos, incluyendo la definición de términos como PEL, TLV y IDLH. Explica que el programa de protección incluye monitoreo, implementación de controles, entrenamiento y evaluación médica. Los controles se implementan según la jerarquía y siempre se usará equipo de protección personal como último recurso.
Este documento describe las vibraciones, sus características, efectos en el cuerpo humano y medidas para prevenirlos. Las vibraciones se definen como movimientos oscilatorios y pueden afectar la salud dependiendo de su frecuencia e intensidad. El documento explica cómo evaluar y reducir las vibraciones en las fuentes, en el medio y en los trabajadores.
Este documento describe los principales factores de riesgo biológico, incluyendo bacterias, virus, hongos y parásitos. Explica cómo estos agentes biológicos pueden causar enfermedades y clasifica los riesgos. También cubre estadísticas sobre accidentes relacionados, medidas de prevención como equipo de protección y la normativa aplicable en México.
Este documento presenta una campaña de prevención de lesiones en las manos dirigida a trabajadores. La campaña consiste en charlas semanales sobre temas como tipos de guantes de protección, lesiones comunes en las manos, y mantenimiento de equipos de protección personal para las manos. El objetivo es crear conciencia sobre los riesgos comunes que enfrentan las manos en el trabajo y cómo pueden prevenirse mediante el uso correcto de equipos de protección y buenas prácticas laborales.
Este documento describe los diferentes tipos de riesgos químicos y sus respectivas clasificaciones y precauciones. Explica la norma NFPA 704 para comunicar riesgos de materiales peligrosos usando el diamante de fuego. Detalla los factores de riesgo químico como explosivo, inflamable, corrosivo, tóxico, irritante, comburente, nocivo y peligro para el medio ambiente, junto con sus definiciones y cuidados. Concluye enfatizando la importancia del cuidado personal y la prevención de lesiones
Este documento presenta los conceptos básicos de higiene industrial, incluyendo la diferencia entre seguridad ocupacional e higiene ocupacional, y describe diversos riesgos laborales como físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales. También explica el procedimiento de la higiene industrial que incluye las fases de identificación, evaluación y control de riesgos, así como los límites máximos permisibles de exposición.
El documento describe los conceptos básicos sobre ruido y sonido, sus efectos en la salud y el medio ambiente, y los métodos para controlar y evaluar el ruido en el trabajo. Específicamente, explica que el ruido se propaga a través de ondas acústicas y puede causar daños auditivos y no auditivos. También detalla diversas estrategias para reducir la emisión, transmisión y recepción de ruido, como el uso de equipos silenciosos, aislamiento acústico y protectores auditivos.
El documento describe los principales riesgos biológicos en el lugar de trabajo, incluyendo virus, bacterias, hongos y parásitos. Explica cómo estos agentes biológicos pueden causar enfermedades a través de vías respiratorias, digestivas, sanguíneas o dérmicas. También recomienda medidas de control como el uso de equipos de protección personal, la higiene, la vacunación, y controles en el diseño de instalaciones y procedimientos de trabajo.
Este documento describe los efectos del ruido en el trabajo y la importancia de la protección auditiva. Explica que la exposición prolongada al ruido puede causar pérdida de audición permanente e incluso tinnitus. Detalla los diferentes tipos de pérdida auditiva y factores que influyen en ella, como la intensidad y duración de la exposición al ruido. Finalmente, cubre aspectos clave de un programa de protección auditiva como monitoreo, controles, entrenamiento, evaluaciones médicas y uso adecuado de protectores auditivos
La toxicología estudia los efectos nocivos de agentes químicos y físicos en organismos vivos. Analiza conceptos como toxicidad, dosis, rutas de exposición, intoxicaciones agudas y crónicas, y clasifica sustancias tóxicas. Sus subdisciplinas incluyen toxicología ambiental, ocupacional, reglamentaria, de alimentos, clínica y forense. Proporciona información toxicológica para proteger la salud pública.
Este documento describe los riesgos químicos y la prevención de accidentes en entornos laborales. Explica los diferentes tipos de sustancias químicas, sus efectos agudos y crónicos, y cómo clasificarlas. También detalla los métodos de control como la protección personal, ventilación, distanciamiento y formación e información a los trabajadores. Finalmente, presenta la simbología utilizada para identificar productos químicos peligrosos y sus vías de entrada al organismo humano.
Este documento trata sobre agentes químicos contaminantes y los riesgos que representan para la salud. Define un agente químico contaminante como cualquier elemento o compuesto químico que entre en contacto con los individuos y pueda causar efectos adversos a la salud. Explica las principales vías de entrada de los contaminantes químicos, como la inhalación, la piel y la digestión. Además, clasifica los contaminantes según su estado de agregación, como gases, vapores, aerosoles sólidos y líquidos, y según su pelig
Presentacion programa de proteccion respiratoriaManuel Montoya
Este documento presenta un programa de protección respiratoria para proteger a los empleados de la exposición a contaminantes en el aire. Identifica los tipos de riesgos respiratorios y contaminantes comunes, así como los efectos en la salud. Explica los tipos más comunes de respiradores, la selección del equipo adecuado, y las instrucciones para su uso y cuidado correctos, incluido el ajuste facial y las pruebas de sellado.
Este documento describe los requisitos de los empleadores para proporcionar equipo de protección personal (EPP) a los empleados bajo la norma OSHA 29 CFR 1910 Subparte I. Los empleadores deben evaluar los riesgos en el lugar de trabajo, seleccionar el EPP apropiado, y entrenar a los empleados sobre el uso y mantenimiento correctos del EPP. El documento también cubre específicamente los requisitos para los programas de protección respiratoria y protección ocular.
El documento clasifica y describe los diferentes tipos de contaminantes químicos, sus formas de presentarse, las vías de entrada en el organismo humano, y los efectos que pueden causar en la salud. Define contaminantes como aerosoles, polvos, humos, nieblas, gases y vapores. Explica que los químicos pueden afectar el cuerpo a través de las vías respiratoria, dérmica y digestiva, causando irritación, neumoconiosis, efectos sistémicos, asfixia u otras afecciones. También clasifica los contaminantes
La higiene industrial es una técnica de prevención de enfermedades laborales que identifica, evalúa y controla los riesgos en el lugar de trabajo. Evalúa la exposición de los trabajadores a contaminantes físicos, químicos y biológicos mediante mediciones y análisis. Recomienda métodos de control para reducir los niveles de exposición y proteger la salud de los trabajadores.
El documento resume los principales riesgos químicos en el lugar de trabajo, incluyendo gases, vapores, líquidos y aerosoles. Explica que estos agentes químicos pueden causar efectos agudos o crónicos en la salud y enfermedades si no se controla la exposición. También destaca la importancia de la señalización adecuada y el uso de equipo de protección para cada área de trabajo que involucre productos químicos.
El documento define los elementos de protección personal (EPP) como artículos que protegen al trabajador de riesgos, preveniendo lesiones. Aunque los EPP son el último recurso para controlar riesgos, a menudo deben usarse para impedir contacto directo con el riesgo. Antes de usarlos, deben agotarse opciones como controlar el riesgo en su origen o medio. El documento luego lista varios riesgos comunes y los EPP apropiados para proteger la cabeza, ojos, cara, oídos, pies, manos, cuerpo
Este documento proporciona información sobre los riesgos químicos y la formación en seguridad química. Define conceptos como riesgo químico, tóxico y toxicidad. Explica cómo los tóxicos interactúan con el organismo a través de la penetración, distribución, metabolización y eliminación. Además, clasifica los efectos de los riesgos químicos y de los tóxicos, y las medidas preventivas para reducir los riesgos químicos. Por último, detalla la información que debe incluirse
El documento describe los riesgos químicos a los que están expuestos los trabajadores y los daños que pueden causar diferentes sustancias químicas comunes en la piel, los pulmones y otros órganos. Se enfatiza la importancia de que las instituciones tengan protocolos y comités para el manejo seguro de sustancias químicas a fin de proteger la salud de las personas.
Este documento describe los principales riesgos biológicos en el lugar de trabajo, incluyendo agentes como virus, bacterias, hongos y parásitos. Explica las vías de entrada de estos agentes en el cuerpo, las enfermedades que pueden causar y las medidas para prevenir infecciones, como controles administrativos, ambientales y el uso de equipo de protección personal.
Este documento describe los riesgos químicos y la toxicidad de los contaminantes. Define un contaminante químico y explica que la toxicidad depende de la dosis. Detalla las etapas por las que pasan los tóxicos en el organismo, incluyendo la absorción, distribución, acumulación, metabolismo y eliminación. Además, clasifica los tóxicos según sus efectos, ya sean reversibles o irreversibles, agudos o crónicos, e incluye normas de seguridad y elementos de protección personal cuando se trabaja
El documento habla sobre la protección respiratoria para trabajadores expuestos a agentes químicos, incluyendo la definición de términos como PEL, TLV y IDLH. Explica que el programa de protección incluye monitoreo, implementación de controles, entrenamiento y evaluación médica. Los controles se implementan según la jerarquía y siempre se usará equipo de protección personal como último recurso.
Este documento describe las vibraciones, sus características, efectos en el cuerpo humano y medidas para prevenirlos. Las vibraciones se definen como movimientos oscilatorios y pueden afectar la salud dependiendo de su frecuencia e intensidad. El documento explica cómo evaluar y reducir las vibraciones en las fuentes, en el medio y en los trabajadores.
Este documento describe los principales factores de riesgo biológico, incluyendo bacterias, virus, hongos y parásitos. Explica cómo estos agentes biológicos pueden causar enfermedades y clasifica los riesgos. También cubre estadísticas sobre accidentes relacionados, medidas de prevención como equipo de protección y la normativa aplicable en México.
Este documento presenta una campaña de prevención de lesiones en las manos dirigida a trabajadores. La campaña consiste en charlas semanales sobre temas como tipos de guantes de protección, lesiones comunes en las manos, y mantenimiento de equipos de protección personal para las manos. El objetivo es crear conciencia sobre los riesgos comunes que enfrentan las manos en el trabajo y cómo pueden prevenirse mediante el uso correcto de equipos de protección y buenas prácticas laborales.
Este documento describe los diferentes tipos de riesgos químicos y sus respectivas clasificaciones y precauciones. Explica la norma NFPA 704 para comunicar riesgos de materiales peligrosos usando el diamante de fuego. Detalla los factores de riesgo químico como explosivo, inflamable, corrosivo, tóxico, irritante, comburente, nocivo y peligro para el medio ambiente, junto con sus definiciones y cuidados. Concluye enfatizando la importancia del cuidado personal y la prevención de lesiones
Este documento presenta los conceptos básicos de higiene industrial, incluyendo la diferencia entre seguridad ocupacional e higiene ocupacional, y describe diversos riesgos laborales como físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales. También explica el procedimiento de la higiene industrial que incluye las fases de identificación, evaluación y control de riesgos, así como los límites máximos permisibles de exposición.
El documento describe los conceptos básicos sobre ruido y sonido, sus efectos en la salud y el medio ambiente, y los métodos para controlar y evaluar el ruido en el trabajo. Específicamente, explica que el ruido se propaga a través de ondas acústicas y puede causar daños auditivos y no auditivos. También detalla diversas estrategias para reducir la emisión, transmisión y recepción de ruido, como el uso de equipos silenciosos, aislamiento acústico y protectores auditivos.
El documento describe los principales riesgos biológicos en el lugar de trabajo, incluyendo virus, bacterias, hongos y parásitos. Explica cómo estos agentes biológicos pueden causar enfermedades a través de vías respiratorias, digestivas, sanguíneas o dérmicas. También recomienda medidas de control como el uso de equipos de protección personal, la higiene, la vacunación, y controles en el diseño de instalaciones y procedimientos de trabajo.
Este documento describe los efectos del ruido en el trabajo y la importancia de la protección auditiva. Explica que la exposición prolongada al ruido puede causar pérdida de audición permanente e incluso tinnitus. Detalla los diferentes tipos de pérdida auditiva y factores que influyen en ella, como la intensidad y duración de la exposición al ruido. Finalmente, cubre aspectos clave de un programa de protección auditiva como monitoreo, controles, entrenamiento, evaluaciones médicas y uso adecuado de protectores auditivos
La toxicología estudia los efectos nocivos de agentes químicos y físicos en organismos vivos. Analiza conceptos como toxicidad, dosis, rutas de exposición, intoxicaciones agudas y crónicas, y clasifica sustancias tóxicas. Sus subdisciplinas incluyen toxicología ambiental, ocupacional, reglamentaria, de alimentos, clínica y forense. Proporciona información toxicológica para proteger la salud pública.
Este documento describe los riesgos químicos y la prevención de accidentes en entornos laborales. Explica los diferentes tipos de sustancias químicas, sus efectos agudos y crónicos, y cómo clasificarlas. También detalla los métodos de control como la protección personal, ventilación, distanciamiento y formación e información a los trabajadores. Finalmente, presenta la simbología utilizada para identificar productos químicos peligrosos y sus vías de entrada al organismo humano.
Este documento trata sobre agentes químicos contaminantes y los riesgos que representan para la salud. Define un agente químico contaminante como cualquier elemento o compuesto químico que entre en contacto con los individuos y pueda causar efectos adversos a la salud. Explica las principales vías de entrada de los contaminantes químicos, como la inhalación, la piel y la digestión. Además, clasifica los contaminantes según su estado de agregación, como gases, vapores, aerosoles sólidos y líquidos, y según su pelig
Este documento proporciona información sobre el manejo y prevención del riesgo químico. Define una sustancia química peligrosa como aquella que cumple con al menos uno de los criterios de clasificación de peligros del Sistema Globalmente Armonizado de Clasificación y Etiquetado de Productos Químicos. Explica los factores que determinan la peligrosidad de una sustancia química como la toxicidad, las vías de entrada al organismo, la dosis y las propiedades físicas y químicas. Finalmente,
Higiene y seguridad industrial carolina aldana 29744Carolina Aldana
Este documento trata sobre los diferentes riesgos a los que están expuestos los trabajadores, incluyendo riesgos químicos, biológicos, físicos e incendios. Describe las vías de exposición a químicos y contaminantes biológicos, así como factores de riesgo físico como ruido, vibraciones, iluminación y temperatura. También cubre sustancias químicas peligrosas y medidas para prevenir riesgos biológicos.
Seguridad de los agentes quimicos en los lugares2Walter Pardo
Este documento trata sobre la seguridad de los agentes químicos en los lugares de trabajo y los límites permisibles de exposición. Explica la clasificación de los agentes químicos, las vías de ingreso al organismo humano, la identificación y etiquetado, los sistemas de monitoreo y análisis, y los diferentes tipos de límites de exposición permisibles como el límite ponderado, temporal y absoluto. También cubre métodos para controlar la exposición a agentes químicos.
Este documento proporciona información sobre la gestión de riesgos químicos en el lugar de trabajo. Define el riesgo químico y las vías de exposición a agentes químicos, incluidas las vías inhalatoria, digestiva y dérmica. Explica cómo clasificar los contaminantes químicos y etiquetarlos correctamente, así como almacenarlos y manipularlos de forma segura. También cubre la eliminación de desechos químicos y el desarrollo de un plan de emergencia.
Este documento describe las ventajas y desventajas del uso de sustancias químicas. Explica que las sustancias químicas pueden clasificarse como sustancias simples o compuestas dependiendo de su composición atómica. Luego detalla algunos tipos de sustancias químicas como explosivas, gases, líquidos o sólidos inflamables y sustancias tóxicas e infecciosas, señalando sus posibles peligros. Finalmente, cubre temas relacionados con el almacenamiento y disposición final de desech
Este documento trata sobre la exposición a solventes y sus posibles efectos en la salud. Resume que los solventes orgánicos como el benceno, tolueno y xileno son ampliamente utilizados en la industria y pueden causar efectos adversos en el sistema nervioso central y otros órganos. Explica que el riesgo de enfermedad depende de factores como la naturaleza química de la sustancia, la concentración, el tiempo de exposición y la susceptibilidad individual. Además, proporciona re
Este documento describe varios riesgos físicos en el lugar de trabajo como el ruido, las temperaturas extremas, las radiaciones ionizantes y no ionizantes, y las presiones extremas. También cubre riesgos químicos y biológicos, incluidas sustancias químicas peligrosas, vías de exposición y enfermedades infecciosas. El documento proporciona detalles sobre los diferentes tipos de radiaciones, efectos de la temperatura extrema y productos químicos tóxicos.
Este documento presenta información sobre riesgos químicos en la Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada en Puerto Cabello, Venezuela. Describe las propiedades físico-químicas y toxicológicas de los productos químicos, las vías de ingreso al organismo humano, los efectos agudos y crónicos, y las normas de seguridad para el manejo, almacenamiento y transporte de sustancias químicas.
Este documento trata sobre los diferentes tipos de radiación, incluyendo radiación ionizante y no ionizante. Explica que la radiación ionizante puede dañar las células del cuerpo humano mientras que la no ionizante no las altera. También menciona algunas técnicas de protección como el uso de tiempo, blindaje y distancia para protegerse de la radiación.
El documento define conceptos relacionados con riesgos químicos como químico, riesgo químico, contaminante químico y tóxico. Explica que los riesgos químicos se asocian a la producción, manipulación y almacenamiento de sustancias químicas peligrosas que pueden causar daños. También brinda definiciones de toxicidad, corrosivo, irritante y otros tipos de efectos nocivos de sustancias químicas.
Manejo de materiales y residuos peligrosos-NCT.pptxLitoCruz3
El documento describe las sustancias peligrosas y los criterios para definir su peligrosidad, como toxicidad, inflamabilidad y corrosividad. Explica la clasificación de sustancias peligrosas según la ONU en 9 clases, incluyendo explosivos, gases, líquidos inflamables, sólidos inflamables y materiales corrosivos. También cubre la manipulación adecuada de sustancias peligrosas y la identificación y rotulado requerido.
Este documento describe los riesgos químicos y material particulado (humo y polvo) en el lugar de trabajo. Explica cómo estos contaminantes pueden ingresar al cuerpo y causar daños a la salud, incluyendo enfermedades pulmonares como neumoconiosis. También cubre la selección adecuada de equipos de protección respiratoria para minimizar los riesgos de exposición ocupacional.
Este documento describe varios riesgos en el lugar de trabajo, incluyendo incendios, explosiones, ruido, radiaciones, temperatura, productos químicos y agentes biológicos. Explica los factores que contribuyen a cada riesgo y las medidas para prevenirlos, como eliminar combustibles, usar equipo de protección personal y mantener una higiene adecuada. El objetivo es identificar estas amenazas y sus efectos para proteger la salud y seguridad de los trabajadores.
Este documento describe varios riesgos en el trabajo como incendios, explosiones, ruido, radiaciones, temperatura, productos químicos y agentes biológicos. Explica los factores que causan incendios y cómo prevenirlos, así como también los diferentes tipos de explosiones. Además, detalla los efectos del ruido y las radiaciones electromagnéticas en la salud, y las vías de exposición y efectos de los productos químicos y agentes biológicos. Finalmente, proporciona algunas medidas para controlar est
Este documento trata sobre la prevención de riesgos químicos en el trabajo. Explica conceptos básicos como qué son los productos químicos y cómo se clasifican. También describe las consecuencias del mal manejo de químicos como accidentes, incendios y enfermedades laborales. Finalmente, ofrece recomendaciones para prevenir la exposición a químicos tales como usar equipo de protección personal y recibir capacitación sobre los riesgos asociados.
El documento describe los riesgos químicos y sus efectos en la salud, clasificando las sustancias químicas y explicando cómo afectan los distintos tipos a los órganos. Explica el proceso de absorción, distribución, acumulación, metabolismo y eliminación de los químicos en el cuerpo humano, así como los métodos para medir, controlar y reducir la exposición a sustancias tóxicas en el lugar de trabajo.
Este documento presenta el plan de trabajo para una sesión de diseño y capacitación sobre planes de emergencia. Incluye objetivos como adquirir criterios para administrar riesgos de emergencia y desarrollar habilidades para elaborar planes de emergencia. Explica temas como la identificación de principios de diseño, asignación de roles, procedimientos operativos, capacitación e implementación formal del plan de emergencia.
El documento presenta un plan de capacitación sobre planes de emergencia. Incluye objetivos como adquirir criterios para administrar riesgos de emergencias colectivas y elaborar planes de emergencia. También presenta temas como conceptos básicos de emergencias, normas legales, fases de respuesta y consideraciones psicológicas. El plan consiste en varias sesiones que abarcarán estos temas con el fin de capacitar a estudiantes.
Este documento presenta el plan de trabajo para una sesión de diseño y capacitación sobre planes de emergencia. Incluye objetivos como adquirir criterios para administrar riesgos de emergencia y desarrollar habilidades para elaborar planes de emergencia. Explica temas como identificación de principios de diseño, asignación de roles, procedimientos operativos, capacitación e implementación formal del plan.
El documento presenta un plan de capacitación sobre planes de emergencia. Incluye objetivos como adquirir criterios para administrar riesgos de emergencias colectivas y elaborar planes de emergencia. También presenta un plan de trabajo con sesiones sobre conceptos básicos, normativa, psicología de la respuesta y momentos de la respuesta ante una emergencia.
1) Los incendios ocurren cada segundo en todo el mundo y causan víctimas, daños y pérdidas. 2) Factores como la intensidad y el tamaño determinan la gravedad de un incendio. Incendios mayores requieren equipo especializado. 3) Los incendios involucran una reacción química entre un combustible, oxígeno y calor que libera gases tóxicos, calor y humo.
El documento habla sobre el liderazgo de la administración en el control de pérdidas. Explica que el control de pérdidas es parte vital del trabajo de los jefes porque son responsables por la seguridad y salud de los demás y ayuda a reducir costos y mejorar la administración en general. También presenta los elementos clave de un programa efectivo de control de pérdidas como inspecciones planeadas, análisis de tareas, entrenamiento de empleados y más.
Este documento trata sobre los peligros de la electricidad en el campo de la construcción. Explica que aproximadamente 5 trabajadores son electrocutados cada semana y que la electricidad causa el 12% de las muertes en trabajadores jóvenes. Detalla los conceptos básicos de la electricidad como la corriente, el circuito y los conductores. También describe los cuatro tipos principales de lesiones eléctricas y los peligros asociados con las descargas, incluyendo las quemaduras y las caídas. Finalmente, ofrece recomendaciones para
Este documento presenta un procedimiento de 6 pasos para el control y desconexión segura de la energía antes de realizar trabajos en equipos. Los pasos incluyen conocer los riesgos, prepararse, analizar las fuentes de energía, controlarlas mediante bloqueos, liberar cualquier energía residual y asegurar el área antes de comenzar el trabajo. Se describen varios métodos para bloquear diferentes tipos de energía como eléctrica, neumática e hidráulica.
Este documento define qué son los espacios confinados y menciona algunos ejemplos comunes. Luego describe los peligros asociados con estos espacios, incluidas las atmósferas peligrosas con oxígeno deficiente o excesivo, la inflamabilidad y los riesgos de incendio y explosión debido a la acumulación de gases y vapores combustibles, así como los peligros químicos, físicos y biológicos. Finalmente, explica conceptos como los límites de explosividad para gases combustibles y las
Este documento proporciona información sobre operaciones en espacios confinados de acuerdo con las regulaciones OSHA. Define un espacio confinado y clasifica los riesgos atmosféricos. Explica que se debe realizar una evaluación de riesgos completos, incluidos riesgos atmosféricos, mecánicos, eléctricos, químicos, físicos y biológicos. Además, destaca la importancia de contar con personal capacitado y equipado adecuadamente, así como seguir procedimientos de ingreso, comunic
O documento descreve um sabão líquido neutro que é suave para a pele e não altera o pH natural. Ele pode ser usado para lavar as mãos, rosto e corpo sem ressecar ou irritar. O produto é ideal para todos os tipos de pele, inclusive sensível.
Este documento presenta información sobre trabajos en alturas, incluyendo definiciones, referencias normativas, condiciones generales, implementación e inspección de equipos. Define términos como arnés de seguridad, anclaje, baranda, certificación y más. También describe las referencias normativas como la Resolución 3673 de 2008 y normas OSHA. Finalmente, cubre temas como identificación de peligros, capacitación de trabajadores, sistemas de detención de caídas y elementos de protección personal.
Este documento describe las partes y funciones de un arnés de seguridad, así como los procedimientos para inspeccionar y mantener un arnés. Un arnés distribuye el impacto de una caída en el tórax y la pelvis del usuario. Debe inspeccionarse antes de cada uso y anualmente por una persona competente para verificar que no tenga corrosión, desgaste, cortes o costuras sueltas. Tras una caída, un experto debe determinar si el arnés puede volver a usarse. El mantenimiento incluye lavarlo
Este documento describe los elementos de protección personal necesarios para realizar trabajos en altura de forma segura. Estos incluyen arneses de seguridad, líneas de vida, puntos de anclaje y cascos. También enfatiza la importancia de la capacitación, inspección del equipo, permisos de trabajo y seguir procedimientos para prevenir accidentes como caídas.
El documento describe diferentes elementos y equipos de protección para trabajos en altura, incluyendo andamios de diferentes especificaciones, torres de trabajo, y protecciones laterales para bordes con peligro de caída. Explica los tipos de andamios estándar, resistentes y de alta resistencia con diferentes capacidades de carga, así como cómo montar andamios tubulares y torres con escaleras internas.
Este documento proporciona información sobre la construcción y uso seguro de andamios. Explica que los andamios deben ser diseñados por expertos y construidos de acuerdo a ese diseño por personas competentes. También destaca la importancia de inspeccionar los componentes, armar el andamio desde una base sólida, y asegurar la estructura con abrazaderas para prevenir derrumbes. El objetivo final es proteger a los trabajadores de lesiones por caídas u otros accidentes relacionados con el uso incorrecto de andamios.
Este documento proporciona información sobre áreas clasificadas. Explica que las áreas clasificadas son lugares en instalaciones industriales donde existe riesgo de incendio o explosión debido a la presencia de gases, vapores, líquidos, polvos o fibras inflamables. Define los tipos de áreas clasificadas según la clase, división y grupo, y explica los conceptos como punto de inflamación, rango de inflamabilidad y energía mínima de ignición para evaluar los riesgos asociados a materiales combustibles.
Este documento describe los objetivos y procedimientos para realizar un Análisis de Trabajo Seguro (ATS). El ATS tiene como objetivo identificar los peligros asociados con un trabajo y establecer controles para esos peligros. El proceso de ATS involucra dividir el trabajo en pasos, identificar peligros en cada paso, y definir medidas de control. El ATS debe ser revisado y comunicado a todos los involucrados antes de realizar el trabajo.
Dos técnicos de mantenimiento realizarán la instalación de una tubería de 4 metros de longitud y 2 pulgadas de diámetro en un tanque de almacenamiento de residuos de hidrocarburos de 40 metros cúbicos. La tubería debe ser soldada a un niple existente en la pared del tanque para transportar los residuos desde el área operativa.
El documento describe un accidente en un laboratorio donde se realizaba la limpieza de muestras de corazones mediante extracción Soxhlet con apiasol. El accidente causó daños materiales al laboratorio debido a una explosión e incendio causados por trabajar en una atmósfera explosiva de vapores de apiasol y por utilizar mantas de calentamiento a temperaturas superiores a los parámetros requeridos, así como por una inadecuada refrigeración de los extractores Soxhlet.
2. HIGIENE INDUSTRIAL
Ciencia y arte dedicado a la prevención,
reconocimiento, evaluación y control de
los factores ambientales que surgen en el
lugar de trabajo y que pueden causar
enfermedades, deterioro de la salud,
incapacidad e ineficiencia marcada entre
los trabajadores o los miembros de la
comunidad.
OMS
3. HIGIENE INDUSTRIAL
•"La Higiene Industrial es la disciplina que
se dedica a la previsión, el
reconocimiento, la evaluación y el
control de los riesgos que se dan en el
lugar de trabajo y que pueden afectar
desfavorablemente a la salud, el bienestar y
la eficiencia de los trabajadores".
•(International Occupational Hygiene Association)
4. HIGIENE INDUSTRIAL
• La medicina del trabajo actúa sobre el
trabajador y controla su estado de salud
mediante técnicas médicas.
• La H.I. Actúa sobre los factores de riesgo
ambientales, identificándolos, evaluándolos y
controlándolos desde el punto de vista
tecnológico.
5. HISTORIA DE LA HIGIENE
INDUSTRIAL
• Faraones
• Plinio “El viejo” (Siglo I)
• Galeno
• Paracelso
• Bernardino Ramazzini
• Primera Guerra Mundial (OIT, 1919)
• Segunda Guerra Mundial
• Años 80´s
• Siglo XXI
6. OBJETIVOS DE LA HIGIENE
INDUSTRIAL
• Protección y promoción de la salud de los trabajadores
• Reducir las Enfermedades Profesionales
•Reducir las patologías generadas por el uso,
manipulación, transformación y producción de
productos químicos.
• Protección del medio ambiente
• Contribución a un desarrollo sostenible y seguro
7. RAMAS DE LA HIGIENE
INDUSTRIAL
Higiene Higiene Higiene Higiene
Teórica Campo Analítica Operativa
Estudios Métodos y Metales: Elección y
Epidemiológicos procedimientos Absorción recomendación
Experiencia con que permiten atómica de los métodos
animales captar el Disolventes de control a
contaminante orgánicos: implantar para
Analogía químico cromatografía de reducir la
Química gases contaminación, a
Experimentación Polvo inerte: niveles seguros,
Humana Gravimetría en los puestos
Fibras: de trabajo.
Microscopia
Óptica
15. CONTAMINANTE QUÍMICO
Es toda sustancia orgánica e
inorgánica, natural o sintética, que
durante su fabricación, manejo,
transporte almacenamiento o uso,
puede incorporarse al ambiente en
forma de polvo, humo, gas o vapor,
con efectos perjudiciales para la
salud de las personas que entran
en contacto con ella
Existen alrededor de 6.000.000 productos químicos registrados,
70.000 empleados en la industria, de los cuales se tienen normas
higiénicas de aproximadamente 700
16. CLASIFICACIÓN DE LOS
CONTAMINANTES
Los contaminantes químicos se clasifican
según:
FORMA DE PRESENTARSE
EFECTOS EN EL ORGANISMO
PELIGROSIDAD
17. SEGÚN LA FORMA DE PRESENTARSE
Gases y Vapores.
Contaminantes invisibles en el aire, que pueden dañar el
sistema respiratorio y causar a corto plazo enfermedades o
muertes.
Aerosoles
Es una suspensión de partículas sólidas o líquidas de tamaño
inferior a 100 µm en un medio gaseoso, pueden quedarse en
el aparato respiratorio causando irritación o una enfermedad
AEROSOLES
POLVOS
HUMOS
HUMOS METÁLICOS
METÁ
NIEBLAS
NEBLINAS
BRUMAS
18. SEGÚN SUS EFECTOS EN LA SALUD
Irritantes: Inflamación de piel, mucosas y tracto respiratorio.
Neumoconióticos: se depositan en los pulmones y se acumulan,
produciendo una degeneración fibrótica pulmonar.
Tóxicos Sistémicos: se distribuyen por todo el organismo
produciendo efectos diversos.
Anestésicos y narcóticos: actúan como depresores del sistema
nervioso central.
Alérgicos: su acción se caracteriza por que no afecta a la totalidad de
los individuos y se presenta en individuos previamente sensibilizados
(resinas, cromo, etc.)
Cancerígenos: Son sustancias que pueden generar o potenciar el
desarrollo de un crecimiento desordenado de las células.
Asfixiantes: Son sustancias capaces de impedir la llegada del
oxigeno a los tejidos.
Productores de dermatosis: En contacto con la piel originan
cambios en la misma a través de diferentes formas: Irritación,
sensibilización alérgica y fotosensibilización.
19. SEGÚN SUS EFECTOS EN LA SALUD
ALÉRGICOS
IRRITANTES
CORROSIVOS
CANCERÍGENOS
ASFIXIANTES
ANESTÉSICOS
SUSTANCIAS Y PRODUCTORES DE DERMATOSIS
COMPUESTOS NEUMOCONIÓTICOS
SISTÉMICOS
HEPATOTÓXICAS
NEFROTÓXICAS
GENOTÓXICAS
TERATÓGENICO
21. ABSORCIÓN DE LOS
CONTAMINANTES
El paso de los contaminantes al torrente sanguíneo se
realiza por varios mecanismos:
– Vía Respiratoria:es la más importante, ingresan
polvos, humos, gases, vapores
– Vía Dérmica: se incorporan en la sangre, se
distribuyen en el cuerpo.
– Vía Digestiva: disueltos en las mucosidades
– Vía Parenteral: heridas o llagas.
22. FUENTES DE RIESGOS
RIESGOS EXISTENTES DEBIDO A LA EXPOSICIÓN:
Factores de riesgo que aporta el agente químico:
Propiedades intrínsecas del agente químico
Factores de riesgo que aportan las condiciones del
puesto de trabajo: contacto entre el agente y el
individuo por causas no atribuibles a éste, difusión,
movimientos del aire, tipo de manipulación y proceso,
movimientos y distanciamiento relativos entre el
individuo y los focos de generación, frecuencia de
contacto dérmico.
Factores de riesgo que aporta el comportamiento
del individuo: hábitos personales durante el trabajo.
susceptibilidad para sufrir daños (temporales-
permanentes).
23. TIEMPO DE REACCIÓN
Efectos AGUDOS: El período de exposición es
de CORTA duración (24 horas) se clasificación
normalmente como ACCIDENTES.
Efectos CRONICOS: La exposición de acción
ACUMULATIVA y mediante una exposición
diaria a PEQUEÑAS cantidades, la enfermedad
avanzan lentamente por semanas meses y años,
hasta producir lo que se conoce como
intoxicación Crónica.
24. SEGÚN SU PELIGROSIDAD
TOXICO NOCIVO
T+
T
OXIDANTE
CORROSIVA
INFLAMABLE
EXPLOSIVA F+
F
PELIGROSO PARA
EL MEDIO
AMBIENTE
IRRITANTE
25. INFLAMABILIDAD
Es la medida de la facilidad que presenta un gas,
líquido o sólido para encenderse y de la rapidez con
que, una vez encendido, se diseminarán sus llamas.
Ejemplos: hidrógeno, acetona, litio, acetileno, éter etílico,
sodio, etanol, potasio
Propiedades físicas de los materiales que indican su
inflamabilidad:
Punto de inflamación
Volatilidad
Temperatura de auto ignición
Se considera como inflamable a toda sustancia que tenga un
punto de inflamación inferior o igual a 55 °
C.
26. CORROSIVIDAD
Sustancias químicas que pueden quemar, irritar o destruir
los tejidos vivos. Cuando se inhala o ingiere una sustancia
corrosiva, se ven afectados los tejidos del pulmón y
estómago.
Ejemplos: ácido sulfúrico, hidróxido de amonio, ácido clorhídrico,
hidróxido de sodio, ácido nítrico, hidróxido potasio.
Categoría Tiempo de contacto dérmico
que ocasiona quemaduras
Gases corrosivos
Líquidos corrosivos Muy Corrosivos < 3 minutos
Sólidos corrosivos Corrosivos 3 – 50 minutos
Menos corrosivos Hasta 4 horas
Los materiales con propiedades corrosivas pueden ser ácidos (pH
bajo) o básicos (pH elevados).
27. EXPLOSIVOS
Los materiales explosivos son
sustancias químicas que producen una
liberación repentina, casi instantánea, de
una cantidad grande o pequeña de gases a
presión y calor cuando repentinamente se
golpean o se someten a presión elevada
Ejemplos: Oxígeno, amoniaco, hidrógeno,
compuestos nitrogenados, acetileno, halógenos,
percloratos.
28. TÓXICO
La toxicidad se define como la capacidad
de una sustancia para producir daños en los
tejidos vivos, lesiones en el sistema nervioso
central, enfermedad grave o, en casos
extremos, la muerte cuando se ingiere, inhala
o se absorbe a través de la piel.
Categoría DL-50 oral DL-50 cutánea Cl-50 inhalación
mg/kg mg/kg mg/l
Muy tóxicas < 25 <50 < 0,50
Tóxicas 25-200 50-400 0,5-2
Nocivas 200-2000 400-2000 2-20
29. OXIDANTE
Un agente oxidante es una sustancia química utilizada para
generar el oxígeno necesario para una reacción química.
Las sustancias oxidantes desprenden oxígeno espontáneamente
a temperatura ambiente o a temperaturas ligeramente superiores
y pueden explotar violentamente cuando se calientan o sufren
un golpe.
Ejemplos: flúor, ozono, peróxido de hidrógeno, ácido
perclórico, cloratos metálicos, permanganatos metálicos, ácido
nítrico, cloro, ácido sulfúrico25
30. LEGISLACIÓN
Ley 55 de 1993
"Convenio número 170 y la Recomendación número 177 sobre la
Seguridad en la Utilización de los Productos Químicos en el
Trabajo"
Sistema de clasificación
Eliminación
En el caso del transporte,
Formación.
deberán tener en cuenta las
Recomendaciones de las Almacenamiento
Naciones Unidas relativas al
transporte de mercancías Exposición
peligrosas. Control operativo
Etiquetado y marcado Transferencia de
Fichas de datos de seguridad productos
31. Manejo de Productos Químicos
Planee el trabajo cuidadosamente
Siga siempre los protocolos o procedimientos de trabajo
Los equipos disponibles deben estar en buenas
condiciones
Usar cabina extractora de gases
Tome el tiempo necesario para hacer las cosas de forma
correcta. (no comprometa su seguridad)
Siga siempre prácticas correctas con las instalaciones
eléctricas
No trabaje solo
Excesivas jornadas de trabajo incrementan los errores
debido a la fatiga
32. Manejo de Productos Químicos
Siga las prácticas de orden y limpieza durante su
trabajo
Se debe usar el EPP adecuado, así como
mantener la higiene personal, para no sufrir
intoxicación.
Este seguro de conocer los procedimientos en
caso de emergencias
Se prohíbe beber, comer y fumar en las áreas de
manipulación de productos químicos.
Nunca trabaje bajo la influencia de drogas o
alcohol
33. Manejo de Productos Químicos
Es imprescindible leer todas las etiquetas antes de
usar cualquier producto químico.
Hay que evitar el contacto directo con cualquier
producto químico.
Nunca se deben oler, inhalar, ni probar un
producto químico peligroso.
Tener la máxima ventilación o renovación de aire.
Acostumbrarse a cerrar los recipientes una vez se
ha extraído la cantidad necesaria
SI SE TIENE ALGUNA DUDA SOBRE LA UTILIZACION DEL
PRODUCTO:
CONSULTAR ANTES DE USARLO.
35. EVALUACIÓN DE
AGENTES QUÍMICOS
La evaluación de la exposición a agentes
químicos consiste en estimar la magnitud del
riesgo y sus características, siendo el objetivo
final la obtención de datos suficientes para
decidir con criterio sobre las actuaciones
preventivas a emprender. Por este motivo la
evaluación debe dar información no sólo acerca
de la magnitud del riesgo existente debido a la
exposición, sino también de las causas que
generan el riesgo.
36. ASPECTOS CONSIDERADOS EN LAS
EVALUACIONES
• Identificación de la sustancia.
• Sistema de captación de la muestra
• Caudal
• Volumen de aire a aspirar
• Estabilidad de la muestra
• Método de análisis y su procedimiento
• Equipos y materiales requeridos para la
captación y análisis de la muestra
• Precisión del método
• Procedimiento para la toma de muestra
37. METODOS DE EVALUACIÓN
Manual de Métodos Analíticos
NIOSH
National Institute of Occupational
Safety and Health
38. TIPOS DE MUESTRAS
1. Según el tiempo de muestreo
Muestras instantáneas: (Desde segundos hasta 15 minutos)
Muestras integradas: período más largo de 30 minutos hasta
jornada de 8 horas
2. Según la ubicación del sistema de muestreo
Personal: El equipo se le coloca al trabajador. Los VLP vienen
con arreglo a estas muestras
Respiratoria: El equipo de muestreo lo lleva y maneja otra
persona (zona respiratoria)
Ambiental: Colocado en una posición fija representativa de la
zona de trabajo o un barrido. Conocer distribución del agente
Cerca del punto de generación del Contaminante:
Información existencia del riesgo, cumplimiento de normas,
orientar medidas de control y atender queja
39. TIPOS DE MUESTRAS
3. Según la estrategia elegida
Consecutiva de Período Completo
Única de Período Completo
Consecutiva de Período Parcial
Instantáneo o período parcial con muestras
puntuales
40. TIPOS DE MUESTRAS …
Según la estrategia elegida
Consecutiva de Período Completo:
Es el mejor modo para poner en evidencia la
existencia de riesgo higiénico
Límites de confianza más estrechos
Varias muestras durante el período o la jornada, de
igual o diferente duración
Número adecuado y óptimo 4 muestras de 2 horas
cada una
Sube el costo de los análisis
*
41. TIPOS DE MUESTRAS …
Según la estrategia elegida
Única de Período Completo:
8 horas para el TWA ó 15 minutos STEL
Varía según el método (metodología)
Pueden aumentar errores por arrastre, saturación, altas
temperaturas, cambios de presión
Errores sistemáticos por variación del caudal, tiempo de
muestreo mal registrado, variaciones de la concentración en la
jornada
Tomar 2 muestras de 4 horas
*
42. TIPOS DE MUESTRAS …
Según la estrategia elegida
Consecutiva de Período Parcial :
Captar una o varias muestras durante un tiempo
inferior al estándar
Es válida si se muestrea el 70% ó 80% de la jornada
laboral (5 horas 36 minutos ó 6 horas 24 minutos,
para jornada de 8 horas)
El resultado es válido para el tiempo muestreado
Incertidumbre al no evaluar toda la jornada
*
43. TIPOS DE MUESTRAS …
Según la estrategia elegida
Instantáneo o período parcial con muestras
puntuales:
Toma de varias muestras de corta duración, a intervalos
elegidos aleatoriamente a lo largo del período estándar
Es la estrategia menos recomendable para la norma de 8 horas
El número de muestras varía de 4 a 7; lo óptimo es de 8 a 11
Se aplica cuando las condiciones son más o menos estables
El tiempo de muestreo es el mínimo de la norma
44. TIPOS DE MUESTRAS …
Trabajadores a Muestrear
Identificación del trabajador o grupo de trabajadores supuestamente o
sensorialmente de más alta exposición: Los grupos se seleccionan
mediante un estudio critico de los ciclos de trabajo y el examen de los
resultados de los estudios preliminares. (más alta exposición, diferentes
procesos)
Criterios para seleccionar los trabajadores de más alta
exposición
Distancia de la fuente
Movilidad del trabajador
Movimiento del aire
Operaciones y hábitos de trabajo
Tiempos de exposición
Elección aleatoria de un grupo de trabajadores de más alta
exposición. (Teniendo en cuenta limite de altamente expuestos entre
el 10% y 20%; y límites de confianza del 90% y 95%)
45. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
TLV’S Concentraciones de sustancias en el aire por debajo de las
cuales la mayoría de los trabajadores pueden exponerse sin
sufrir efectos adversos en la salud
•TLV-TWA (Promedio ponderado en tiempo): Concentración promedio
para un día normal de 8 horas y una semana de 5 días.
• TLV-STEL (Límite de exposición en periodos cortos-irritantes,
corrosivas, hidrosolubles) : Es la concentración máxima a la cual pueden
estar expuestos los trabajadores durante periodos máximos de 15
minutos
• TLV-C (Valor techo- asfixiantes, narcóticos): es la concentración que no
debe ser excedida ni por un instante
•IDLH concentración inmediatamente peligroso para la vida o la salud.
Exposición respiratoria aguda que supone una menaza directa de muerte
o cosecuencias adversas irreversibles para la salud
Son tomados como guía los valores límite permisibles (TLV),
publicados anualmente por la ACGIH - según resolución 2400/79
artículo 154.
*
46. EVALUACION DE MATERIAL
PARTICULADO
La evaluación de material particulado puede
realizarse para determinar:
Polvo Total o Polvo Molesto: Mezcla de varios
diámetros y composiciones. Las partículas del aire
son atraídas, interceptadas e impactadas en el filtro
Fracción Respirable: Representa del 10 al 90%
del total de las partículas, puede ser un elemento o
la mezcla de varios
Aire + Filtro (Partículas
(Partí Aire
Partículas
Partí separadas del aire)
47. EVALUACION DE
MATERIAL PARTICULADO
Metodologías de Evaluación:
Polvo Total o Polvo Molesto: NIOSH 500
Filtro Caudal Volumen Volumen Técnica de TLV
Mínimo Máximo Análisis
PVC de 0.5 mm y 1 a 2 lpm 7l 133 l Gravimetría 10 mg/m3
37 mm
Fracción Respirable: NIOSH 600
Filtro Caudal Volumen Volumen Técnica de TLV
Mínimo Máximo Análisis
PVC de 0.5 mm y 1.7 lpm 20 l 400 l Gravimetría 3 mg/m3
37 mm
48. EVALUACION DE
MATERIAL PARTICULADO
Metodologías de Evaluación:
Sílice cristalina NIOSH 7603
Filtro Caudal Volumen Volumen Técnica de TLV
Mínimo Máximo Análisis
PVC de 0.5 mm y 1.7 a 1.9 300 l 1000 l Espectrofotometría 0.05
37 mm lpm Infrarroja mgm3
Para la toma de muestra de Sílice se emplea
ciclón
49. EVALUACION DE
MATERIAL PARTICULADO
Elementos del Muestreo:
Bomba de Muestreo Personal (Alto Flujo)
Filtro de Retención
Portafiltros – cassettes (Poliestireno)
Soporte de Filtro
Manguera de conexión
Ciclón
50. EVALUACION DE
MATERIAL PARTICULADO
Elementos del Muestreo:
Bomba de Muestreo Personal (Alto Flujo)
51. EVALUACION DE MATERIAL
PARTICULADO
Filtro de Retención, Portafiltros – cassettes
(Poliestireno), Soporte de Filtro
Fracción
Respirable Polvo Total
53. EVALUACION DE MATERIAL
PARTICULADO
MONITOREO
Desecar los Filtros 24 horas (retirar humedad que puede
generar errores en la evaluación)
Prepesar el Filtro
Calibrar la bomba de muestreo
Armar el cassette de dos o tres cuerpos: compuesto por
portafiltro, filtro, tapones
Contar con un Blanco
Colocar la bomba de muestreo y el ciclón al trabajador en la
zona respiratoria (cerca de la clavícula)
Se retiran los tapones y se enciende la bomba, verificando
la ausencia de fugas y ubicando el ciclón en posición vertical
Se espera el tiempo del muestreo
Se retiran los soportes de captación, se cierran
herméticamente y se anotan los datos pertinentes.
Se calibra la bomba después del muestreo
54. EVALUACION DE MATERIAL
PARTICULADO
Análisis de la Muestra : Gravimetría
PRECAUCIONES
Evitar la saturación del filtro (apreciable a simple
vista)
Las muestras deben transportarse con cuidado
para evitar pérdidas de material
Se debe limpiar el cassette para evitar la
contaminación del filtro y errores en la medición que
pueden invalidar la muestra
55. CALCULOS
• Flujo de la Bomba en litros/min. (F)
• Ganancia en peso del filtro en mg peso final
– peso inicial P=P2-P1
• Volumen muestreado en litros = Flujo de la
bomba x tiempo de muestreo (en minutos)
V=FxT
• Concentración en mg/m3, C= P/V
• Concentración para varias muestras=
C1x T1 + C2x T2 +…… Cnx Tn
T1+T2…+Tn
56. C = C1 x T/8
C = C1 x T/8
x T/8
C= Estimación del valor más probable de la
media y su intervalo de confianza NTP 347
57. SOLDADURA
Los problemas higiénicos que se presentan en las
operaciones de soldadura se deben a:
los humos metálicos procedentes de los materiales a
soldar (tanto del metal base como del recubrimiento o
material de aportación)
los humos procedentes de recubrimientos de las
piezas a soldar (pinturas o productos derivados de
sustancias desengrasantes, galvanizado, cromado, etc.).
Por otra parte, las altas temperaturas que se producen
en la operación originan la ionización de los gases
existentes en el aire formándose ozono y óxidos
nitrosos.
58. VAPORES METÁLICOS
En el proceso de electrólisis, los ánodos (anodizado) o
cátodos (depósito electrolítico) se suspenden de barras
exteriores, las cuales van conectadas a sistemas que
conducen la corriente eléctrica proveniente del rectificador o
generador.
Debido a la diversidad de procesos de electrodepósito
metálico, se mencionan a continuación:
Niquelado
Cromado (generalmente se trabajo con Cr+6)
Cobrizado
Zincado
Cadmiado.
59. HUMOS DE SOLDADURA
Volumen Volumen
Método
Metal Filtro Caudal Mínimo Máximo TLV
NIOSH
(litros) (litros)
Éster de celulosa de 1a4 0.02
Cobalto 7300 25 2000
0.8 µm y 37 mm l/min mg/m3
Éster de celulosa de 1a3 0.2
Cobre 7029 50 1500
0.8 µm y 37 mm l/min mg/m3
Éster de celulosa de 1a4 0.5
Cromo 7300 5 1000
0.8 µm y 37 mm l/min mg/m3
Cromo Éster de celulosa de 1a4
7600 8 400
hexavalente 0.8 µm y 37 mm l/min
Éster de celulosa de 1a4 0.10
Níquel 7300 25 1000
0.8 µm y 37 mm l/min mg/m3
Éster de celulosa de 1a4 0.05
Plomo 7082 200 1500
0.8 µm y 37 mm l/min mg/m3
Éster de celulosa de 1a4
Zinc 7030 2 400 2 mg/m3
0.8 µm y 37 mm l/min
Éster de celulosa de 1a4
Hierro 7300 5 100 5 mg/m3
0.8 µm y 37 mm l/min
Éster de celulosa de 1a4 0.2
Manganeso 7300 5 200
0.8 µm y 37 mm l/min mg/m3
61. HUMOS METÁLICOS
Análisis :
Espectrofotometría de
absorción atómica
62. EVALUACION DE DISOLVENTES
Los disolventes son una serie de sustancias,
generalmente orgánicas, que se utilizan en distintos
procesos y productos industriales como son:
Desengrase
pinturas y barnices
Disolventes de sustancias orgánicas
Su capacidad de evaporación hace que estas
sustancias se encuentren siempre en los ambientes
donde se utilizan.
64. DISOLVENTES ORGÁNICOS
La evaluación de disolventes orgánicos emplea
como medio de captación sólidos adsorbentes, los
cuales pueden ser:
Carbón Activado
Silica Gel
Óxidos e Hidróxidos Precipitados
Resinas Sintéticas (XAD,TENAX)
Sólido Adsorbente
Aire +
Aire (GasVapor separado
GasVapor
del aire)
65. DISOLVENTES ORGÁNICOS
Metodologías de Evaluación:
Cont. Filtro Caudal Volumen Volumen Técnica de TLV
Mínimo Máximo Análisis
(litros) (litros)
Benceno Filtros de Menor de 5 30 Cromatografía 0.5
carbón activado 0.2 l/min de Gases ppm
Tolueno Filtros de Menor de 1 8 Cromatografía 50
carbón activado 0.2 l/min de Gases ppm
Xileno Filtros de Menor de 2 23 Cromatografía 100
carbón activado 0.2 l/min de Gases ppm
Estireno Filtros de Menor de 1 14 Cromatografía 20
carbón activado 0.2 l/min de Gases ppm
66. DISOLVENTES ORGÁNICOS
Tiempos de Muestreo
Se tiene un Q = 0.2 lpm
V V
Q = t =
t Q V mínimo de 5 litros
Q = Caudal
V máximo de 30 litros
V= Volumen
t = tiempo
t mínimo = 25 minutos
t máximo = 150 minutos = 2h 30 min
67. DISOLVENTES ORGÁNICOS
Elementos del Muestreo:
Bomba de Muestreo Personal (Bajo Flujo)
Filtro de Retención
Portafiltros ó Acoplador
Manguera de conexión
70. DISOLVENTES ORGÁNICOS
MONITOREO
Seleccionar el tipo de contaminante químico a evaluar y el
medio adsorbente
Se realiza la calibración del tren de muestreo antes de la
actividad
Se ajusta la manguera de conexión que conecta la bomba
con el tubo adsorbente, por la espalda y hombro del
operario, fijándola con la pinza del soporte del tubo de
retención a su vestimenta, de forma que el extremo del tubo
quede a la altura de la clavícula
Inmediatamente antes de la toma de la muestra, se
rompen los extremos del tubo adsorbente
Cerrar los extremos del tubo adsorbente con sus
correspondientes tapones
71. PROCEDIMIENTO DE MUESTREO CON TUBOS
ADSORBENTES - ASPECTOS GENERALES
Presunción de concentración > que TLV reducir volumen
a muestrear en la misma proporción. Si concentración muy
baja aumentar volumen de muestra a criterio del higienista.
En caso de coexistir diversos contaminantes que puedan
muestrearse con el mismo tubo y método de desorción,
para los que se recomiendan distintos caudales y
volúmenes, elegir valores intermedios
Si la humedad atmosférica es muy alta, reducir volumen de
aire a muestrear
72. PROCEDIMIENTO DE MUESTREO CON TUBOS
ADSORBENTES - ASPECTOS GENERALES
A los efectos de verificar posibles
contaminantes o alteraciones en el material
absorbente, se tratará un tubo análogo a los
utilizados para la muestra, de la misma forma
que los tubos del muestreo, con la excepción
de que no se pasará aire a través de él.
Etiquetar como “blanco”.
TÉCNICA DE ANÁLISIS:
CROMATOGRAFÍA DE GASES
73. EVALUACION DE LAS
EXPOSICIONES
• Grado de Riesgo:
– GR = Concentración Captada
TLV
– GR >1 :Alto
– GR >0.5 y <1 : Medio
– GR <0.5 : Bajo
• Controles
– Fuente
– Medio
– Receptor
84. DEFINICION DE SONIDO
SENSACION PERCIBIDA POR EL OIDO
HUMANO DEBIDA A LAS DIFERENCIAS DE
PRESION PRODUCIDAS POR LA VIBRACION
DE UN CUERPO Y QUE SE TRANSMITE POR
UN MEDIO ELASTICO COMO SON EL AIRE Y
EL AGUA.
85. RUIDO
Es un sonido indeseable, que interfiere con
las actividades sociales de comunicación,
trabajo o descanso y produce efectos
adversos fisiológicos y psicológicos en la
población ocupacionalmente expuesta y en
la población en general.
Es el contaminante de mayor presencia en
los ambientes laborales
Combinación de sonidos no coordinados
que producen una sensacion desagradable.
Cualquier sonido que interfiera o impida
alguna actividad humana
87. PROPIEDADES DEL
SONIDO
T (Seg)
(dB o Pa) A
F = 1 = (Hertz)
T
88. FRECUENCIA
(Hercio, Hz.)
La frecuencia de un sonido es el número de variaciones
de presión de la onda sonora en un segundo y es lo que
caracteriza el tono con el que lo percibimos.
89. RANGO DE FRECUENCIAS AUDIBLES
El oído humano esta preparado para reconocer
sonidos cuya frecuencia este comprendida entre
20 y 20.000 Hz.
92. NIVELES PERMISIBLES
Nivel de Presión Tiempo Máximo de
Sonora Exposición (horas)
dB(A)
80 16
85 8
90 4
95 2
100 1
105 ½
110 ¼
16
T= ( L −80 ) / 5 115 7.5 min
2
93. Escala de Sensibilidad en dB
El ruido se hace extremadamente peligroso si su intensidad está
por encima de los 85 dB(A) ininterrumpidamente durante un
periodo de 8 horas al día.
1. Insoportable: una única exposición
puede causar sordera permanente.
2. Dolor: este es el umbral del dolor para
la mayoría de la gente.
3. Ensordecedor: a estos niveles, el ruido
provoca mucho malestar (comunicación casi
imposible).
4. Muy alto: una exposición prolongada
puede dañar el oído (Hay que gritar).
5. Moderado: en un lugar tranquilo
(comunicación posible).
6. Muy bajo: difícilmente audible (comunicación
fácil).
Por encima de 150-160 dB, el tímpano
puede romperse.
94. GRADO DE RIESGO
TiempoDeExposición
GR =
TiempoMáximoPermisible
• GR<1 , Bajo
• 1 < GR< 2 , Moderado
• GR > 2 , Alto
GR NPS
Alto > 90 dB(A)
Moderado > 80 < 90 dB(A)
Bajo < 80 dB(A)
95. EFECTOS
• Efectos Auditivos :
Reversibles - Fatiga auditiva (DTU),
Enmascaramiento.
Irreversibles - Hipoacusia ( DPU)
• Efectos extra auditivos
Estrés
Irritabilidad
Desconcentración
Problemas gastrointestinales y de
tensión arterial
96. RUIDO-EFECTOS
EN EL TRABAJO EN EL ORGANISMO
• Dificultades de Constricción de vasos
comunicación. sanguíneos.
• Poca concentración. Alta presión sanguínea.
• Incomodidad. Contracción muscular.
• Fatiga. Ansiedad y estrés.
• Irritabilidad. Problemas de sueño.
• Bajo rendimiento. Posibles alteraciones
• Accidentes. del ciclo menstrual;
impotencia.
Zumbido en los oídos.
97. RUIDO-EFECTOS
AUMENTO TRANSITORIO DEL UMBRAL
FATIGA AUDITIVA DE AUDICION Y RECUPERACION
DESPUES DE UN PERIODO DE NO
EXPOSICION
PERDIDA DE SENSIBILIDAD AUDITIVA
HIPOACUSIA POR LESIONES EN OIDO.
(4000 – 6000 Hz)
SORDERA LA HIPOACUSIA ALCANZA LAS
CONVERSACIONAL FRECUENCIAS DE CONVERSACION
(500 – 3000 Hz)
99. COMPORTAMIENTO DEL SONIDO
DENTRO DEL CARACOL
2000 3000
600
100 4000
1000
20000 8000
Al nervioauditivo
Localización de los sonidos a Esquematización del organo
diferentes frecuencias en el caracol de Corti (Células ciliadas)
Presión Sonora Rango audible 0-120 dB (20 Pa-200Pa)
Frecuencias, Rango audible 20 – 20000 Hz.
Rango conversacional 300 – 3000 Hz
Inicio de Pérdidas auditivas, Rango 4000 – 6000 Hz
100. FACTORES QUE INFLUYEN EN EL
DETERIORO AUDITIVO
INDUCIDO POR RUIDO
• NIVEL DE PRESION SONORA
• EDAD – SEXO
• FRECUENCIA
• TIEMPO DE EXPOSICIÓN: Cuanto mayor es,
más grave es el riesgo.
• TIPO DE RUIDO: Puede ser continuo
intermitente u ocasional o traumático.
• DISTANCIA DE LA FUENTE EMISORA:
Cuanto menor es, mayor es el riesgo.
• SENSIBILIDAD INDIVIDUAL: Varía con la
edad y la resistencia física de cada persona.
• OIDO DAÑADO: Daños previos en el oído,
como inflamaciones, infecciones, hipoacusia,
etc.
• DROGAS OTOTÓXICAS
101. MONITOREOS
– Sonometría:
– El equipo se ubica lo mas próximo al oído del
trabajador, dirigido hacia la fuente generadora
de ruido con desviación de 15° apróx.
– Ruidos estables (< 2 dB)
– Escala dB(A) o (LIN)
– Análisis de frecuencias de banda de octavas
– Calibración
– Dosimetría:
– El equipo se ubica en la cintura del trabajador,
o en un bolsillo, y el micrófono cerca al oído,
del lado de la fuente generadora de ruido.
– Ruido fluctuante (> 2 dB)
102. CONDICIONES DE MEDICION
– Tipo
• 0, 1, 2, 3
– Ponderación
• A, B, C, D
– Tiempo de Integración
• Slow: 1.000 ms
• Fast: 125 ms
• Impulse: 35 ms
• Peak: < 50 ms
– Analizador de Frecuencias
• Bandas de tercio de octava o de octava
103. ESCALAS DE PONDERACION
Comportamiento del oído a diferentes
niveles de presión sonora.
• A: Bajas presiones (<55 dB).
• B: Presiones Intermedias (55 – 85 dB)
• C: Altas presiones (>85 dB)
• D: Muy altas presiones (>120 dB)
104. ATENUACION DE CADA ESCALA
ESCALAS
FRECUENCIA en Hz
A B C
31.5 -39 -17 -3
63 -26 -9 -1
125 -16 -4 0
250 -9 -1 0
500 -3 0 0
1000 0 0 0
2000 +1 0 0
4000 +1 -1 -1
8000 -1 -3 -3
105. CALCULOS
• LA eq, d = LA eq, t+ 10 lg T/8
i=m
• LA eq, d = 10 lg (( Σ ti 100.1x(L))/ Σ ti)
i=1
• LA eq, d = (85 + 16.61 log(%Dosis /12.5 x T))
106. CONTROL DEL RIESGO
• En la fuente:
Mantenimiento
Aplicación nuevas tecnologías
• En el medio:
Distancia
Encerramientos
Barreras
• En el trabajador:
Elementos de protección
• Medidas Administrativas
Mapa de ruido
Señalización
Cambio de operaciones
107. CONTROL DE RUIDO EN EL MEDIO
Encerramiento de la fuente y control
en la fuente
108. CONTROL DE RUIDO EN EL MEDIO
Barrera entre la fuente y el trabajador
109. CONTROL DE RUIDO EN EL MEDIO
Encerramiento del receptor y control en la
fuente
114. AJUSTE Y ENTRENAMIENTO
Solo se conseguirá una protección adecuada si:
El protector se encuentra en buenas condiciones.
Es adecuado para el individuo.
Se ajusta y utiliza adecuadamente.
Se debe conocer acerca de:
Cómo insertar los tapones.
Importancia de un ajuste adecuado de los casquetes y
la perdida de protección en caso de ajuste incorrecto.
Importancia de la limpieza
115. MANTENIMIENTO DE PROTECTORES
AUDITIVOS
Periódicamente se deben comprobar los siguientes
puntos:
El estado de las almohadillas de sellado de los
casquetes que pueden estar deformadas o endurecidas.
La tensión del arnés.
Modificaciones no autorizadas
Estado general del protector.
Elasticidad y suavidad de los tapones.
Estado de limpieza.
Es conveniente guardar un juego nuevo de protectores
para comparación.
116.
117. VIBRACIONES
Se dice que un cuerpo
vibra cuando sus
partículas se hallan
imbuidas de un
movimiento
oscilatorio, respecto de
una posición de
equilibrio, o referencia.
118. CLASIFICACIÓN
1. Según la parte del cuerpo afectada
-Globales
-Parciales
2. Según sus características físicas
•Vibraciones libres, periódicas o sinusoidales
•Vibraciones aleatorias
•Vibraciones forzadas
•Choques
3. Según su Origen
•Vibraciones producidas en proceso de transformación
•Vibraciones generadas por el funcionamiento de las máquinas o
los materiales
•Vibraciones debidas a fallo de las maquinaria
•Vibraciones de origen natural
119. EFECTOS SOBRE EL
ORGANISMO
• Zona afectada del cuerpo
– Cuerpo entero
– Sistema Mano - Brazo
• Características físicas
– Frecuencia
• Menores a 1Hz hasta 1000 Hz
• Bajas frecuencias: (< 1 Hz) acciones en aparato
vestibular del oído (mareos, náuseas, vómitos)
• Bajas y Medias frecuencias: (de 2 a Decenas de
Hz). Acciones sobre columna vertebral, aparato
digestivo, visión, función respiratoria, función
cardiovascular
120. SINTOMAS POR EXPOSICION A
VIBRACIONES
SINTOMAS RANGO DE FRECUECIA
(Hz)
Sensación de comodidad 4–9
Dolor de Cabeza 13 – 20
Síntomas en la mandíbula 6–8
Influencias sobre la palabra 13 – 20
Nudo en la garganta 12 – 16
Dolor de tórax 4–7
Dolor de abdomen 4 -10
Incitación a orinar 10 – 18
Contracciones musculares 4-8
121.
122.
123. RADIACIONES
– Ionizantes
α , β ,γ , X
Nuclear
– No ionizantes
• Ultravioleta
• Visible
• Láser
• Infrarroja
• Microondas
• Ondas de radio (C y L)
• ELF (CEM)
124.
125. ESPECTRO ELECTROMAGNETICO
E NERGIA FRECUENCIA LONG. DE ONDA
(eV) (Hz) (m)
10 24 -16
10 10 10
9 23 -15
10 10 10
8 22 -14 Rayos gamma
Te r apia
10 10 10
7 21 -13 Rayos X
Diagnó.
10 10 10
6 20 -12
1 MeV ⇒ 10 10 10 IONIZANT ES
5 19 -11
Im agen de 10 10 10
Rayos X 4 18 -10
10 10 10
3 17 -9
1 Ke V ⇒ 10 10 10
2 16 -8
10 10 10 Ultr aviol ta
e
1 15 -7
V ioleta
10 10 10 Azul
Im agen V i ual
s 0 14 -6 Luz V i i e
s bl
Ver de
10 10 10
Am a illo
r
-1 13 -5 Infr arroja
Rojo
10 10 10
-2 12 -4
10 10 10 NO
IONIZANT ES
-3 11 -3
10 10 10 M icroondas
-4 10 -2
1 Cm . 10 10 10
-5 9 -1
10 10 10
-6 8 0
Im agen 10 10 10
de R. M . -7 7 1
10 10 10
-8 6 2 UHF
1 Mhz 10 10 10 V HF
-9 5 3 Longitud Onda
1 Km . 10 10 10 de Onda Corta
-10 4 4 Radio
10 10 10 TV
-11 3 5
1 Khz 10 10 10
-12 2 6
10 10 10
126. RADIACIONES NO
IONIZANTES
• No ionizan la materia viva, pero su
interacción con esta puede provocar
efectos térmicos y/o fotoquímicos.
– Efectos Térmicos: La energía se transforma en
energía rotacional y vibracional = T°.(RF, MO,
IR, V)
– Efectos Fotoquímicos: Efectos en la
configuración electrónica de los átomos sin
llegar a ionizarlos.(UV, V)
127. RADIACION UV
• Se encuentra en el espectro
electromagnético entre los rayos X y la
luz visible
– UV-A (315 a 400 nm)= Luz negra (fluorescencia)
– UV-B (280 a 315 nm)= Eritema cutáneo
– UV-C (100 a 280 nm)= Germicida
• Efectos:
– UV-B y UV-C = Penetran la epidermis
– UV-A = Penetra la dermis
(terminales nerviosas)
128. RADIACION UV..... Efectos
• Sobre la piel:
– Efectos agudos
• Oscurecimiento
• Eritema
• Pigmentación retardada
• Interferencia crecimiento celular
– Efectos crónicos
• No estocásticos
– Pérdida elasticidad de la piel
• Estocásticos
– Arrugas
– Cáncer de piel
129. RADIACION UV..... Efectos
• Sobre los ojos:
– Efectos agudos
• Fotoqueratitis o fotoquerato conjuntivitis
– Efectos crónicos
• Estocásticos
– Opacidad del cristalino
130. RADIACION VISIBLE
Se sitúa en el espectro electromagnético entre la
radiación ultravioleta y la infrarroja. Sus longitudes
de onda oscilan entre 400 - 760 nm
(correspondientes a los colores azul y rojo
respectivamente)
Efectos
- Térmicos y fotoquímicos
-Lesiones de ojos
-Pérdida de visión parcial o total
-Pérdida agudeza visual
-Fatiga ocular
-Deslumbramientos
131.
132. RADIACION IR
• Abarca el espectro entre la luz
visible hasta las longitudes de micro
ondas (760 nm a 1 mm).
– IR cercano = 760 a 1400 nm
– IR medio = 1400 a 3000 nm
– IR lejano = 3000 nm a 1 mm
• Efectos: Térmicos sobre piel y ojos
– Piel
• Calentamiento superficial (l)
• Quemaduras Y pigmentación (c y m)
– Ojos
• Eritemas, lesiones corneales y quem. (m y
l)
• Opacidades (c)
134. MICROONDAS Y RADIOFRECUENCIAS............
Continuación
• EFECTOS BIOLOGICOS:
– Térmicos
• Intensidad del campo electromagnético
• Frecuencia
• Capacidad de absorción de la materia
expuesta
– Efectos a corto plazo
– En el cristalino se produce opacidad y cataratas
– Daño gonadal en el sistema testicular por hipertermia
– Hipertermia del sistema nervioso central
– A largo plazo ?
135. Campos electromagnéticos de
muy baja frecuencia (ELF)*
• U.S.A. 0 a 100 Hz
• U.E. 30 a 300 Hz.
• Efectos:
– Efectos cardiovasculares
– Efectos endocrinológicos y sobre la química de la sangre
– Efectos sobre el sistema inmunológico
– Efectos sobre el crecimiento y desarrollo
– Reproducción y fertilidad
– Mutagenésis
– Ritmo circadiano en animales
– Crecimiento de los huesos y capacidad de recuperación de
los mismos
136. RADIACION LASER
(Light Amplification by Stimulated Emission of
Radiation)
“Cualquier dispositivo que se pueda construir para
producir o amplificar radiación electromagnética en
el intervalo de 200 nm a 1 mm esencialmente
por el fenómeno de emisión estimulada
controlada”. CEI
•Medios Generadores:
– Estado sólido (cristal de rubí)
– Estado gaseoso (Helio - Neón)
– Semi conductor o inyección (Cristal semi
conductor)
137. CLASES DE LASERES
• CLASE I: Radiación no peligrosa, no requiere
rotulación
• CLASE II: Potencia baja, riesgo bajo, lesiones en
retina por exposiciones prolongadas, se requiere señal
de advertencia
• CLASE III a: Potencia moderada no lesionan el ojo
desnudo, aversión a luz brillante, se requiere señal
• CLASE III b: Provocan lesiones cuando se los mira
directamente, Se requiere señal.
• CLASE IV: Lesiones tanto por rayo directo como
reflejo, riesgo incendio, señal adecuada.
138. DESINTEGRACION α
• Se produce al agruparse ocasionalmente dos
protones y dos neutrones como consecuencia
del movimiento de los nucleones
– Son más lentas que las partículas β pero de mayor
energía
– Se usan en aplicaciones que requieren una ionización
intensa en distancias cortas (eliminadores de carga
estática, detectores de humo, otros.)
– Pierden su energía después de sucesivas colisiones
(papel, tela capa exterior de la piel, etc.)
139. DESINTEGRACION β
• Son electrones que resultan de la
transformación de un protón en un
neutrón (β+) o de la transformación de
β
un neutrón en un protón (β -).
• Según su energía, pueden propagarse
unos pocos metros en el aire y pocos
centímetros en otras sustancias como
tejidos y plásticos. A medida que
pierde energía se hace lenta y es
absorbida por el ½.
• Representan riesgo por contaminación
interna, cuando la energía de la
partícula es alta el riesgo es por
irradiación externa.
140. RAYOS X
Rγ RX R UV
• Se producen cuando un haz de electrones,
tras haber sido acelerados por un
potencial electrónico de centenas de miles
de voltios, choca contra una placa de
material de número atómico elevado
• Rγ = Núcleo del A°
• RX = Corteza del A° (Energía > 100 eV).
141. EMISIONES γ
• Emisión de una onda electromagnética
por un núcleo radiactivo, al pasar de un
estado excitado al estado fundamental
o a otro de energía mas baja.
• Alto poder de penetración por baja
longitud de onda.
142. FUENTES RADIACTIVAS MAS EMPLEADAS
APLICACION RADIO FORMA ENERGIA SEMI
NUCLEIDO FISICA PERIODO
Imágenes Diag. 99mTc FA (liq) γ 6.02 h
Radioinmo. 125I FA γ 60 d
análisis nuclear
Medicina 131I FA β−γ 8.04 d
Braquiterapia 226 Ra FS γ 1600 a
137Cs 30 a
Teleterapia 60Co FS γ 5.3 a
Densidad 137Cs 241Am FS α−γ 30 a 433a
Nivel 137Cs 60Co FS β−γ 30a 5.3a
Espesor 85Kr 90Sr FS β 10.8a
28.1a
Radiografía 192Ir137Cs FS γ 74d 30a
Industrial 60Co 5.3a
143. TLV RADIACIONES IONIZANTES
Tipo de Exposición Dosis Límite
Dosis Efectiva:
a) En un solo año 50 mSv
b) Promedio de 5 años 20 mSv por año
Dosis equivalente anual en:
a) Ojos 150 mSv
b) Piel 500 mSv
c) Manos y pies 500 mSv
Embrión – Feto cuando se conoce el embarazo
• Dosis equivalente mensual 0.5mSv
•Dosis sobre la superficie abdominal de la mujer 2 mSv
•Toma de radionucleos 1/20 de la dosis
anual para tomas
(ALI)
144. CLASIFICACIÓN DE EFECTOS
• Somáticos (No progenie)
• Genéticos (Si progenie)
• Estocásticos
• Probabilísticos
• Carecen de umbral
• Una vez producidos son siempre graves
• No estocásticos
• Relación de causalidad entre dosis - efecto
• Tienen umbral determinado
145. MONITOREO
• Registros periódicos
• Record de monitoreos
• Plano del área
• Puntos evaluados
• Características de fuentes y
generadores
• Características de monitor
• Dosimetrías
• Calibraciones
146. CALCULOS
• Dosis Efectiva= Nivel monitoreado (mSv)
x número de exposiciones por día x días
laborados año
DE = mSv x Exp x días
Exp día año
147. Elementos de protección
Tipos de elementos de protección personal
• Pantallas o biombos
• Chaleco
• Delantal
• Cuello
• Guantes y gafas
Características
• Calidad (Certificación)
• Area de cubrimiento
• Ficha técnica:
- Materiales
- Mantenimiento
- Protección real (blindaje)
- Uso y almacenamiento
150. ILUMINACION
Todos los objetos reflejan los rayos luminosos
que reciben. Si estos objetos se encuentran
dentro de nuestro campo visual, podremos
verlos.
Para que el objeto se haga visible al ojo, se
necesita que sobre el objeto se proyecte el
flujo luminoso con un determinado nivel de
iluminación.
Así, el objeto refleja la luz produciendo el
brillo.
152. NIVEL DE ILUMINACIÓN
Es la relación entre el flujo
luminoso que recibe una
superficie, y su extensión.
La unidad de iluminación es
el Lux, que se define como la
iluminación de una superficie
de 1 m2 que recibe
uniformemente repartido el
flujo de un Lumen.
153. TIPOS DE ILUMINACION
NATURAL: La que se recibe de la luz solar
ARTIFICIAL: La que proviene de lámparas
eléctricas, fluorescentes, incandescentes, de mercurio,
de gas, de petróleo, gasolina y luz de las velas
154. METODOS DE ALUMBRADO
General: La iluminación se distribuye de
manera uniforme , produciendo condiciones
iguales de iluminación.
155. General localizada: La distribución de
la iluminación se localiza en centros de
interés
Individual: Cuando se requiere un alto nivel
de iluminación, por la precisión de la tarea.
156. Combinado:Se utilizan dos o más
métodos de alumbrado.
Suplementario: Se utiliza para resaltar.
157. INTERVALOS TIPICOS DE
ILUMINACION
Tipo de área, tarea o actividad Intervalos de iluminación (Lux)
Mín Med Máx
Circulación en exteriores y
áreas de trabajo. 20 30 50
Visitas cortas temporales 50 100 150
Recintos de trabajo de uso no
continuo 100 150 200
Tareas con requisito visual:
Simple 200 300 500
Mediano 300 500 750
Exigente 500 750 1000
Difícil 750 1000 1500
Especial 1000 1500 2000
Exactitud más de 2000
161. EFECTOS DE UNA MALA
ILUMINACION
• Cansancio o fatiga visual
• Disminución de la agudeza visual
• Costos elevados de consumo
eléctrico
• Bajo rendimiento laboral
• Ausentismo
• Productos de baja calidad
• Deslumbramiento
• Incomodidad
163. PRESIONES ANORMALES*
• Trabajos bajo presiones
ambientales superiores o inferiores
a la presión atmosférica
– Buzos
– Trabajos en túneles
– Trabajos en vacío
165. TEMPERATURA
• Variable física que indica el estado
de la energía interna de un sistema
• Escalas de medición:
• Centigrados o Celsius (SI)
• Absoluta o escala de Kelvin (SI)
• Fahrrenheit
• T°Interna= cte Calor Generado = Calor
Cedido
– T°Interior cuerpo = 37°C
– T°Piel = 35 °C
• Metabolismo basal
166. REGULACION DE LA
TEMPERATURA DEL CUERPO
HUMANO
• Termoregulación: Proceso
de generación y eliminación
de calor en el cuerpo humano
para mantener la temperatura
dentro de los límites
apropiados.
Temperatura del cuerpo = 37 °C T2
Hipotermia = < 35°C
T1
Hipertermia = > 40.6 °C
167. CALOR
• Los sistemas pueden interactuar con los
alrededores por intercambios de energía. Estos
intercambios pueden ser de dos tipos:
– Intercambio de energía como trabajo
– Intercambio de energía como calor
• Unidad de medida:
Joule (J) (SI)
Caloría
BTU (British Thermal Unit)
• Flujo de calor: Determina el aumento o
disminución de la temperatura de un sistema.
• Unidad de medida
Watt = Joule/Seg
168. TRANSPORTE DE CALOR
• 1. Conducción:
Transporte de calor a través
de un medio material por
transferencia de movimiento
y/o vibración de las particulas
del medio.
Depende de:
• Conductividad K
H=
kA(T ´−To) • Sección transversal ∆ A
X
• Diferencia de temperaturas
T°
169. Transporte de calor .. Continuación
2. Convección
• Es la transferencia de calor por
desplazamiento y arrastre o empuje
de las particulas que constituyen un
medio ambiental. Al moverse las
particulas se presentan variaciones
de densidad del medio.
• Depende de:
• Coeficiente convectivo ( k)
Hc = kA(Ts − T f ) • Diferencia de T° de la superficie y el fluido
(TS-TF)
• Area de contacto (A)
170. Transporte de calor .. Continuación
3. Radiación
• Es la transferencia de calor
por medio de radiación
electromagnética
• Depende de:
• Emitancia de la superficie
• Area de la superficie emisora
• Diferencia de la cuarta potencia
de las temperaturas del cuerpo
y del ambiente, medida en
Kelvin
Hr = εAσ (TC4 − Ta4 )
171. EFECTOS SOBRE EL ORGANISMO
• Temperaturas bajas:
– Calor cedido >Calor
recibido=hipotermia
• Vaso constricción sanguínea
• Desactivación de las glándulas sudoriparas
• Disminución de la circulación sanguínea
periférica
• Tiritona: Producción de calor
• Autofagía: Lípidos a glúcidos
• Encogimiento: Menor área
172. CONSECUENCIAS DE LA
HIPOTERMIA
• Malestar general
• Disminución de la destreza manual
– Reducción de la sensibilidad táctil
– Anquilosamiento de las articulaciones
• Comportamiento extravagante
• Congelación de los miembros
• Muerte (T°Interior <28°C)
173. EFECTOS SOBRE EL ORGANISMO
• Temperaturas Altas:
– Calor cedido <Calor
recibido=hipertermia
• Vasodilatación sanguínea
• Activación de las glándulas sudoríparas
• Aumento circulación sanguínea periférica
• Cambio electrolítico del sudor
174. CONSECUENCIAS DE LA
HIPERTERMIA
• Trastornos Psiconeuróticos
• Trastornos sistemáticos:
– Calambre por calor
– Agotamiento de calor
• Deficiencia circulatoria
• Deshidratación
• Desalinización
• Anhidrosis
– Golpe de calor - hiperpirexia
• Trastornos dela piel
– Erupción
– Quemaduras (R UV)
175. MONITOREO E INDICES
• CONFORT TÉRMICO:
Temperatura efectiva.
T° Bulbo húmedo
T° Bulbo seco
Humedad relativa
Velocidad del aire
• ESTRÉS TÉRMICO: 23°
C
WBGT (IN o OUT)
TBH
TBS
TG
176. INDICE WBGT
• Exteriores con carga solar:
– WBGT = 0.7 TH + 0.2 TG + 0.1 TS
• Exteriores o interiores sin C.S.
– WBGT = 0.7 TH + 0.3 TG
– TIPO DE TRABAJO (NTP177)
• Trabajo Ligero: hasta 200 Kcal/h
• Trabajo Moderado: de 200 a 350 Kcal/h
• Trabajo Pesado: de 350 a 500 Kcal/h
177. INDICE WBGT....... Continuación
REGIMEN T - D / h TIPO DE TRABAJO
Ligero Modera Pesado
Trabajo Continuo 30 26.7 25
75% Trab - 25% Desc. 30.6 28 25.9
50% Trab - 50% Desc. 31.4 29.4 27.9
25% Trab - 75% Desc. 32.2 31.1 30
178. GRACIAS
68jmurcia@iss.gov.co
3005670151
Ing. JORGE ENRIQUE MURCIA CUBIDES
Jefe Departamento de Riesgos Laborales
Seguro Social
Tel: 6705953