2. Evitan la entrada de
microbios en nuestro
cuerpo
Dificultan o hacen imposible
que “nos invadan”
Detienen al “enemigo”
cuando ya está dentro
Actúan cuando han fallado
las defensas externas.
3. • Defensas externas:
• Barreras pasivas que evitan el paso de
patógenos.
• 1.Estructurales
• 2.Mecánicas
• 3.Químicas
• 4.Ecológicas
4. • Barreras mecánicas:
• Arrastran microorganismos al exterior
• A. Cilios y mucus del aparato respiratorio
• B. Flujo de orina
• Barreras químicas:
• Producen sustancias que atacan microorganismos.
• A.Glándulas sebáceas, sudoríparas y gástricas. Producen
ácidos.
• B. Glándulas salivales y lacrimales. Producen lisozima
• Barreras ecológicas:
• Microorganismos en la piel, aparato digestivo y
respiratorio que compiten con los patógenos, impidiendo
su desarrollo.
5. Piel con células
queratinizadas
Mucosa intestinal
Barreras estructurales: piel y
mucosas.
Las mucosas tapizan las vías
respiratorias, digestivas,
urinarias y genitales
Células queratinizadas
La descamación
continua ayuda
a eliminar
bacterias
6. Estómago
Producen sustancias ácidas que
matan microorganismos
Lisozima
BARRERA
ECOLÓGICA
Mucosa traqueal
La orina arrastra
microorganismos
Barreras químicas
Barreras
mecánicas
Cilios y mucus de
mucosa respiratoria
Glándula
sudorípara
7. Además de la piel, tenemos otra barrera estructural: las MUCOSAS
Una mucosa es la “piel” que tienen “por dentro”:
-Las vías respiratorias (fosas nasales, faringe, laringe, tráquea y bronquios)
-El tubo digestivo (boca, faringe, esófago, estómago e intestinos)
-Las vías urinarias (uréteres, vejiga urinaria y uretra)
-La vagina y una parte de la vulva (que forman parte del aparato reproductor
femenino)
Mucosa
oral o bucal
Imagen a microscopio de la mucosa del
estómago o mucosa gástrica. Cada punto
oscuro es un núcleo celular.
Al igual que la piel, las mucosas evitan
la entrada de microbios patógenos
9. Lavar una herida
inmediatamente
para evitar
infecciones de
heridas
Actividad: Antiséptico dermatológico
transparente de uso externo
Indicaciones: Desinfección de pequeñas
heridas superficiales, quemaduras leves,
grietas y rozaduras.
Después de lavar
la herida con
agua, aplicar un
antiséptico
Ejemplo: “Cristalmina”
ANTISÉPTICO: Sustancia antimicrobiana
que se aplica sobre la piel para reducir la
posibilidad de infección.
ANTIBIÓTICO: Destruyen bacterias en el
cuerpo.
DESINFECTANTE: Destruyen
microorganismos en objetos no vivos
(excepto las esporas. Para destruir a éstas
hay que esterilizar los objetos)
10.
11. Lavado a fondo de
las manos antes
de ponerse
guantes
esterilizados
Mascarilla
Cirujano antes
de una
intervención
quirúrgica
Evitan la entrada de microbios al
paciente a través de las heridas de la
operación
ASEPSIA:
Ausencia de gérmenes que puede
provocar una infección.
ASEPSIA QUIRÚRGICA: Esterilización
completa de microorganismos y
esporas en quirófano y en el
instrumental.
12.
13.
14. Algunas sustancias son barreras antimicrobianas. Por ejemplo: la
LISOZIMA, una sustancia natural presente en la saliva y en las
lágrimas
La saliva ayuda
a eliminar
algunos
microbios de la
comida
Llorar
lubrifica el
ojo y evita
infecciones
Algunos medicamentos
contienen lisozima
15. En nuestra piel y mucosas existen microbios no patógenos que
compiten con posibles microbios patógenos, constituyendo así otra
barrera defensiva.
Habrás oído hablar de estos microbios “buenos” que viven en nuestro
intestino: son la FLORA INTESTINAL. Nos protegen de infecciones
intestinales o entéricas.
Algunos alimentos y suplementos alimentarios ayudan a renovar y
mantener en buenas condiciones la flora intestinal.
16. • Defensas internas:
• A.Inespecíficas. Reacción de inflamación
• Cualquier fagocito puede atacar a cualquier
antígeno
• Si en la zona de entrada no se termina con el
antígeno:
• B.Específicas
17. Reacción de inflamación
• 1.Herida: zona de entrada de microorganismos.
• 2.Vasodilatación, enrojecimiento, aumento de
temperatura, hinchazón.
• 3.Llegada de leucocitos: fagocitos (neutrófilos y
macrófagos)que destruyen cualquier microorganismo o
antígeno. Atraviesan el endotelio del capilar
• 4.Pus: Masa de fagocitos y microorganismos muertos.
20. • No se termina con el antígeno en la zona de entrada:
• 1. Ag a sangre (infección generalizada)
• 2. Llegan a ganglios linfáticos.
• 3. Activación de un linfocito B que es capaz de fabricar una
determinada proteína o anticuerpo contra el Ag.
• 4. Multiplicación de linfocitos sensibilizados, aumento de Ac.
• 5.Unión de Ac a Ag formando complejos Ag-Ac
• 6.Fagocitación de complejos.
ESTO OCURRE LA 1ª VEZ QUE ENTRA EL AG: RESPUESTA 1ª. Después quedan
algunos linfocitos memoria que recuerdan a ese Ag
21. 2
3
5
4
El patógeno, por ejemplo un virus, entra
en el organismo.
Un linfocito B sensibilizado frente al Ag lo
detecta y se activa para luchar contra él.
El linfocito B activado se multiplican por
división.
Los linfocitos B comienzan a fabricar
anticuerpos que se unen al patógeno.
Los complejos Ag-Ac serán después
fagocitados.
En nuestro organismo
permanecerán algunos de
los linfocitos B sensibilizados
frente al patógeno.
Estos linfocitos B con
memoria nos
proporcionan memoria
inmunitaria.
Patógeno.
En este caso,
un virus.
Anticuerpos
1
El patógeno entra en el cuerpo por primera vez
La respuesta inmunitaria
22. Complejos Ag-Ac que serán fagocitados por unos glóbulos blancos
llamados macrófagos.
23. RESPUESTA SECUNDARIA: La 2ª vez que entra el
mismo Ag
1.Ag a ganglios linfáticos.
2.Reconocimiento por linfocitos memoria.
3.Rápidamente producen Ac que se unen a los Ag.
4.Destrucción del Ag antes de padecer la enfermedad.
24. El mismo patógeno entra en el cuerpo por segunda vez
Mismo patógeno
que la vez
anterior.
6
7
Los linfocitos B con memoria reconocen
ese patógeno y se activan y se dividen
muy rápidamente.
Así se acorta el tiempo necesario para producir
anticuerpos de forma masiva, y la destrucción
del patógeno es más rápida y eficaz.
Linfocito B
con memoria
reconociendo
al patógeno
La respuesta inmunitaria
25. Los linfocitos T empiezan a perforar las células que han sido
infectadas por virus. También atacan a células cancerígenas.
LINFOCITO T: se forman
en la médula ósea y
maduran en el timo.
26. El desarrollo de las enfermedades infecciosas
¿Y qué pasa si las defensas externas
fallan?
Se produce la infección
27. El desarrollo de las enfermedades infecciosas
En el desarrollo de una enfermedad infecciosa es un
proceso que se realiza en las siguientes etapas:
1)Fase de incubación
2)Fase de enfermedad manifiesta
3)Fase de convalecencia
28. 1)Fase de incubación
2)Fase de enfermedad manifiesta
3)Fase de convalecencia
El microbio ya ha entrado, comienza a reproducirse
y a causar daños, pero todavía no se manifiestan
síntomas ni signos.
Aparecen síntomas y signos. Las defensas internas
libran una dura batalla.
La batalla ha sido ganada, pero ahora hay que
reparar los daños. Pasan unos días antes de
recuperarnos del todo.
29. INMUNIDAD
Inmunidad
adquirida
Inmunidad innata.
Se nace con ella.
Propia del
individuo.
Estamos inmunizados contra
el moquillo que afecta a
perros y contra la peste
porcina
PASIVA: Se transmiten Ac en la
leche materna
ACTIVA: Se adquiere al haber
pasado una infección. Quedan
linfocitos memoria. (respuesta
inmune secundaria)
PASIVA: Sueros. Son AC
procedentes de otra persona o
animal. Dura poco tiempo.
Medida curativa de urgencia. No
desarrolla memoria inmunitaria
ACTIVA: Vacunas. Se inocula el
Ag muerto o atenuado para
que el cuerpo fabrique Ac
específicos. Quedan linfocitos
memoria. Medida preventiva
31. Multiplicación de LB
Muertos o atenuados
Quedan linfocitos memoria
que recuerdan el antígeno.
Producirán Ac rápidamente si
el Ag entra.
Complejos Ag-Ac que serán
fagocitados
32.
33. La POLIO, una
terrible enfermedad
vírica que afecta a
los niños, ha sido
casi erradicada del
planeta gracias a la
vacunación.
Vacuna
(oral)
Poliovirus
34. Las vacunas (del latín vaccinus-a-um, vacuno; de
vacca-ae, vaca) son preparados antigénicos
atenuados, confieren respuesta inmune pero no
provocan enfermedad, esta respuesta genera
memoria inmunológica produciendo, en la mayoría
de los casos, inmunidad permanente frente a la
enfermedad. La vacuna fue inventada por Edward
Jenner.
El médico inglés Edward Jenner realiza la primera inoculación
de la vacuna contra la viruela, uno de los peores males que
sufría la humanidad: una de cada diez personas morían por su
causa. Jenner, un boticario y cirujano, notó que los que habían
sufrido previamente “viruela vacuna” (enfermedad de las vacas
que causa sólo síntomas de poca importancia en el hombre)
demostraban resistencia cuando se exponían a la viruela
humana. El 14 de mayo de 1796 extrajo pus de una pústula de
la mano de Sarah Nelmes, una ordeñadora que había contraído
viruela vacuna de su vaca lechera e inoculó a James Phipps, un
niño saludable de 8 años, mediante dos incisiones superficiales.
El niño desarrolló una leve enfermedad que desapareció sin la
menor complicación. El 1º de julio, se inoculó al niño con la
temida viruela mediante varios pinchazos e incisiones leves,
pero no se enfermó.
Jenner (1749-1823)
35. 1.- Se inmuniza a un
animal introduciéndole
el microbio.
2. Fabricará
anticuerpos contra ese
microbio.
3.- Se extrae sangre del
animal y se purifica y
esteriliza el suero con
anticuerpos.
4.- Se inyecta el suero a una
persona afectada por el
microbio en cuestión.
Son muy eficaces los sueros
ANTITETÁNICOS y
ANTIRRÁBICOS
36. Diferencias entre vacunación y sueroterap
Vacuna Suero
•Nos inoculan antígenos: microbios
muertos o atenuados
•Se administran a muchas personas,
especialmente a niños (tienen que seguir
un calendario de vacunaciones).
•Nos inoculan anticuerpos (fabricados por un
animal como el caballo).
•Se administran sólo a determinadas
personas por ejemplo, mordidas por un perro
(suero antirrábico) o que han sufrido heridas
(suero antitetánico).
38. QUIMIOTERAPIA
Sustancias químicas de algunos medicamentos
son eficaces contra muchos microbios
patógenos. Las más importantes son:
-Las SULFAMIDAS
-Los ANTIBIÓTICOS
Gracias a la penicilina, descubierta por
Alexander Fleming se han podido salvar
millones de vidas.
Fleming descubrió en 1929
que el moho llamado
Penicillium notatum impedía
la vida de las bacterias.
De esto moho logró aislar la
sustancia responsable, a la
que puso el nombre de
PENICILINA.
Fue el primer
ANTIBIÓTICO utilizado
contra las enfermedades
infecciosas provocadas por
bacterias.
Suelen usarse una vez que se ha producido la infección (a
veces también para prevenir infecciones).
39. ANTIBIOGRAMA
1.Se parte de un cultivo de bacterias en la placa petri.
2.Se colocan discos impregnados con distintos antibióticos.
3.El antibiótico matará a las bacterias de alrededor. Aparece una zona
de bacterias muertas llamada halo de inhibición.
CONCLUSIÓN: El antibiótico más efectivo será el que presente un halo
de inhibición mayor.
Cultivo de
bacterias
40.
41. EMESTRYN®
Antibiótico de amplio espectro
Algunos antibióticos son de amplio
espectro, es decir, se muestran activos
contra muchos tipos de microbios, mientras
que otros son de espectro reducido, ya que
actúan solamente sobre un grupo concreto
de ellos.
Por ejemplo, esto es lo que podemos leer en
el prospecto de este medicamento:
Descripción
Es una combinación de tres tipos de penicilina con estreptomicina, y complementado con un corticoide denominado acetonida de triamcinolona que reduce la respuesta
inflamatoria de los tejidos, e inhibe una eventual reaccian alérgica.
La acción sinérgica de la penicilina y de la estreptomicina, supera ampliamente la actividad terapéutica de cada una de ellas, utilizadas separadamente.
Beneficios
Esta combinación es eficaz contra una amplia variedad de bacterias Gram positivas y negativas, mientras la acetonida de triamcinolona reduce la respuesta inflamatoria de los
tejidos, e inhibe una eventual reacción alérgica. La acción sinérgica de la penicilina y la estreptomicina, supera ampliamente la actividad terapeútica de cada una de ellas,
utilizadas separadamente. Por otra parte, la asociación de penicilinas , asegura rápidas y prolongadas concentraciones sanguíneas.
Dosificación
1 ml de suspensión preparada cada 25 - 30 kg, por vía IM profunda. De resultar necesario repetir a los 3-5 dias.
Método de aplicación
Inyectable, por vía intramuscular. Generalmente, una aplicación es insuficiente, si es así, repetir a los 3 días.
Presentaciones
4 frascos ampolla de antibiótico y 4 de diluyente.
Composición
Penicilina G procaínica 1.250.000 UI, sódica 1.250.000 UI y benzatínica 2.500.000 UI, estreptomicina 2 g base y triamcinolona 10 mg.
Restricciones de uso
No administrar a equinos para consumo humano.
Almacenamiento
Temperatura entre 0°C y 30°C
ANTIBIÓTICO DE AMPLIO ESPECTRO:
Son activos frente a muchos tipos de
bacterias.
42. A pesar de su utilidad, el uso de los
antibióticos no está exento de
riesgos, por lo que debes tener en
cuenta las siguientes
recomendaciones:
-No tomes antibióticos sin prescripción
médica, pues los microbios se hacen
resistentes a ellos y pierden su eficacia.
-No los emplees en casos de infecciones
víricas (por ejemplo la gripe), ya que no
son eficaces contra los virus. Sólo
eliminarán las bacterias “buenas” (no
patógenas), como las de la flora intestinal.
-Sigue siempre las indicaciones del médico
(dosis, duración del tratamiento, etc.)
-Ante cualquier reacción extraña (picores,
mareos…), suspende el tratamiento y
acude a tu médico.
Te interesa saber
Cartel de la campaña por el “Uso
responsable de antibióticos”. Usándolos
bien hoy, mañana nos protegerán.
43. RESISTENCIA A
ANTIBIÓTICOS
1.En las poblaciones de bacterias, la
capacidad de resistir a los antibióticos
varía
2. El antibiótico mata las
bacterias menos resistentes
3. Si quedan vivas bacterias
resistentes, se multiplican
4. Algunas bacterias resistentes
pueden ceder esa resistencia a
otras