Este documento contrasta las habilidades receptivas y productivas en el uso de la lengua. Las habilidades receptivas como la comprensión oral y escrita permiten un dominio más amplio de la lengua con un repertorio más variado de registros y palabras, mientras que las habilidades productivas como la expresión oral y escrita conllevan un dominio más limitado restringido a la variedad dialectal propia. Las microhabilidades de la comprensión difieren de las de la expresión.

1. v
Cassany,Daniel,Martha Luna y Gloria Sáenz(1998) “Introducción”, en Enseñar Lengua, Barcelona, Graó (Serie Lengua, 117) pp. 83-99
Elaboradopor: María Guadalupe AriasSosa
Receptivas
Dominio amplio de la
lengua. Se comprenden
variedades dialécticas
diferentes de la propia.
Repertorio más amplio
de registros, mayor
número de palabras.
El usuario no tiene control
sobre el lenguaje que
utiliza en los mensajes que
comprende.
Se aprenden y desarrollan
antes.
Las microhabilidades de la comprensión oral o escrita tienen
ciertas afinidades, que difieren sustancialmente de las habilidades
productivas.
Productivas
Dominio limitado
de la lengua.
El usuario se expresa en
su variedad dialectal y
tiene dominio
restringido de los
registros.
El usuario controla
los mensajes que
produce.
Solamente puede decir o
escribir lo que ha
comprendido
anteriormente.
Las microhabilidades de la
expresión también presentan
afinidades: búsqueda de
información, etc.