Las tecnologías están diseñadas para mejorar la comunicación y transformar formas de convivencia, y la enseñanza es un proceso de comunicación. Si las nuevas tecnologías se integran didácticamente de acuerdo a las necesidades del lugar, pueden tener un impacto significativo al abrir posibilidades de enseñanza y servir como canales de comunicación generalizados.

1. Integración Didáctica de las nuevas tecnologías, donde no se cuenten con recursos didácticos. Las tecnologías están diseñadas para la comunicación. Las mismas que tienen el poder de trasformar y crear nuevas formas de convivencia.

2. Sabido es que la enseñanza es una acción comunicativa. Los procesos de enseñanza son simplemente procesos de comunicación intencionada, diseñada y realizada con un propósito. Las nuevas tecnologías tendrán las mismas repercusiones que en la sociedad; pero si son planificadas de acuerdo a donde se necesitan serán significativos de acuerdo al lugar.

3. Las nuevas tecnologías apartan la enseñanza posibilidades de grado de significación, como también son los canales de comunicación que se debe generalizar en todo lugar. Se trata de tecnologías que si bien están centradas en la comunicación tienen repercusiones en cualquier ámbito de trabajo y las relaciones humanas.