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Universidad Central de Chile 
Facultad de Ciencias de la Salud 
Comité de ética en Investigación 
INFORME DE EVALUACIÓN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN TERAPIA OCUPACIONAL 
1. Impacto de artrosis de manos en mujeres adultas mayores. Prof. Guía Stephanie Prieto. APROBADO con sugerencias mínimas. 
 En la parte de la metodología es importante explicitar respecto a los alcances de validación de los instrumentos de medición. 
 El consentimiento informado debe ser redactado de forma más “amigable”, es decir, que invite a las personas a participar. No es necesario explicitar los criterios de inclusión, sobre todo considerando que hay términos que las personas no tienen por qué comprender como Ej. Adherencia. 
 En la parte de la “participación voluntaria” se sugiere cambiar: “cabe destacar que en caso de no querer seguir participando de la investigación, es responsabilidad personal del paciente el informar a la encargada”, por “usted como participante del estudio tiene derecho a retirarse del estudio cuando estime conveniente, para esto, solamente deberá avisar a la encargada del estudio”. 
2. Conocer el desarrollo de integración visomotoras en niños en etapa escolar con fibrosis quística. Prof. Guía Leonardo Vidal. SOLICITUD DE ENMIENDAS 
 Respecto a la metodología considerar que no aplica el uso de hipótesis en investigaciones de alcance exploratorio. Además, considerar un muestreo de tipo no probabilístico para optimizar la muestra, ya que, 4 niños para un estudio cuantitativo es muy escaso. 
 Respecto a los consentimiento informado debe incluir uno exclusivamente dirigido a los padres, además, del asentimiento informado para el niño. Considerar que el consentimiento informado debe estar redactado en un lenguaje sencillo y claro, que entregue información necesaria respecto a los conceptos utilizados. Por ejemplo explicar que es la integración visomotora. 
3. Elección ocupacional en adolescentes y la relación del uso de tecnología y la obesidad. Prof. Guía Mabel Navarrete. APROBADO con sugerencias mínimas 
 Considerando que es un estudio con enfoque cualitativo se sugiere no utilizar hipótesis.
 En el formulario de consentimiento informado Parte II, hay problemas de redacción (Pág. 19). 
4. Impacto de terapia ocupacional en el desempeño de las actividades de la vida diaria instrumentales (AVDI) en hombres drogodependientes entre 25 a 59 años en el Centro Talitakum. Prof. Guía Monica Oyarzun. APROBADO con sugerencias mínimas 
 Si el tipo de muestreo es no probabilístico, no se justifica el cálculo del tamaño muestral. 
 En el consentimiento no es necesario colocar que no se realizara uso de fármacos y/o intervenciones físicas. 
5. Rol del cuidador: Participación en actividades educativas con niños en contextos hospitalarios. Prof. Guía Fernanda Viotti. SOLICITUD DE ENMIENDAS 
 Falta el formulario de asentimiento informado para el niño/a 
 En el consentimiento incorporan información que no tiene que ver con los participantes. Revisar “procedimientos y protocolos” (Pág. 19). 
cc: bernado.morales@ucentral.cl/francisco.leon@ucentral.cl/alicia.infante@ucentral/
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Informe comité de ética en investigación proyectos to parte ii

  • 1. Universidad Central de Chile Facultad de Ciencias de la Salud Comité de ética en Investigación INFORME DE EVALUACIÓN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN TERAPIA OCUPACIONAL 1. Impacto de artrosis de manos en mujeres adultas mayores. Prof. Guía Stephanie Prieto. APROBADO con sugerencias mínimas.  En la parte de la metodología es importante explicitar respecto a los alcances de validación de los instrumentos de medición.  El consentimiento informado debe ser redactado de forma más “amigable”, es decir, que invite a las personas a participar. No es necesario explicitar los criterios de inclusión, sobre todo considerando que hay términos que las personas no tienen por qué comprender como Ej. Adherencia.  En la parte de la “participación voluntaria” se sugiere cambiar: “cabe destacar que en caso de no querer seguir participando de la investigación, es responsabilidad personal del paciente el informar a la encargada”, por “usted como participante del estudio tiene derecho a retirarse del estudio cuando estime conveniente, para esto, solamente deberá avisar a la encargada del estudio”. 2. Conocer el desarrollo de integración visomotoras en niños en etapa escolar con fibrosis quística. Prof. Guía Leonardo Vidal. SOLICITUD DE ENMIENDAS  Respecto a la metodología considerar que no aplica el uso de hipótesis en investigaciones de alcance exploratorio. Además, considerar un muestreo de tipo no probabilístico para optimizar la muestra, ya que, 4 niños para un estudio cuantitativo es muy escaso.  Respecto a los consentimiento informado debe incluir uno exclusivamente dirigido a los padres, además, del asentimiento informado para el niño. Considerar que el consentimiento informado debe estar redactado en un lenguaje sencillo y claro, que entregue información necesaria respecto a los conceptos utilizados. Por ejemplo explicar que es la integración visomotora. 3. Elección ocupacional en adolescentes y la relación del uso de tecnología y la obesidad. Prof. Guía Mabel Navarrete. APROBADO con sugerencias mínimas  Considerando que es un estudio con enfoque cualitativo se sugiere no utilizar hipótesis.
  • 2.  En el formulario de consentimiento informado Parte II, hay problemas de redacción (Pág. 19). 4. Impacto de terapia ocupacional en el desempeño de las actividades de la vida diaria instrumentales (AVDI) en hombres drogodependientes entre 25 a 59 años en el Centro Talitakum. Prof. Guía Monica Oyarzun. APROBADO con sugerencias mínimas  Si el tipo de muestreo es no probabilístico, no se justifica el cálculo del tamaño muestral.  En el consentimiento no es necesario colocar que no se realizara uso de fármacos y/o intervenciones físicas. 5. Rol del cuidador: Participación en actividades educativas con niños en contextos hospitalarios. Prof. Guía Fernanda Viotti. SOLICITUD DE ENMIENDAS  Falta el formulario de asentimiento informado para el niño/a  En el consentimiento incorporan información que no tiene que ver con los participantes. Revisar “procedimientos y protocolos” (Pág. 19). cc: bernado.morales@ucentral.cl/francisco.leon@ucentral.cl/alicia.infante@ucentral/