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2.8. Entrega de manera oportuna los resultados de la evaluacion
2.9.Retroalimenta las evaluaciones presentadas.
2.10 Promueve el desarrollo de habilidades comunicativas tanto oral como escritas
2.11 Fomenta tanto el trabajo en equipo como el aprendizaje individual
2.5. El planteamiento de las actividades presenta altrnativas prácticas
2.4 Orienta las actividades de aprendizaje, con base en el proyecto formativo formulado
2.7 Realiza evalauciones coherentes con las actividades desarrolladas en el proyecto
2.6.Presenta la planeacion pedagogica del proyecto (Cronograma)
1.5. Muestra relacion teorico - practico en la conceptualizacion de las temáticas
2. Competencia Pedagógica
2.1 Explica el programa de formación y proyecto formativo claramente
2.2 Indica con claridad , las reglas del juego en el ambientes de aprendizaje
1.1 Muestra dominio teórico o conceptual de los contenidos de las competencias del programa de formación
1.2. Usa diversas herramientas tecnologicas en el desarrollo de las actividades
1.3. Maneja y comparte diversas fuentes de información ( libros, articulos, paginas Web etc)
1.4. Permanece actualizado frenta a nuevos materiales, tecnologias,conocimientos etc, de su área
FECHA DE LA ENCUESTA:
Señor (a) aprendiz: Con esta encuesta buscamos valorar la gestion de los instructores en su proceso de formación, como un aporte al mejoramiento de la calidad de la
formación profesional integral que impartimos en el Centro de Electricidad y Automatización Industrial. Antes de contestar, por favor lea cuidadosamente cada item y su
escala de valoración.
Escala de valoración:Marque con una X el valor asignado a cada item asi: siempre :3 - casi
siempre:2 - algunas Veces:1 - Nunca :0
algunas veces
2.3. presenta y retroalimenta la guia de aprendizaje
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3.1 Trata a los aprendices con equidad y respeto.
MUCHAS GRACIAS, POR SU TIEMPO Y RESPUESTAS, ESTO ES DE GRAN APORTE PARA CULTIVAR LA MEJORA CONTINUA DEL PROCESO DE FORMACION PROFESIONAL
INTEGRAL
3.2 Muestra respeto por las posiciones teóricas,conceptuales, metodologicas e ideologicas diferentes a las suyas
3.3 Promueve la formacion en valores
3.4.Se muestra receptivo a las sugerencias o críticas planteadas por los aprendices
3.5 Es puntual con los horarios establecidos
3.6 El instructor muestra interes para que el aprendiz avance en su proceso formativo
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  • 1. 2.8. Entrega de manera oportuna los resultados de la evaluacion 2.9.Retroalimenta las evaluaciones presentadas. 2.10 Promueve el desarrollo de habilidades comunicativas tanto oral como escritas 2.11 Fomenta tanto el trabajo en equipo como el aprendizaje individual 2.5. El planteamiento de las actividades presenta altrnativas prácticas 2.4 Orienta las actividades de aprendizaje, con base en el proyecto formativo formulado 2.7 Realiza evalauciones coherentes con las actividades desarrolladas en el proyecto 2.6.Presenta la planeacion pedagogica del proyecto (Cronograma) 1.5. Muestra relacion teorico - practico en la conceptualizacion de las temáticas 2. Competencia Pedagógica 2.1 Explica el programa de formación y proyecto formativo claramente 2.2 Indica con claridad , las reglas del juego en el ambientes de aprendizaje 1.1 Muestra dominio teórico o conceptual de los contenidos de las competencias del programa de formación 1.2. Usa diversas herramientas tecnologicas en el desarrollo de las actividades 1.3. Maneja y comparte diversas fuentes de información ( libros, articulos, paginas Web etc) 1.4. Permanece actualizado frenta a nuevos materiales, tecnologias,conocimientos etc, de su área FECHA DE LA ENCUESTA: Señor (a) aprendiz: Con esta encuesta buscamos valorar la gestion de los instructores en su proceso de formación, como un aporte al mejoramiento de la calidad de la formación profesional integral que impartimos en el Centro de Electricidad y Automatización Industrial. Antes de contestar, por favor lea cuidadosamente cada item y su escala de valoración. Escala de valoración:Marque con una X el valor asignado a cada item asi: siempre :3 - casi siempre:2 - algunas Veces:1 - Nunca :0 algunas veces 2.3. presenta y retroalimenta la guia de aprendizaje NOMBRE DEL PROGRAMA DE FORMACION: TECNICO DE SISTEMAS GRUPO: FICHA SOFIA DEL GRUPO ENCUESTADO: Aspectos Encuesta 1. Competencia Técnica Nombre del Instructor ISMAEL ENRIQUE CARABALLO HERNANDEZ siempre casi siempre nunca SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN ENCUESTA DE PERCEPCION DE SATISFACCION DE APRENDICES versión 01 Proceso Gestion de Contratación y Convenios
  • 2. 3. Competencia Comportamental 3.1 Trata a los aprendices con equidad y respeto. MUCHAS GRACIAS, POR SU TIEMPO Y RESPUESTAS, ESTO ES DE GRAN APORTE PARA CULTIVAR LA MEJORA CONTINUA DEL PROCESO DE FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL 3.2 Muestra respeto por las posiciones teóricas,conceptuales, metodologicas e ideologicas diferentes a las suyas 3.3 Promueve la formacion en valores 3.4.Se muestra receptivo a las sugerencias o críticas planteadas por los aprendices 3.5 Es puntual con los horarios establecidos 3.6 El instructor muestra interes para que el aprendiz avance en su proceso formativo OBSERVACIONES Si tiene algo mas que agregar o algun comentario en particular que desee referir, escribalo