Este documento presenta la información básica sobre un proyecto de extensión universitaria realizado por estudiantes. Incluye la visión y misión del proyecto, los detalles de la autoridad universitaria y los coordinadores de carrera involucrados. También describe brevemente el centro de interés del proyecto, los beneficiarios, el diagnóstico de la situación y las actividades desarrolladas.
"GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO - Presentado y Aprobado en reunión 10-05-2011 - Departamento de Currículo - Lic. Msc. Josany Sanz. Jefa de Departamento - Dra. Maryestrella Coronado. Jefe de Sección Planificación - Ing. Msc. Lyneth Camejo. Jefe Sección Evaluación – Asistentes: - Ing. Siria Dames - Ing. Dixa Obando - Ing. Soraya Rodríguez - Lic. Pedro Cordoba. Adaptado por: Ing. Maria Acurero y Lcda. Yenifer Medina, aprobada para su uso y firmado por la Unidad de Proyecto Socio Integrador UPTAG – M-V. Korali Medina y Lcda. Auriselys Jimenez 10/05/2017"
"GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO - Presentado y Aprobado en reunión 10-05-2011 - Departamento de Currículo - Lic. Msc. Josany Sanz. Jefa de Departamento - Dra. Maryestrella Coronado. Jefe de Sección Planificación - Ing. Msc. Lyneth Camejo. Jefe Sección Evaluación – Asistentes: - Ing. Siria Dames - Ing. Dixa Obando - Ing. Soraya Rodríguez - Lic. Pedro Cordoba. Adaptado por: Ing. Maria Acurero y Lcda. Yenifer Medina, aprobada para su uso y firmado por la Unidad de Proyecto Socio Integrador UPTAG – M-V. Korali Medina y Lcda. Auriselys Jimenez 10/05/2017"
Material de apoyo preparado por el grupo de Coordinadores de Capacitación, como tarea curricular dentro del curso de formación de Coordinadores; ciclo 2010. Anibal Carro https://orcid.org/0000-0003-0365-5638, et al.
Ponencia presentada en el marco del XI Simposio "Las Sociedades ante el Reto Digital: TIC y Educación en valores", 2018. Evento organizado por el Grupo de Investigación Informática Educativa, con el apoyo del Observatorio de Educación, el Dpto. de Educación y el CEDU de Uninorte, en el marco de la Cátedra Europa. Para más información, visita http://www.uninorte.edu.co/observaeduca.
Diseños de Programas de Intervención Gerontológica Educativo (PIGE)SistemadeEstudiosMed
UNEFM, Gerontología, Educación para la Vejez II, La Educación Gerontológica en el sistema Educativo Venezolano, Diseños de Programas de Intervención Gerontológica Educativo (PIGE)
Material de apoyo preparado por el grupo de Coordinadores de Capacitación, como tarea curricular dentro del curso de formación de Coordinadores; ciclo 2010. Anibal Carro https://orcid.org/0000-0003-0365-5638, et al.
Ponencia presentada en el marco del XI Simposio "Las Sociedades ante el Reto Digital: TIC y Educación en valores", 2018. Evento organizado por el Grupo de Investigación Informática Educativa, con el apoyo del Observatorio de Educación, el Dpto. de Educación y el CEDU de Uninorte, en el marco de la Cátedra Europa. Para más información, visita http://www.uninorte.edu.co/observaeduca.
Diseños de Programas de Intervención Gerontológica Educativo (PIGE)SistemadeEstudiosMed
UNEFM, Gerontología, Educación para la Vejez II, La Educación Gerontológica en el sistema Educativo Venezolano, Diseños de Programas de Intervención Gerontológica Educativo (PIGE)
3. Visión
Ser una oficina reconocida por nuestra vocación de servicio; desarrollo de transferencia
tecnológica y por desarrollar Proyectos Sociales y de Extensión Universitaria que generen
impactos positivos en el campo social, cultural, económico y ambiental.
Misión
Contribuimos en la formación integral del estudiante a diagnosticar e identificar la
problemática social a través de los programas de Responsabilidad Social.
4. Directorio
Presidente
Fernando Barrios Ipenza
Vicepresidente
José Barrios Ipenza
Autoridades Universitarias
Rector
Esaú Caro Meza
Gerente General
Teresa Godoy Castilla
Decanos
Decano de la Facultad de Ingeniería
Felipe Gutarra Meza
Decano de la Facultad de Ciencias de la Empresa
William Rodríguez Giráldez
Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud
Rigoberto Zúñiga Mera
5. Coordinadores de la Carrera
(colocar solo el coordinador de su carrera)
Miguel Sánchez Moreno (Administración)
Omar Salinas Fernández (Administración)
Jesús Verástegui Velásquez (Arquitectura)
Gianino Marquez Alvarez (Ciencias y Tecnologías de la Comunicación)
Wilder Hilario Aquino (Contabilidad y Finanzas)
Fanny Marrache Diaz (Derecho)
Gustavo Loayza Acosta (Economía)
Luis Flores Cisneros (Ingeniería empresarial)
Karen Pérez Maraví (Psicología)
Miguel Garay Quiñones (Ingeniería en Agronegocios)
Elizabeth Oré Nuñez (Ingeniería Ambiental)
Roberto Vadillo Salazar (Ingeniería Civil)
Rosario Márquez Espíritu (Ingeniería Eléctrica Ingeniería Electrónica)
Felipe Gutarra Meza (Ingeniería Industrial)
Celso De la Cruz Casaño (Ingeniería Mecánica Ingeniería Mecatrónica)
Luis Carrasco Contreras (Ingeniería de Minas)
Miguel Túpac Yupanqui Alanya (Ingeniería de Sistemas e Informática)
Guillermina Pérez Gutarra (Enfermería)
María Cecilia Perea Fabian (Medicina Humana)
Armando Carrillo Fernández (Odontología)
Miguel Cerrón Siuce (Tecnología Médica)
Oficina de Extensión y Proyección Universitaria
Director
Miguel Garay Quiñones
Asistentes Administrativos
Denis Kendy Carhuamaca Canchanya
Paola Krupskaya Manyari Verástegui
6. *Ficha valorativa
(facilitado por la Oficina de Extensión y Proyección Universitaria)
Índice
Resumen I
Summary II
Glosario de términos III
Introducción IV
I. TÍTULO DEL PROYECTO 1
II. CENTRO DE INTERÉS 2
(Breve descripción geográfica y demográfica del lugar donde
se ejecutará el proyecto)
III. BENEFICIARIOS 3
(Directos e indirectos)
IV. DIAGNOSTICO SITUACIONAL 4
(Problemática, necesidades y aplicación de la encuesta inicial)
V. OBJETIVOS DEL PROYECTO
- Objetivo general
- Objetivos específicos
VI. ACTIVIDADES DESARROLLADAS 5
7. Objetivos (por actividad)
Planificación: organización interna y externa (por actividad)
Generalidades: fechas, lugares, horas (por actividad)
Metodología: uso de estrategias, materiales, desarrollo de actividades (por
semanas, tipos, padrones de asistencia y otros por actividad)
Resultados por actividades
VII. MEDICIÓN GENERADA POR EL PROYECTO 6
(Impacto del proyecto en la comunidad o la población beneficiaria)
Encuesta de satisfacción (realizado por los ejecutantes con el formato
facilitado por la oficina de proyección social)
Documento de conformidad (emitido por los beneficiarios)
VIII. METAS LOGRADAS 7
(cuantificables)
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
Acta de supervisión (realizado por la Oficina de Proyección Social)
Libro de actas (conformación de junta directiva, acuerdos, toma de decisiones)
Balance económico Resumen del libro de caja: Libro caja (documentado y detallado
con saldo cero)
Constancia del asesor que ha revisado el informefinal
Otros Documentos (encuestas iniciales y finales, oficios emitidos, remitidos y
materiales utilizados)