Este documento compara la inteligencia emocional y la inteligencia intelectual. La inteligencia emocional es la capacidad de reconocer sentimientos propios y ajenos y manejarlos, mientras que la inteligencia intelectual es la capacidad de entender y usar información para resolver problemas. También describe varios tipos de inteligencia como la lingüística, kinestésica, lógico-matemática e intrapersonal. Explica las emociones básicas como el miedo, la sorpresa, la aversión, la ira

1. INTELIGENCIA EMOCIONAL E INTELECTUAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL INTELIGENCIA INTELECTUAL
Es la capacidad de entender,
asimilar, elaborar información y
utilizarla para resolver problemas.
Es la capacidad para reconocer
sentimientos propios y ajenos, y
la habilidad para manejarlos.
TIPOS
Lingüística
Habilidad de poner en palabras, con
claridad, agudeza, perspectiva,
pensamientos y sentimientos. Se
observa en escritores, poetas,
oradores y locutores
Kinéstesica
Abarca todo lo relacionado con el
dominio del movimiento tanto
corporal como el de los objetos y
los reflejos. Es propia de los
deportistas, equilibristas,
bailarines y actores.
Lógica – matemática
Habilidad de razonamiento
matemático, entendimiento de
relación numérica, habilidad
científica, razonamiento y orden.
Es propia de los científicos y se
utiliza en aquellas tareas que
requieren la lógica.
Intrapersonal
Es la capacidad para establecer
relaciones y comprender los estados
de ánimo de otras personas, sus
deseos, motivaciones y sus acciones.
Es propia de psicólogos, psiquiatras,
vendedores, educadores.
Musical
Sensibilidad ante la
melodía, el ritmo y el tono.
Es propia de los músicos y
cantantes.
Visual – espacial
Habilidad de formar
modelos mentales del
mundo espacial y poder
maniobrar y operar usando
esos modelos. Es propia de
los pilotos, escultores,
arquitectos, decoradores.
Naturista
Es la habilidad para reconocer y
comprender el entorno natural. La poseen
los naturalistas y exploradores y es la que
ha permitido al hombre sobrevivir y
dominar su entorno.

2. Es un estado afectivo que experimentamos,
una reacción subjetiva al ambiente que viene
acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos
y endocrinos) de origen innato, influidos por la
experiencia. Las emociones tienen una función
adaptativa de nuestro organismo a lo que nos
rodea. Es un estado que sobreviene súbita y
bruscamente, en forma de crisis más o menos
violentas y más o menos pasajeras.
MIEDO: Anticipación de una
amenaza o peligro que produce
ansiedad, incertidumbre,
inseguridad.
SORPRESA: Sobresalto, asombro,
desconcierto. Es muy transitoria.
Puede dar una aproximación
cognitiva para saber qué pasa.
AVERSIÓN: Disgusto, asco, solemos
alejarnos del objeto que nos produce
aversión.
IRA: Rabia, enojo, resentimiento,
furia, irritabilidad.
ALEGRÍA: Diversión, euforia,
gratificación, contentos, da una
sensación de bienestar, de
seguridad.
TRISTEZA: Pena, soledad,
pesimismo.
EMOCION
Las emociones poseen unos
componentes conductuales
particulares:
Expresiones faciales.
Acciones y gestos.
Distancia entre personas.
Componentes no lingüísticos de la
expresión verbal (comunicación no
verbal).
Los otros componentes de las
emociones son fisiológicos e
involuntarios:
Temblor
Sonrojarse
Sudoración
Respiración agitada
Dilatación pupilar
Aumento del ritmo cardíaco
http://www.psicoactiva.com/emocio
n.htm
http://biblioteca.itson.mx/oa/desarro
llo_personal/oa19/inteligencia_emoc
ional_e_intelectual/z12.htm