Este documento presenta el plan anual de la Escuela de Padres de la Institución Educativa "SEMPAYA"-B para el año 2010. El plan tiene como objetivo principal mejorar el trabajo educativo de los padres con sus hijos y promover la participación de los padres en la educación de los estudiantes. El plan describe la problemática de las familias como la desintegración familiar y la falta de interés en la educación. Incluye metas, un cronograma de actividades semanales sobre diferentes temas para los padres, y detalles sobre la organización, recursos y

1. “AÑO DE LA CONSOLIDACION ECONOMICA Y SOCIAL DEL PERÙ”
PLAN ANUAL DE ESCUELA
DE PADRES
INSTITUCIÒN EDUCATIVA
“SEMPAYA”-B
LUGAR : C.N. SEMPAYA
DISTRITO : TAHUANIA
PROVINCIA : ATALAYA
REGION : UCAYALI
AÑO – 2010
PRESENTACIÒN
El presente Plan Anual de Trabajo de Escuela de Padres de la I.E.
“SEMPAYA”-B de la Comunidad del mismo nombre, ha sido elaborado, debido
a que en la actualidad los padres de familia están atravesando una serie
de problemas y necesidades en su entorno familiar a fin de brindar una

2. mejor educación a sus hijos, producto de la poca asistencia de parte de las
Instituciones del Estado, así mismo en cuanto a la situación económica es
deficiente, puesto que en muchos casos no le dan suficiente capacitación
para ser parte integrante del proceso educativo de sus hijos.
En consecuencias, el presente Plan Anual de Escuela de Padres, nos
va a dar una alternativa en la participación directa de los padres de
familia en la toma de decisiones en las reuniones, para la buena formación
de sus hijos, donde podrán conocer sobre muchos problemas que aquejan
a sus hogares como: violencia familiar, abandono de hogares, planificación
familiar, paternidad responsable, valores, etc. Con este plan estaremos
sensibilizando a los padres de familia a través de los docentes tutores de
aula a cargo de los alumnos asistentes, quienes asistirán una vez a la
semana según los acuerdos tomados en la asamblea de los padres.
El propósito de este Plan Anual de Escuela de Padres a mejorar el
trabajo educativo para con sus hijos y sobre todo inculcar las bases para la
formación del estudiantes quien es el protagonista principal en el proceso d
enseñanza - aprendizaje.
La Dirección.
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. DREU : UCAYALI
1.2. UGEL : ATALAYA
1.3. I.E. : “SEMPAYA”-B
1.4. DISTRITO : TAHUANIA

3. 1.5. PROVINCIA : ATALAYA
1.6. REGION : UCAYALI
1.7. RESPONSABLES : DOCENTES TUTORES
1.8. DIRECTOR : JORGE VARGAS RIOS
II. OBJETIVOS:
2.1. Mejorar el rendimiento académico de los alumnos.
2.2. Fomentar la formación integral de los adolescentes.
2.3. Promover la participación de los padres de familia en la educación
de sus hijos en el hogar y en la institución educativa.
2.4. Incentivar el correcto cumplimiento de las funciones que le
corresponde a los padres de familia.
III. PROBLEMÁTICA:
3.1. Desintegración familiar, producto de la separación, adulterio,
abandono de hogar, etc.
3.2. Maltrato de la pareja, debido al machismo que se impone en el
hogar.
3.3. Falta de interés por la educación de sus hijos.
3.4. No existe una identificación por la educación que se imparte
en la Institución Educativa.
3.5. No existe una comunicación constante con los hijos, debido a
las labores que se realizan.
IV. METAS:
4.1. DE ATENCIÒN: ALUMNOS:
GRADO DE ESTUDIOS Nº ALUMNOS Nº DE PADRES
PRIMER GRADO
SEGUNDO GRADO
TERCER GRADO
CUARTO GRADO
QUINTO GRADO
TOTAL
4.2. DE OCUPACIÒN: DOCENTES:
Nº APELLIDOS Y NOMBRES CARGO ESPECIALIDAD CONDICION
01
02
03
04
05

4. 06
07
V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
Nº ACTIVIDADES RESPONSABLES FECHA
01 Organización e inauguración de la
Escuela de Padres
Director y
Profesores tutores
Abril
02 Charla sobre el rol de los padres en
el hogar y en la I.E.
Director y
Profesores tutores
03 Charla sobre planificación familiar Puesto de salud
04 Charla dirigido a los padres sobre
el buen trato a los hijos
Profesores tutores
05 Charla sobre la desnutrición infantil Puesto de salud
06 Dialogo: Importancia del habito de
lectura, orden, higiene,
responsabilidades y disciplina de los
hijos.
Director y
Profesores tutores
07 Charla sobre la paternidad
responsable
Director y
Profesores tutores
08 Charla sobre orientación vocacional
de los hijos.
Director y
Profesores tutores
09 Informe de resultados Docente tutores
VI. DE LA ORGANIZACIÓN:
Las reuniones que realizaran los profesores y el director, será según
el cronograma de actividades programadas, una vez a la semana en
el horario de las …………… a ……………..
VII. ESTRATEGIAS A UTILIZAR:
Se realizaran los trabajos en grupos: debates, socio dramas, juego
de roles, etc.
VIII. RECURSOS:

5. a) HUMANOS:
Director, profesores tutores, profesionales de otras especialidades
y padres de familia.
b) MATERIALES:
- Laminas, papelotes, cartulinas, papel bond, papel bulki,
plumones, tizas, pizarra, etc.
c) ECONÓMICOS:
- Ingresos propios de la Dirección.
- Aporte de la APAFA.
- Aporte de los participantes.
IX. EVALUACIÓN:
La evaluación será permanente y al termino de cada actividad,
mediante los informes trimestrales que se elevará al órgano
inmediato superior.
Atentamente,