JUAN CARRILLO
  MARIA F. OJEDA
 JULIO FONTALVO

PRESENTADO AL LIC.
   LINO PADILLA

     IETECI

      11º08
A continuación, expondremos en este informe todo lo
relacionado    con        equilibrio,    desde    su
concepto, condiciones, clasificación, ejemplos, hast
a la pregunta-problema fomulada en esta Web-
Quest.
Este trabajo está hecho con el fin de un mejor
entendimiento sobre este importante tema que
abarca muchas situaciones de nuestra vida.
Un sólido se encuentra en equilibrio estable cuando
todas aquellas fuerzas que actúan sobre él no
modifican su estado de reposo, por lo que su
resultante y el momento de las fuerzas deben ser
nulos.
Si un sólido que está sometido a dos fuerzas
permanece en equlibrio, ello indica que dichas
fuerzas tienen el mismo módulo, igual dirección y
son de sentido contrario.
Por ejemplo, si se suspende un sòlido de un solo
punto, dicho sólido permanecerá en equilibrio por
el efecto de dos fuerzas: Su peso, que se aplica
sobre su centro de gravedad (c.d.g) , y la fuerza
de reacción que ejerce el punto de apoyo sobre el
De igual forma, si el sólido se mentiene en
equilibrio sobre una superficie horizontal, dicho
equilibrio se produce por efecto de dos fuerzas de
igual módulo y dirección, y sentido contrario. Una
de las fuerzas es su peso aplicado en el centro de
gravedad, y la otra es la reacción normal del
plano, que se aplica en el mismo punto:
Primera condición de equilibrio: La suma algebraica
de las fuerzas aplicadas a un cuerpo en una
dirección cualquiera es igual a cero.

Segunda condición de equilibrio: La suma algebraica
de las torcas aplicadas a un cuerpo con respecto a
un eje cualquiera perpendicular al plano que los
contiene es igual a cero.
Existen en la física tres clases de equilibrio:
Estable, inestable e indiferente.
Cada uno de estos, será explicado brevemente a
continuación.
El equilibrio es estable si el
cuerpo, siendo apartado de
su posición de equilibrio,
vuelve al puesto que antes
tenía, por efecto de la
gravedad. En este caso el
centro de gravedad está
debajo      del    punto   de
          suspensión.

Ejemplo: El péndulo,      una
campana colgada.
El equilibrio es inestable si el
cuerpo, siendo apartado de
su posición de equilibrio, se
aleja por efecto de la
gravedad. En este caso el
centro de gravedad está más
arriba del punto o eje de
suspensión.

Ejemplo: Un bastón sobre su
punta.
El equilibrio es indiferente si
el        cuerpo         siendo
movido, queda en equilibrio
en cualquier posición. En este
caso el centro de gravedad
coincide con el punto de
suspensión.

Ejemplo: Una rueda en su
eje.
¿Por qué razón no se cae la
torre de Pisa?
La torre de Pisa no se cae
porque     su    centro    de
gravedad      se    encuentra
encima del apoyo de la
Torre, de modo que se
encuentra equilibrada. Es
decir, la recta del centro de
masa, perpendicular al suelo,
abarca su base.
De lo anterior, podemos concluir que el equilibrio es
el estado de un cuerpo cuando es nula la resultante
de las fuerzas que se le aplican, y la suma de los
momentos de dichas fuerzas.
El equilibrio de un cuerpo es estable, si el cuerpo
desplazado de su posición vuelve a ella. Es
inestable, si el cuerpo se aleja o no vuelve más a
su posición. Y por último , es     indiferente,    si
cualquiera que sea el desplazamiento, el cuerpo
permanece en equilibrio.

Informe equilibrio

  • 1.
    JUAN CARRILLO MARIA F. OJEDA JULIO FONTALVO PRESENTADO AL LIC. LINO PADILLA IETECI 11º08
  • 2.
    A continuación, expondremosen este informe todo lo relacionado con equilibrio, desde su concepto, condiciones, clasificación, ejemplos, hast a la pregunta-problema fomulada en esta Web- Quest. Este trabajo está hecho con el fin de un mejor entendimiento sobre este importante tema que abarca muchas situaciones de nuestra vida.
  • 3.
    Un sólido seencuentra en equilibrio estable cuando todas aquellas fuerzas que actúan sobre él no modifican su estado de reposo, por lo que su resultante y el momento de las fuerzas deben ser nulos. Si un sólido que está sometido a dos fuerzas permanece en equlibrio, ello indica que dichas fuerzas tienen el mismo módulo, igual dirección y son de sentido contrario. Por ejemplo, si se suspende un sòlido de un solo punto, dicho sólido permanecerá en equilibrio por el efecto de dos fuerzas: Su peso, que se aplica sobre su centro de gravedad (c.d.g) , y la fuerza de reacción que ejerce el punto de apoyo sobre el
  • 4.
    De igual forma,si el sólido se mentiene en equilibrio sobre una superficie horizontal, dicho equilibrio se produce por efecto de dos fuerzas de igual módulo y dirección, y sentido contrario. Una de las fuerzas es su peso aplicado en el centro de gravedad, y la otra es la reacción normal del plano, que se aplica en el mismo punto:
  • 5.
    Primera condición deequilibrio: La suma algebraica de las fuerzas aplicadas a un cuerpo en una dirección cualquiera es igual a cero. Segunda condición de equilibrio: La suma algebraica de las torcas aplicadas a un cuerpo con respecto a un eje cualquiera perpendicular al plano que los contiene es igual a cero.
  • 6.
    Existen en lafísica tres clases de equilibrio: Estable, inestable e indiferente. Cada uno de estos, será explicado brevemente a continuación.
  • 7.
    El equilibrio esestable si el cuerpo, siendo apartado de su posición de equilibrio, vuelve al puesto que antes tenía, por efecto de la gravedad. En este caso el centro de gravedad está debajo del punto de suspensión. Ejemplo: El péndulo, una campana colgada.
  • 8.
    El equilibrio esinestable si el cuerpo, siendo apartado de su posición de equilibrio, se aleja por efecto de la gravedad. En este caso el centro de gravedad está más arriba del punto o eje de suspensión. Ejemplo: Un bastón sobre su punta.
  • 9.
    El equilibrio esindiferente si el cuerpo siendo movido, queda en equilibrio en cualquier posición. En este caso el centro de gravedad coincide con el punto de suspensión. Ejemplo: Una rueda en su eje.
  • 10.
    ¿Por qué razónno se cae la torre de Pisa? La torre de Pisa no se cae porque su centro de gravedad se encuentra encima del apoyo de la Torre, de modo que se encuentra equilibrada. Es decir, la recta del centro de masa, perpendicular al suelo, abarca su base.
  • 11.
    De lo anterior,podemos concluir que el equilibrio es el estado de un cuerpo cuando es nula la resultante de las fuerzas que se le aplican, y la suma de los momentos de dichas fuerzas. El equilibrio de un cuerpo es estable, si el cuerpo desplazado de su posición vuelve a ella. Es inestable, si el cuerpo se aleja o no vuelve más a su posición. Y por último , es indiferente, si cualquiera que sea el desplazamiento, el cuerpo permanece en equilibrio.