PLAN ESTRATEGICO INSTITUCIONAL
CARRERA DE ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
Facultad Integral del
Chaco
FICH
Lic. Willman Ustárez Medina
Equipo Técnico
Camiri, Octubre 2012
Antecedentes
1. Cambio de paradigma, Tendencias en
Educación Superior . UNESCO
2. Conferencia Nacional de Universidades
3. Políticas Públicas Nacionales para el
Desarrollo de la Educación Superior
4. Voluntad institucional
5. Equipo técnico
6. Compromiso integral
Que es Planificación Estratégica?
“Desde el punto de vista teórico - conceptual, la
Planificación Estratégica es un conjunto de
propuestas realistas que emanan de una
reflexión sobre el pasado y el presente, y que
sitúan los objetivos de la institución en un
futuro no inmediato. En una institución, se
trata de un proceso a través del cual se
abordan sus principales problemas
estratégicos o decisiones que soportan la
relación de la Institución con su entorno y se
configura su desarrollo a largo plazo.”
Por eso es de vital importancia
considerar que:
1 Es un proceso que requiere el compromiso
de los actores institucionales
(Decanatura, Vicedecanatura, Direcciones)
y personales (Docentes, Estudiantes),
generando confianza, cumpliendo
compromisos y básicamente, liderizando
el proceso, para aprovechar los recursos
existentes en las carreras que nos permita
alcanzar niveles de desarrollo académicos,
de investigación, extensión e interacción
social, en función a nuestras realidades.
¿Qué es el Plan
Estratégico
Institucional (PEI)?
Es un componente del Plan Institucional de
Desarrollo Estratégico de la Facultad
(PIDE), es decir, el Plan que corresponde a
cada una de las carreras, en el que se
definen los objetivos estratégicos, los
programas y proyectos de soporte al
mejoramiento académico, de
investigación, extensión e interacción
social, que nos brinde mayor
competitividad nacional.
PLAN ESTRATEGICO
INSTITUCIONAL
PLAN DE
DESARROLLO DE
LA FACULTAD
INTEGRAL DEL
CHACO
FICH
Plan de
Desarrollo de
la Universidad
Boliviana
Plan de
Desarrollo
UAGRM
Plan
Nacional de
Desarrollo
PND
PEI
2012-2016
Estrategias y Actividades
Académicas, Investigación,
Extensión, etc
FASES DE LA ELABORACION DEL PEI
Carrera de Administración de Empresas
 FASE 1: Preparación y Organización
 FASE 2: Diagnóstico Estratégico
 FASE 3: Formulación Marco Estratégico
 FASE 4: Validación Institucional
 FASE 5: Promoción y Difusión
 FASE 6: Gestión de Financiamiento
 FASE 7: Implementación
Fase 1: Preparación
Conformación- capacitación equipo técnico del PEI
Elaboración de Cronograma de trabajo
Identificación y mapeo de actores institucionales
Reunión de presentación y nivelación de
expectativas (Decano, Vicedecano, Directores de
Carrera, Asociación Docentes, Centros Internos)
Reunión de presentación plan de trabajo
(Lu/08/10/12)
Fase 2: Diagnóstico
Estratégico
Revisión de información secundaria (Externa -
Interna)
Talleres de diagnostico Académico-Institucional y
análisis del contexto
Metodología:
1 Talleres de diagnostico académico - Institucional y
análisis del contexto
Participantes:
Actores institucionales y personales (Carrera y
contexto )
Resultados:
Diagnostico académico – institucional por carrera
FASE 3: Formulación del Marco
Estratégico
AREAS
FILOSOFIA
POLITICAS
VALORES
RESULTADOS DEL DIAGNOSTICO
ESTRATEGICO INSTITUCIONAL
RESULTADOS DEL DIAGNOSTICO
ESTRATEGICO ACADEMICO
RECOPILACION INFORMACION
Visión
Objetivos Estratégicos
Estrategias – Iniciativas PEI
POA –
Presupuesto y carpeta de proyectos
Fase3: Formulación del Marco
Estratégico del PEI
Objetivo:
 Identificar, seleccionar y clasificar
Estrategia y Actividades de fomento al
Desarrollo Universitario
Metodología:
 Talleres por carrera (Sectores y áreas)
priorizados en la fase del Diagnostico
Estratégico
Actores Participantes:
 Actores Institucionales
 Actores Personales
FASE 4: Validación Institucional
TRABAJO DE
GABINETE
(AJUSTE DEL PEI)
TALLER DE
PRESENTACION
Y APROBACION
DEL PEI
FASE 1: PREPACION Y
ORGANIZACION
FASE 3:
ELABORACION DE
LA ESTRATEGICA
Reuniones de
Presentación, ajuste
y Validación del PEI
FASE 2: DIAGNOSTICO
ESTRATEGICO
FASE 5: Promoción y Difusión PEI
 Promoción del PEI a los actores
institucionales, sociales y personales
desde su fase de preparación,
organización, diagnóstico y formulación
del marco estratégico
 Difusión masiva a los actores involucrados
 Gestión de promoción y difusión del PEI a
nivel municipal, regional, departamental y
nacional
FASE 6: Gestión de Financiamiento
 Compromisos institucionales:
UAGRM, Gobiernos: Nacional,
Departamental, Local.
 Cooperación Internacional, ONG´s,
etc.
 Actas de entendimiento
 Rueda de negocios y proyectos
 Portafolio de inversiones
 Ferias
FASE 7: Implementación
 Creación y fortalecimiento de
instrumentos de ejecución del PEI
 Proceso de administración del PEI
 Gestión de gobierno universitario
 Voluntad política
 Iniciativa privada
Muchas Gracias…

Presentacion cade fich

  • 1.
    PLAN ESTRATEGICO INSTITUCIONAL CARRERADE ADMINISTRACION DE EMPRESAS Facultad Integral del Chaco FICH Lic. Willman Ustárez Medina Equipo Técnico Camiri, Octubre 2012
  • 2.
    Antecedentes 1. Cambio deparadigma, Tendencias en Educación Superior . UNESCO 2. Conferencia Nacional de Universidades 3. Políticas Públicas Nacionales para el Desarrollo de la Educación Superior 4. Voluntad institucional 5. Equipo técnico 6. Compromiso integral
  • 3.
    Que es PlanificaciónEstratégica? “Desde el punto de vista teórico - conceptual, la Planificación Estratégica es un conjunto de propuestas realistas que emanan de una reflexión sobre el pasado y el presente, y que sitúan los objetivos de la institución en un futuro no inmediato. En una institución, se trata de un proceso a través del cual se abordan sus principales problemas estratégicos o decisiones que soportan la relación de la Institución con su entorno y se configura su desarrollo a largo plazo.”
  • 4.
    Por eso esde vital importancia considerar que: 1 Es un proceso que requiere el compromiso de los actores institucionales (Decanatura, Vicedecanatura, Direcciones) y personales (Docentes, Estudiantes), generando confianza, cumpliendo compromisos y básicamente, liderizando el proceso, para aprovechar los recursos existentes en las carreras que nos permita alcanzar niveles de desarrollo académicos, de investigación, extensión e interacción social, en función a nuestras realidades.
  • 5.
    ¿Qué es elPlan Estratégico Institucional (PEI)? Es un componente del Plan Institucional de Desarrollo Estratégico de la Facultad (PIDE), es decir, el Plan que corresponde a cada una de las carreras, en el que se definen los objetivos estratégicos, los programas y proyectos de soporte al mejoramiento académico, de investigación, extensión e interacción social, que nos brinde mayor competitividad nacional.
  • 6.
    PLAN ESTRATEGICO INSTITUCIONAL PLAN DE DESARROLLODE LA FACULTAD INTEGRAL DEL CHACO FICH Plan de Desarrollo de la Universidad Boliviana Plan de Desarrollo UAGRM Plan Nacional de Desarrollo PND PEI 2012-2016 Estrategias y Actividades Académicas, Investigación, Extensión, etc
  • 7.
    FASES DE LAELABORACION DEL PEI Carrera de Administración de Empresas  FASE 1: Preparación y Organización  FASE 2: Diagnóstico Estratégico  FASE 3: Formulación Marco Estratégico  FASE 4: Validación Institucional  FASE 5: Promoción y Difusión  FASE 6: Gestión de Financiamiento  FASE 7: Implementación
  • 8.
    Fase 1: Preparación Conformación-capacitación equipo técnico del PEI Elaboración de Cronograma de trabajo Identificación y mapeo de actores institucionales Reunión de presentación y nivelación de expectativas (Decano, Vicedecano, Directores de Carrera, Asociación Docentes, Centros Internos) Reunión de presentación plan de trabajo (Lu/08/10/12)
  • 9.
    Fase 2: Diagnóstico Estratégico Revisiónde información secundaria (Externa - Interna) Talleres de diagnostico Académico-Institucional y análisis del contexto Metodología: 1 Talleres de diagnostico académico - Institucional y análisis del contexto Participantes: Actores institucionales y personales (Carrera y contexto ) Resultados: Diagnostico académico – institucional por carrera
  • 10.
    FASE 3: Formulacióndel Marco Estratégico AREAS FILOSOFIA POLITICAS VALORES RESULTADOS DEL DIAGNOSTICO ESTRATEGICO INSTITUCIONAL RESULTADOS DEL DIAGNOSTICO ESTRATEGICO ACADEMICO RECOPILACION INFORMACION Visión Objetivos Estratégicos Estrategias – Iniciativas PEI POA – Presupuesto y carpeta de proyectos
  • 11.
    Fase3: Formulación delMarco Estratégico del PEI Objetivo:  Identificar, seleccionar y clasificar Estrategia y Actividades de fomento al Desarrollo Universitario Metodología:  Talleres por carrera (Sectores y áreas) priorizados en la fase del Diagnostico Estratégico Actores Participantes:  Actores Institucionales  Actores Personales
  • 12.
    FASE 4: ValidaciónInstitucional TRABAJO DE GABINETE (AJUSTE DEL PEI) TALLER DE PRESENTACION Y APROBACION DEL PEI FASE 1: PREPACION Y ORGANIZACION FASE 3: ELABORACION DE LA ESTRATEGICA Reuniones de Presentación, ajuste y Validación del PEI FASE 2: DIAGNOSTICO ESTRATEGICO
  • 13.
    FASE 5: Promocióny Difusión PEI  Promoción del PEI a los actores institucionales, sociales y personales desde su fase de preparación, organización, diagnóstico y formulación del marco estratégico  Difusión masiva a los actores involucrados  Gestión de promoción y difusión del PEI a nivel municipal, regional, departamental y nacional
  • 14.
    FASE 6: Gestiónde Financiamiento  Compromisos institucionales: UAGRM, Gobiernos: Nacional, Departamental, Local.  Cooperación Internacional, ONG´s, etc.  Actas de entendimiento  Rueda de negocios y proyectos  Portafolio de inversiones  Ferias
  • 15.
    FASE 7: Implementación Creación y fortalecimiento de instrumentos de ejecución del PEI  Proceso de administración del PEI  Gestión de gobierno universitario  Voluntad política  Iniciativa privada
  • 16.