El documento describe los diferentes entornos y recursos disponibles en la plataforma educativa para el curso de inglés 1. Incluye entornos para información inicial, contenido del curso, aprendizaje colaborativo, prácticas, evaluación, gestión académica y soporte técnico. Cada entorno provee recursos como syllabus, guías, rúbricas, foros y enlaces que ayudan al estudiante a desarrollar las actividades y aprender durante el curso.

1. Autor
Edilso carrillo cuvides
C/c 5469635
Grupo :90008_65
Tutor
Luz Dary Guzman Pérez
Universidad nacional abierta y a distancia UNAD
Cead Valledupar

2. Es de mucha importancia ya que me ayuda en el proceso del
desarrollo de las actividades acceder al Foro de Noticias,
Foro General del Curso, la Agenda del curso, la
Presentación del curso, Normas y Condiciones para el
Desarrollo del Curso, Video para Actualización del Perfil y
el Glosario

3. Se tiene acceso a los recursos descargables como son el
Syllabus del curso, la Guía Integradora de Tareas,
Rúbrica Analítica de Evaluación y las Guía de
Evaluación Final para las Tareas de Reconocimiento,
Texto Escrito y Entrevista , material de apoyo a las
unidades y los enlaces de las Web Conferencias
Académicas realizadas, las cuales son espacios para la
interacción,

4. En este espacio se encuentran los dos textos en los que
den cuenta de la exploración en los entornos y de las
actividades que se desarrollan en el trabajo como
contexto del curso; estas tareas se realizarán en los
Foros de Reconocimiento y Foro de Escritura – Writing

5. Acá encuentro la Hoja de Ruta para las prácticas, las
prácticas de las Unidades 1 y 2, las Tareas Prácticas
de Habla y Escritura. Así mismo, están los links con
Herramientas para la pronunciación y la escucha,
además, de Recursos TIC para Hablar & Escribir.

6.  En este espacio encuentro la Tarea de Pre saberes ,
Foro de Reconocimiento , dos Tareas de
Calificación Automáticas correspondientes a las
Unidades 1 y 2 , la Evaluación Nacional Final y los
links para la entrega de la Tarea de Escritura –
Writing y el enlace para subir la nota de la Tarea
Entrevista – Speaking.

7.  en este enlaces encuentro Gestión Académica como las Redes de
Aprendizaje de Inglés; Enlaces Institucionales como la página
principal de la UNAD, Instituto Virtual de Lenguas, Red de
Estudiante, Radio UNAD Virtual, Canal UNAD, Sistema de
Atención al Usuario - SAU, Registro y Control – RyC, Consejería
Virtual, Reglamento estudiantil, Política anti plagio de la UNAD,
N-etiqueta virtual, E-biblio UNAD y los Enlaces de Soporte Técnico
tales como Política de seguridad de información de la Plataforma
Tecnológica, Soporte al campus virtual UNAD y Trámites.


8. .¿Qué contiene cada uno de los entornos y cómo
pueden ayudarle en su proceso de aprendizaje?
Cada entorno contiene: información inicial, entorno
del conocimiento, aprendizaje colaborativo,
aprendizaje práctico, evaluación y seguimiento,
gestión, y nos pueden ayudar explorando cada uno de
ellos
¿Conoce usted la función que cumple cada uno de
los entornos del curso en su proceso de
aprendizaje? si ¿De qué forma? Brindándonos
información adecuada.

9. ¿Qué aspectos de los que contiene el Syllabus de
inglés 1 cree usted que le ayudarán en el
desarrollo del curso? todos los aspectos me ayudan
en el desarrollo del curso como: la información
general
Acompañamiento a estudiantes, información sobre el
contenido del curso y la estructura de evaluacion.

10. . ¿Por qué es importante que las realice cada una de
las actividades que se enumera en el link de
calificaciones? Porque si no las realizo no tendré
calificaciones ni tampoco tendré un buen
conocimiento de la temática por eso tengo que
realizarlas para tener buenas calificaciones
¿Considera que alguna es más importante que
otra? si (Un párrafo con la explicación). Si la más
importante es la última actividad ya que es del 25% y
me puede ayudar si tengo las calificaciones baja.

11. ¿Cuáles de las habilidades comunicativas como el
habla, la escucha, la escritura y la lectura se le
dificulta? la escritura ¿Qué tipo de práctica
adicional haría para mejorar en estos aspectos?
Practicar más la escritura sobre como se escribe cada
palabra

12. Tome un pantallazo de la agenda del curso

13. Responda a la siguiente pregunta ¿Considera que el
conocimiento y buen uso de la herramienta
agenda le ayudará a desarrollar y entregar sus
tareas a tiempo? Si Y por qué? Porque allí
encontramos cuando inician las actividades y cuando
se terminan cada una de ellas

14. ¿Por qué es importante conocer el nombre de su
tutor, su número de grupo y nombres de sus
compañeros? Es importante porque así podemos
interactuar en los trabajos colaborativos con cada uno
de ellos y podemos identificar el grupo.