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ESCUELA DE PADRES
Escuela de Padres tiene como propósito. Desarrollar en el docente
habilidades en la planificación y ejecución de talleres con los padres de
familia para fortalecer la autoestima, ejemplificar los estilos de crianza,
optimizar la comunicación en la familia y mejorar la relación de los padres
de familia con la escuela, entendiendo y vinculándose en el quehacer
educativo de la Institución Educativa y el logro de los aprendizaje de sus
hijos
TALLER N° 1
“Estilos de Crianza”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“NUESTRA SEÑORA DE LOURDES”
ESCUELA DE PADRES
“ESTILOS DE CRIANZA”
ACOMAYO 2018
INFORME DE TALLER DE PADRES DE FAMILIA
INFORME DE ESCUELA DE PADRES
A. DATOS GENERALES
1. NOMBRE DE LA INSTITUCION EDUCATIVA:
Institución Educativa “Nuestra Señora de Lourdes” - Acomayo
2. NOMBRE DE LOS DOCENTES FACILITADORES POR EQUIPO:
3. FECHA Y HORA DE EJECUCIÓN:
Día : 30 / 08/ 2018
Hora de inicio : 09:00
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4. SESIONES Y ACTIVIDADES EJECUTADAS:
Númerode sesiones:01 sesión
 TallerNº 1 “Estilosde Crianza”
ACTIVIDADES REALIZADAS DE COORDINACIÓNY SISTEMATIZACIÓNDEL TALLER 01:
EQUIPO ACTIVIDAD RESPONSABLES
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 Revisiónyreajuste de la sesión
N° 01 “ESTILOS DE CRIANZA”
 Imágenes
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Tarjetas de asistencia PPFF
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COMPROMISO de los PPFF
NinaBelgranoMedina
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de Facilitadores
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respecto Taller (modalidad de
trabajo)
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EQUIPO
Nº
DOCENTES RESPONSABLES
1 ARROYO LUNA, Nélida DUEÑAS ANDRÉS,VíctorRaúl
2 RAJOVILCHEZ,Benito LOYOLA AVALOS,JulianaPaula
3 PAJUELO SALVATIERRA,Almansor OSORIOCRUZ, Abigail Teresa
4 RÍOSFERNÁNDEZ,CarmenRosa URBANOAQUINO,SegundoTomás
5 ZEVALLOSACOSTA,Olinda NIETO DAZA,CristianRonald
6 CERCEDO FIGUEROA,Carlos Bernabé MUÑOZ MACCHA, VerónicaJaneth
7 CÓRDOVA MALPARTIDA, Vanesa ANDRÉSCAMPOS,Ricardo Germías
8 CRUZ FABIÁN,JuliánMáximo ZAMBRANOFLORES,Edith
9 DIEGO TRUJILLO, Rosa Luz BAILÓN VILLOGAS,Rubén
10 CHEPPE GALVÁN,Alex ANDRESLAURENCIO,Irma Betty
11 CABALLEROVILLAREAL,Miguel FIGUEROA MARTEL, Zenia
12 TRUJILLO BASHI,BeddyKalondi
Antesdel Taller
Reuniónde coordinación con:
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Revisión y sistematización de los
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EQUIPO ACTIVIDAD RESPONSABLES
Soporte Tecnológico Equipode sonido José LouisChacónChávez
Auxiliares - Bibliotecaria
Selladode tarjetasconsignandolas
tardanzas
Irma PalaciosEchevarria
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Maestro de ceremonia Desarrollodel programa CarlosCERCEDO FIGUEROA
Director
Palabrasde bienvenidaalaEscuela
de Padres
AlmansorPajuelo
Salvatierra
Escolta Emplazamientoydesplazamiento AlanSotoIldefonso
Padresde familia Izamientodel PabellónNacional GloriaRojasBravo
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Preparación y entrega de los
refrigerios
AbadPortilloLagunas
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Evidencias
Registrarevidenciasdel Taller José LouisChacónChávez
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sus facilitadoresal términode la
sesiónde PPFF.
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Recepción de los fólderes con el
Padrón de PPFF y el ACTA DE
COMPROMISO
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5. MATERIALES UTILIZADOS
Sesión N° 01
Papelógrafos
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B. OBJETIVOS DEL TALLER.
Objetivo General.
Finalizadoel tallerlospadres ymadres de familiaparticipanteshanidentificado y analizado la
importanciadel autoestimaparapoderapoyar en la formación y lograr mejor los aprendizaje
de sus hijos
Objetivos específicos.
a. Los padres participantes identifican los elementos de la autoestima en forma
participativa y reflexiva para que el aprendizaje de la autoestima sea significativo.
b. Los padres participantes desarrollan y fortalecen sus competencias con las actitudes
emprendedoras.
c. Los padresparticipantesse comprometenenunacta el apoyo a sus hijos en el que hacer
educativo de sus hijos.
C. RESULTADOS LOGRADOS
 La cifraalcanzadade asistenciafue de 256 entre padresy madresde familia.
ASISTENCIA DE PADRES POR EQUIPO DE TRABAJO
 El equipo docente demostró compromiso, eficiencia, calidad, profesionalismo y dominio del
tema, lo cual permitió que el Taller sea un éxito.
 La participación de los Padres y madres de familia sobrepasaron las expectativas
 Hubo involucramiento de todo el personal de la institución.
 El Tallerse desarrollóparapadresymadresde familiadel nivel secundario,dadoque enel nivel
primario la modalidad fue diferente
 Al final del Taller los padres y madres de familia hicieron se comprometieron a prestar más
atención frente a la educación de sus hijos e hijas.
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Sin otro particular, quedo de usted su segura servidora.
EQUIPO
Nº
DOCENTES RESPONSABLES
Nº DE
PADRES
1 ARROYOLUNA, Nélida DUEÑAS ANDRÉS,VíctorRaúl 22
2 RAJOVILCHEZ,Benito LOYOLA AVALOS,JulianaPaula 21
3 PAJUELO SALVATIERRA,Almansor OSORIOCRUZ, Abigail Teresa 23
4 RÍOSFERNÁNDEZ,CarmenRosa URBANOAQUINO,SegundoTomás 22
5 ZEVALLOSACOSTA,Olinda NIETO DAZA,CristianRonald 23
6 CERCEDO FIGUEROA,Carlos Bernabé MUÑOZ MACCHA, VerónicaJaneth 20
7 CÓRDOVA MALPARTIDA,Vanesa ANDRÉSCAMPOS,Ricardo Germías 20
8 CRUZ FABIÁN,JuliánMáximo ZAMBRANOFLORES,Edith 21
9 DIEGO TRUJILLO, Rosa Luz BAILÓN VILLOGAS,Rubén 23
10 CHEPPE GALVÁN,Alex ANDRESLAURENCIO,Irma Betty 22
11 CABALLEROVILLAREAL,Miguel FIGUEROA MARTEL, Zenia 20
12 TRUJILLO BASHI,BeddyKalondi 19
Registro fotográfico
ANEXOS
 Anexo 1: Programa del taller
 Anexo 2: Lista de asistencia
 Anexo 3: Fotografías de evidencia.
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Informe escuela para padres

  • 1. ESCUELA DE PADRES Escuela de Padres tiene como propósito. Desarrollar en el docente habilidades en la planificación y ejecución de talleres con los padres de familia para fortalecer la autoestima, ejemplificar los estilos de crianza, optimizar la comunicación en la familia y mejorar la relación de los padres de familia con la escuela, entendiendo y vinculándose en el quehacer educativo de la Institución Educativa y el logro de los aprendizaje de sus hijos TALLER N° 1 “Estilos de Crianza”
  • 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE LOURDES” ESCUELA DE PADRES “ESTILOS DE CRIANZA” ACOMAYO 2018 INFORME DE TALLER DE PADRES DE FAMILIA
  • 3. INFORME DE ESCUELA DE PADRES A. DATOS GENERALES 1. NOMBRE DE LA INSTITUCION EDUCATIVA: Institución Educativa “Nuestra Señora de Lourdes” - Acomayo 2. NOMBRE DE LOS DOCENTES FACILITADORES POR EQUIPO: 3. FECHA Y HORA DE EJECUCIÓN: Día : 30 / 08/ 2018 Hora de inicio : 09:00 Hora de término : 12:00 4. SESIONES Y ACTIVIDADES EJECUTADAS: Númerode sesiones:01 sesión  TallerNº 1 “Estilosde Crianza” ACTIVIDADES REALIZADAS DE COORDINACIÓNY SISTEMATIZACIÓNDEL TALLER 01: EQUIPO ACTIVIDAD RESPONSABLES Tutoría  Revisiónyreajuste de la sesión N° 01 “ESTILOS DE CRIANZA”  Imágenes  Diseño, elaboración e impresión de: Tarjetas de asistencia PPFF Citaciones para PPFF Propuesta del ACTA DE COMPROMISO de los PPFF NinaBelgranoMedina GloriaRojasBravo AlanSotoIldefonso Apoyo: Manuel Ruiz Mena (Ex Alumno) Psicóloga Entregade sesionesalos equipos de Facilitadores BeddyTrujilloBashi Gigantografía Elaboración Gloria Rojas Bravo Alan Soto Ildefonso Docentes Coordinación y orientación respecto Taller (modalidad de trabajo) GloriaHerminiaRojasBravo EQUIPO Nº DOCENTES RESPONSABLES 1 ARROYO LUNA, Nélida DUEÑAS ANDRÉS,VíctorRaúl 2 RAJOVILCHEZ,Benito LOYOLA AVALOS,JulianaPaula 3 PAJUELO SALVATIERRA,Almansor OSORIOCRUZ, Abigail Teresa 4 RÍOSFERNÁNDEZ,CarmenRosa URBANOAQUINO,SegundoTomás 5 ZEVALLOSACOSTA,Olinda NIETO DAZA,CristianRonald 6 CERCEDO FIGUEROA,Carlos Bernabé MUÑOZ MACCHA, VerónicaJaneth 7 CÓRDOVA MALPARTIDA, Vanesa ANDRÉSCAMPOS,Ricardo Germías 8 CRUZ FABIÁN,JuliánMáximo ZAMBRANOFLORES,Edith 9 DIEGO TRUJILLO, Rosa Luz BAILÓN VILLOGAS,Rubén 10 CHEPPE GALVÁN,Alex ANDRESLAURENCIO,Irma Betty 11 CABALLEROVILLAREAL,Miguel FIGUEROA MARTEL, Zenia 12 TRUJILLO BASHI,BeddyKalondi
  • 4. Antesdel Taller Reuniónde coordinación con: EQUIPO ACTIVIDAD RESPONSABLES Docentesfacilitadores Revisión y sistematización de los materiales GloriaRojasBravo Auxiliares Convocatoriade losPPFF.(entrega de tarjetas de asistencia y citaciones) Lina Luz Alcedo Villegas JuanCarlos FerrerGarcía DorisRiveraAranda Escolta Coordinación AlanSotoIldefonso Estudiantes Apoyo para la entrega de refrigerios. NinaBelgranoMedina Tutoría Delegar funciones del acto protocolar para el Tallerde Padres NinaBelgrano Medina GloriaRojasBravo AlanSotoIldefonso Auxiliar Colocar la gigantografía JuanCarlos FerrerGarcía Apoyo Pintado del área de ubicación de los padres y madres de familia Manuel Ruiz Mena (Ex Alumno) Durante el taller EQUIPO ACTIVIDAD RESPONSABLES Soporte Tecnológico Equipode sonido José LouisChacónChávez Auxiliares - Bibliotecaria Selladode tarjetasconsignandolas tardanzas Irma PalaciosEchevarria Lina Luz AlcedoVillegas DorisRiveraAranda Maestro de ceremonia Desarrollodel programa CarlosCERCEDO FIGUEROA Director Palabrasde bienvenidaalaEscuela de Padres AlmansorPajuelo Salvatierra Escolta Emplazamientoydesplazamiento AlanSotoIldefonso Padresde familia Izamientodel PabellónNacional GloriaRojasBravo Refrigerio Preparación y entrega de los refrigerios AbadPortilloLagunas TeresaGalarza Silva Yudi LorenzaTafur Soria JanethGatica Fasabi Estudiantes del 2°“D” Evidencias Registrarevidenciasdel Taller José LouisChacónChávez Tomar vistasde los participantesy sus facilitadoresal términode la sesiónde PPFF. AlanSotoIldefonso Tutoría Recepción de los fólderes con el Padrón de PPFF y el ACTA DE COMPROMISO GloriaRojasBravo NinaBelgranoMedina 5. MATERIALES UTILIZADOS Sesión N° 01 Papelógrafos Plumones Cartulinas Masking tape Tarjetas metaplan Solaperas Dibujos
  • 5. B. OBJETIVOS DEL TALLER. Objetivo General. Finalizadoel tallerlospadres ymadres de familiaparticipanteshanidentificado y analizado la importanciadel autoestimaparapoderapoyar en la formación y lograr mejor los aprendizaje de sus hijos Objetivos específicos. a. Los padres participantes identifican los elementos de la autoestima en forma participativa y reflexiva para que el aprendizaje de la autoestima sea significativo. b. Los padres participantes desarrollan y fortalecen sus competencias con las actitudes emprendedoras. c. Los padresparticipantesse comprometenenunacta el apoyo a sus hijos en el que hacer educativo de sus hijos. C. RESULTADOS LOGRADOS  La cifraalcanzadade asistenciafue de 256 entre padresy madresde familia. ASISTENCIA DE PADRES POR EQUIPO DE TRABAJO  El equipo docente demostró compromiso, eficiencia, calidad, profesionalismo y dominio del tema, lo cual permitió que el Taller sea un éxito.  La participación de los Padres y madres de familia sobrepasaron las expectativas  Hubo involucramiento de todo el personal de la institución.  El Tallerse desarrollóparapadresymadresde familiadel nivel secundario,dadoque enel nivel primario la modalidad fue diferente  Al final del Taller los padres y madres de familia hicieron se comprometieron a prestar más atención frente a la educación de sus hijos e hijas.  La metodología empleada para el desarrollo del Taller fue ERCA. Sin otro particular, quedo de usted su segura servidora. EQUIPO Nº DOCENTES RESPONSABLES Nº DE PADRES 1 ARROYOLUNA, Nélida DUEÑAS ANDRÉS,VíctorRaúl 22 2 RAJOVILCHEZ,Benito LOYOLA AVALOS,JulianaPaula 21 3 PAJUELO SALVATIERRA,Almansor OSORIOCRUZ, Abigail Teresa 23 4 RÍOSFERNÁNDEZ,CarmenRosa URBANOAQUINO,SegundoTomás 22 5 ZEVALLOSACOSTA,Olinda NIETO DAZA,CristianRonald 23 6 CERCEDO FIGUEROA,Carlos Bernabé MUÑOZ MACCHA, VerónicaJaneth 20 7 CÓRDOVA MALPARTIDA,Vanesa ANDRÉSCAMPOS,Ricardo Germías 20 8 CRUZ FABIÁN,JuliánMáximo ZAMBRANOFLORES,Edith 21 9 DIEGO TRUJILLO, Rosa Luz BAILÓN VILLOGAS,Rubén 23 10 CHEPPE GALVÁN,Alex ANDRESLAURENCIO,Irma Betty 22 11 CABALLEROVILLAREAL,Miguel FIGUEROA MARTEL, Zenia 20 12 TRUJILLO BASHI,BeddyKalondi 19
  • 7.
  • 8. ANEXOS  Anexo 1: Programa del taller  Anexo 2: Lista de asistencia  Anexo 3: Fotografías de evidencia.