Informe

Mejoras
PropuestaMejora Dependencia Responsable Programa
Diversificar los convenios para garantizar las actividades
deportivas, culturales y de recreación en tanto la
Institución define sus propios espacios.
BIENESTAR INSTITUCIONAL Kerly Lopez CONTABILIDAD SISTEMATIZADA
Fortalecer e incrementar los convenios
interinstitucionales para el uso de espacios necesarios
para actividades de bienestar
BIENESTAR INSTITUCIONAL Kerly Lopez NAVIERA Y PORTUARIA
Incrementar el numero de convenios para suplir la
carencia de infraestructura no suficiente en áreas de
recreación y bienestar estudiantil, hasta cuando se tenga
en funcionamiento la neuva sede de la institución.
BIENESTAR INSTITUCIONAL Kerly Lopez TPC
Fortalecer los convenios para el desarrollo de las
actividades de cultura y deportes hasta tanto se haga
realidad la construcción de la sede, para atender las
necesidades del programa
BIENESTAR INSTITUCIONAL Kerly Lopez TS
Diversificar los convenios para garantizar las actividades
Institución define sus propios espacios.
BIENESTAR INSTITUCIONAL Kerly Lopez SALUD OCUPACIONAL
Renovar los convenios para responder a las actividades
Institución define sus propios espacios
BIENESTAR INSTITUCIONAL Kerly Lopez TS
Gestionar la consecución de convenios para la realización
de prácticas y para la realización de actividades de
bienestar institucional
BIENESTAR INSTITUCIONAL Kerly Lopez INSTITUCIONAL
Elaborar un archivo en Biblioteca, en el que se recopilen
los documentos de investigación elaborados por los
estudiantes en proyectos de aulas y otras actividades.
CENTRO DE INVESTIGACIONE Rene Garcia PROGRAMAS A DISTANCIA
Incorporar las tecnologías de la información y de la
comunicación en la formación investigativa de los
estudiantes.
martes, 24 de julio de 2012 Página 1 de 10

Promover la participación de los estudiantes de los
programas a distancia en los semilleros de investigación.
Documentar los productos de la investigación
desarrollado por los estudiantes
CENTRO DE INVESTIGACIONE Rene Garcia TP CRIMINALISTICA
Describir los procedimientos para incorporar el uso de
las tecnologías de la información y de la comunicación en
la formación investigativa de los estudiantes.
CENTRO DE INVESTIGACIONE Rene Garcia TP CRIMINALISTICA
Establecer convenios interinstitucionales para el análisis
de problemáticas propias de las áreas de formación.
CENTRO DE PROYECCION SO Oswaldo Guerrero CONTABILIDAD SISTEMATIZADA
Diseñar un mecanismo de seguimiento permanente
sistémico para las prácticas ya que esta es una actividad
opcional.
CENTRO DE PROYECCION SO Oswaldo Guerrero TS
Establecer convenios interinstitucionales para el análisis
de problemáticas propias de las áreas de formación.
CENTRO DE PROYECCION SO Oswaldo Guerrero SALUD OCUPACIONAL
Definir políticas y estrategias institucionales para
desarrollar proyección social y trabajos investigativos de
problemáticas del entorno
CENTRO DE PROYECCION SO Oswaldo Guerrero TS
Incrementar convenios y proyectos con empresas e
instituciones de los sectores industrial, comercial y de
servicios de Cartagena, el departamento y la región que
permitan ubicar mayor número de estudiantes en
prácticas relacionada con la formación especifica del
programa.
CENTRO DE PROYECCION SO Oswaldo Guerrero TPC
Definir políticas y estrategias institucionales para
desarrollar proyección social y trabajos investigativos de
problemáticas del entorno específicamente del área de
la Computación, Redes, Mantenimiento de
Computadores.
CENTRO DE PROYECCION SO Oswaldo Guerrero TPC
Realizar programas de intercambio estudiantil con otras
instituciones
CENTRO DE RELACIONES NA Nacira Ayos INSTITUCIONAL

Incrementar el número de convenios con instituciones
de educación superior y organizaciones académicas y
productivas
CENTRO DE RELACIONES NA Nacira Ayos NAVIERA Y PORTUARIA
Propiciar el intercambio académico mediante la gestión
del Centro de Relaciones Nacionales e Internacionales.
CENTRO DE RELACIONES NA Nacira Ayos SALUD OCUPACIONAL
Propender por lograr el intercambio academico de
Estudiantes y Docentes, tanto a nivel nacional como
internacional.
CENTRO DE RELACIONES NA Nacira Ayos TPC
Promover más acuerdos con entidades nacionales e
internacionales los cuales garanticen la actualización de
directivos, docentes, estudiantes y egresados.
Establecer convenios interinstitucionales para permitir la
movilidad de los estudiantes con otras instituciones a
nivel regional y nacional.
Establecer convenios interinstitucionales para permitir la
movilidad de los estudiantil con otras instituciones
regional y nacional
Diseñar estrategias que permitan conocer a toda la
comunidad académica las acciones y logros en materia
de relaciones nacionales e internacionales del programa.
CENTRO DE RELACIONES NA Nacira Ayos CONTABILIDAD SISTEMATIZADA
Crear estrategias que permitan conocer a toda la
CENTRO DE RELACIONES NA Nacira Ayos TS
Diseñar estrategias que permitan conocer a toda la
CENTRO DE RELACIONES NA Nacira Ayos SALUD OCUPACIONAL
Respaldar el intercambio académico mediante la gestión
del Centro de Relaciones Nacionales e Internacionales
Fomentar y tratar de dar las facilidades para que los los
estudiantes del programa participen en actividades de
cooperación a nivel nacional e internacional.

Generar los documentos que demuestren el adelanto
que ha tenido la Institución en materia de interacción
con comunidades académicas.
Incentivar y masificar la interacción académica de los
profesores para que los convenios en donde puedan
participar los profesores con entidades nacionales, e
internacionales se hagan en forma efectiva
Diseñar estrategias que promueva acuerdos con
entidades nacionales e internacionales que garanticen la
actualización de directivos, docentes, estudiantes y
egresados.
Crear estrategias que permitan la participación de los
estudiantes, docentes, administrativos y del personal
general en las actividades de práctica de salud
ocupacional.
DIRECCION DEL PROGRAMA Jairo Mendoza SALUD OCUPACIONAL
Realizar socialización del PEP para retroalimentar y
realizar las mejoras que sean necesarias para mejorar el
programa.
DIRECCION DEL PROGRAMA Jairo Mendoza SALUD OCUPACIONAL
Definir en el Proyecto Educativo del Programa los
criterios relacionados con sus objetivos, lineamientos
básicos del currículo, créditos académicos, metas de
desarrollo, políticas y estrategias de planeación,
autorregulación y compromiso con el mejoramiento de
la calidad.
DIRECCION DEL PROGRAMA Edinson Acosta CONTABILIDAD SISTEMATIZADA
Diseñar y publicar folletos informativos y evaluar el
grado de conocimiento y comprensión del PEP
DIRECCION DEL PROGRAMA Javier Trespalacios NAVIERA Y PORTUARIA
Actualizar las versiones sotfwares necesarios para el
ProTPC
DIVISION DE RECURSOS EDU Federico Jarramillo TPC
Mantener actualizado la relación de números de equipos
por estudiantes

Adelantar un estudio que permita determinar si los
estandares utilizados en la Institución para el uso de los
recursos informáticos y medios educativos son los
apropiados para el programa.
Diseñar un plan estratégico y financiero para la
adquisición de equipos para mantenerlo actualizado con
el avance de la tecnología que están utilizando el
entorno laboral del ProTPC
Diagnostico de las herramientas tecnológicas que se
encuentran a disposición de la comunidad académica,
con el objeto de determinar su pertinencia y suficiencia.
Fortalecer la dotación de equipamiento en cantidad y
calidad, en concordancia con la naturaleza del programa
y la institución.
Disponer salas de informática en correspondencia con el
tamaño de los grupos.
Actualizar y aumentar las conexiones a redes y
multimedia de acuerdo al número de estudiantes y
avances de al tecnología y compatible con los objetos del
ProTPC
Implementar estrategias que permitan incrementar el
uso de los recursos bibliograficos físicos y virtuales por
parte de los Estudiantes y Docentes.
Efectuar una programación de la disponibilidad de las
salas de informática y darlas a conocer de forma
oportuna
DIVISION DE RECURSOS EDU Federico Jarramillo TS
Creación de laboratorios específicos para prácticas
formativas del programa.
Reglamentar el número de estudiantes por computador
en las clases.

Fortalecer la dotación de equipamiento en cantidad y
calidad, en concordancia con la naturaleza del programa
y la institución.
Suscripción a bases de datos en línea para acceder a
documentos científicos y técnicos indexados.
Disponer salas de informática en correspondencia con el
tamaño de los grupos.
Acordar la dotación de medios educativos al crecimiento
de la población estudiantil
Flexibilizar y aumentar la cobertura para la utilización de
los recursos informaticos por parte de los estudiantes y
profesores en horarios diferentes a las clases
programar las actividades académicas de acuerdo a los
espacios físicos disponibles.
DIVISION DE RECURSOS EDU Federico Jarramillo NAVIERA Y PORTUARIA
Socializar entre los actores del programa (Docentes,
estudiantes, funcionarios y directivos) los medios para la
utilización de las bases de datos existentes en la
institución.
Adecuación de nuevos espacios para que los docentes
puedan preparar actividades y atiendan a estudiantes
(Docentes de Catedra y de Planta)
Realizar ajustes al ACRATE para reconocer el incremento
en los grupos debido a la matricula de repitentes
Verificar la actualización bibliográfica de los programas
de asignaturas, cotizar y adquirir los textos.
Elaborar un plan de adquiscion de recursos educativos e
informaticos de manera gradual acorde a las necesidades
del programa, para incrementar el inventario que ya se
tiene.

Adquirir los equipos y medios educativos que se
requieran para optimizar la prestación del servicio
educativo
Incluir en el diseño arquitectónico los espacios para
realizar las tutorías.
Publicar los estandares de material bibliografico y
medios audiovisuales implementados por la DRE., para
que sean de público conocimiento.
Necesidad de recopilar toda la información y generar un
documento que establezca los porcentajes de docentes
que han recibido distinción, además de hacer un acto
público en la cual se haga distinción a tales docentes.
DIVISION DE TALENTO HUM Olga Guerra TPC
Aplicar estrategias para que los docentes se apropien de
las bondades del mecanismo de asenso del escalafón
DIVISION DE TALENTO HUM Olga Guerra INSTITUCIONAL
Definir mecanismos para garantizar la atención en salud
a la comunidad institucional (Médico, Enfermera,
Psicóloga).
GERENCIA GENERAL Clara Sagre SALUD OCUPACIONAL
Capacitar al docente y al docente-investigador sobre
técnicas del método científico, estadísticas
INVESTIGACION Rene Garcia SALUD OCUPACIONAL
Contratar a mayor número de docentes-investigadores
que atiendan el desarrollo de sondeos a los sectores
productivos y desarrollen investigación aplicada e
innovación.
INVESTIGACION Rene Garcia CONTABILIDAD SISTEMATIZADA
Establecer en firme el semillero de investigación del
programa.
Capacitar al docente-investigador en el uso de
herramientas de software para el análisis de datos y la
edición de textos científicos.
Revisar el Modelo por solictud del Comité de
Investigacion del CICTAR y Aprobar en el Consejo
Academico.
INVESTIGACION Rene Garcia NAVIERA Y PORTUARIA

Impulsar la formación para la investigación entre los
docentes
INVESTIGACION Rene Garcia NAVIERA Y PORTUARIA
Enriquecer y actualizar los contenidos curriculares
mediante los resultados de los proyectos de
investigación desarrollados por docentes y estudiantes.
INVESTIGACION Rene Garcia TPC
Creación de proyectos de investigación formativas
extracurriculares en diferentes líneas temáticas del ProTS
INVESTIGACION Rene Garcia TS
Participar en encuentros de investigadores y de
semilleros de investigación para fortalecer las relaciones
y las interacciones con otros centros de investigación de
la ciudad y la región.
Promover la cultura investigativa, en relación con los
objetivos y especificidades del programa para fortalecer
las líneas de investigación del ProTS.
Consolidar el semillero de investigadores docentes y
discentes propiciando la participación en proyectos de
investigación del programa.
Crear espacios académicos y democráticos para que
estudiantes participen como monitores y auxiliares de
investigaciones de los proyectos de aula y en las
investigaciones en realizadas por los docentes
Impulsar la línea de investigación del ProTS, para
diseñar proyectos e impulsar la investigación en el ProTS
en términos de sus objetivos y de sus especificidades.
Propiciar la formación investigativa en docentes y
estudiantes a través de Seminarios - talleres, jornadas de
investigación, para articular la actividad académica del
ProTS con la actividad de la investigación
Consolidar grupos de investigadores del programa con la
participación de los docentes y estudiantes.

Identificar áreas y temáticas de investigaciones comunes
entre Instituciones de Educación Superior de la ciudad, la
Región y el sector productivo.
Diseñar politicas de estimulo a la investigación de los
docentes y la participacion en grupos de investigación.
Participar en encuentros de investigadores y de
semilleros de investigación para fortalecer las relaciones
y las interacciones con otros centros de investigación de
la ciudad y la región.
Evaluar el impacto social del programa en su entorno y
tomar decisiones para potencializarlo.
Diseñar estrategias para que se realicen investigaciones
propias de las áreas de "énfasis" del programa.
Realizar estudios para identificar y evaluar las causas de
la desrcion estudiantil
Definir las políticas donde se consignen y se definan los
procedimientos para la coordinación y desarrollo de los
"Proyectos de Aula".
INVESTIGACION Rene Garcia SALUD OCUPACIONAL
Creación de proyectos de investigación formativas
extracurriculares en diferentes líneas temáticas del
ProTPC
Implementar actividades de formación investigativa
para los docentes y estudiantes.
Crear espacios académicos y democráticos para que
estudiantes participen como monitores yauxiliares de
invetigaciones de los proyectos de aula y en las
investigaciones en realizadas por los docentes
Diseñar estrategias orientadas a la inserción del
Programa Académico en el campo laboral a nivel local y
regional.

Identificar áreas y temáticas de investigaciones comunes
entre Instituciones de Educación Superior de la ciudad, la
Región y el sector productivo.
INVESTIGACION Kerly Lopez TPC
Crear un fondo de financiación de trabajos investigativos. INVESTIGACION Rene Garcia TPC
Promover la cultura investigativa, en relación con los
objetivos y especificidades del programa asignando mas
docentes para fortalecer las líneas de investigación del
ProTPC.
Definir la línea de investigación del ProTPC, para diseñar
proyectos e impulsar la investigación en el ProTPC en
términos de sus objetivos y de sus especificidades.
Conformar grupos de estudios-investigación con los
docentes del ProTS que tengan formación de Maestría
con el objeto de inscribirlos y regístralos en COLCIENCIAS
y participar en los programas nacionales de investigación
en ciencia y tecnología
Estímulos a la docencia, investigación, extensión -
proyección social y a la cooperación internacional
Capacitar al docente y al docente-investigador sobre
técnicas del método científico, estadísticas
Impartir la Metodología de Investigación desde los
primeros semestres como parte de las estrategias de
investigación formativa, para promover la cultura
investigativa, en relación con los objetivos y
especificidades del programa
Consolidar grupos de investigadores del programa con la
participación de los docentes y estudiantes.
Identificar nuevos espacios e instancias que posibiliten
un marco efectivo de relaciones para los miembros del
programa.
VICERRECTORIA ACADEMICA Nacira Ayos SALUD OCUPACIONAL

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