TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN DEL DELITO
¿QUE ES LA INVESTIGACIÓN?
Es considerada una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico.
INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA
Es la que se realiza para conocer el contexto sobre un tema que es objeto de estudio. Su objetivo es encontrar todas las pruebas relacionadas con el fenómeno del que no se tiene ningún conocimiento y aumentar la posibilidad de realizar una investigación completa.
INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA
Se encarga de puntualizar las características de la población que está estudiando. Esta metodología se centra más en el “qué”, en lugar del “por qué” del sujeto de investigación.
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN DEL DELITO
¿QUE ES LA INVESTIGACIÓN?
Es considerada una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico.
INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA
Es la que se realiza para conocer el contexto sobre un tema que es objeto de estudio. Su objetivo es encontrar todas las pruebas relacionadas con el fenómeno del que no se tiene ningún conocimiento y aumentar la posibilidad de realizar una investigación completa.
INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA
Se encarga de puntualizar las características de la población que está estudiando. Esta metodología se centra más en el “qué”, en lugar del “por qué” del sujeto de investigación.
ARTICULO DE REVISION DE LA METODOLOGIA DE
ENSAYOS CLINICOS ALEATORIZADOS.
LES RECOMIENDO ELABORAR UN MAPA CONCPETUAL DE LOS PRINCIPALES CONCEPTOS METODOLOGICOS Y DE EPIDEMIOLOGIA.
El método cintífico, la importancia de la preguntaJair Viana
En esta diapositiva podemos observar a grandes rasgos, la importancia que tiene la pregunta en el método científico y cuales son los pasos para desarrollar el mismo.
nfección respiratoria de los humanos causada por una cepa de la influenza de origen porcino.
La gripe porcina fue identificada por primera vez en la pandemia de 1919 y todavía circula como un virus de la gripe estacional. Es ocasionada por una cepa del virus H1N1 que comenzó en los cerdos.
Los síntomas incluyen fiebre, tos, dolor de garganta, escalofríos y dolores en el cuerpo.
El tratamiento típico incluye reposo, analgésicos y la ingesta de líquidos.
*Estudio Tuskegee: Sífilis
Estudio Willowbrook: Hepatitis en niños
Estudio Brookyn: Celulas Cancerosas en ancianos
*Según Lalonde y Dever la salud esta ocndicionada por 4 factores: Estilo de vida (43%), Herencia biológica (27%), Ambiente (19%), Sistema sanitario (11%)
*La elección de diseño epidemiológico se hace en función de:
Objetivos del estudio y tipo de la hipótesis
Disponibilidad de unidades muestrales
Recursos disponibles: humanos, económicos, tiempo, etc
Posibilidad de seguimiento
*En 1981 en los Ángeles de 5 casos de neumonia por Pneumocystis carinii en hombres homosexuales previamente sanos >> serie de casos
*El incremento de venta de un fármaco antiasmático y un número anormalmente alto de defunciones por asma. >>>Estudios ecológicos de correlación
*
ARTICULO DE REVISION DE LA METODOLOGIA DE
ENSAYOS CLINICOS ALEATORIZADOS.
LES RECOMIENDO ELABORAR UN MAPA CONCPETUAL DE LOS PRINCIPALES CONCEPTOS METODOLOGICOS Y DE EPIDEMIOLOGIA.
El método cintífico, la importancia de la preguntaJair Viana
En esta diapositiva podemos observar a grandes rasgos, la importancia que tiene la pregunta en el método científico y cuales son los pasos para desarrollar el mismo.
nfección respiratoria de los humanos causada por una cepa de la influenza de origen porcino.
La gripe porcina fue identificada por primera vez en la pandemia de 1919 y todavía circula como un virus de la gripe estacional. Es ocasionada por una cepa del virus H1N1 que comenzó en los cerdos.
Los síntomas incluyen fiebre, tos, dolor de garganta, escalofríos y dolores en el cuerpo.
El tratamiento típico incluye reposo, analgésicos y la ingesta de líquidos.
*Estudio Tuskegee: Sífilis
Estudio Willowbrook: Hepatitis en niños
Estudio Brookyn: Celulas Cancerosas en ancianos
*Según Lalonde y Dever la salud esta ocndicionada por 4 factores: Estilo de vida (43%), Herencia biológica (27%), Ambiente (19%), Sistema sanitario (11%)
*La elección de diseño epidemiológico se hace en función de:
Objetivos del estudio y tipo de la hipótesis
Disponibilidad de unidades muestrales
Recursos disponibles: humanos, económicos, tiempo, etc
Posibilidad de seguimiento
*En 1981 en los Ángeles de 5 casos de neumonia por Pneumocystis carinii en hombres homosexuales previamente sanos >> serie de casos
*El incremento de venta de un fármaco antiasmático y un número anormalmente alto de defunciones por asma. >>>Estudios ecológicos de correlación
*
Esta presentación tiene el objetivo de servir como apoyo a los estudiantes del curso Métodos y Técnicas de Investigación Cuantitativas que se oferta en la Escuela de Ingeniería y Negocios, Guadalupe Victoria (UABC) para la carrera de Lic. en Psicología
Esta presentación tiene el objetivo de servir como apoyo a los estudiantes del curso Métodos y Técnicas de Investigación Cuantitativas que se oferta en la Escuela de Ingeniería y Negocios, Guadalupe Victoria (UABC) para la carrera de Lic. en Psicología
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. INVESTIGACIÓN BÁSICA
• Su propósito es la búsqueda del
conocimiento puro por medio de la
recolección de datos, para añadir datos
que profundizan cada vez los
conocimientos ya establecidos en la
realidad.
• Es importante conocer los antecedentes
para poder genera criterios nuevos por
medio de la investigación
4. INVESTIGACIÓN APLICADA
La investigación aplicada depende de
los las bases y aportaciones de la
básica y consiste en la practica de los
mismos .
EXISTEN TRES TIPOS
- Histórica
- Descriptiva
- Experimental
5. UN INVESTIGADOR ESTÁ INVESTIGANDO
LAS CAUSAS DE LA ENFERMEDAD DE
CROHN (UNA ENFERMEDAD DEL
INTESTINO)
6. INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
Es esencial, se observa, reflexiona, Indaga,
interpreta, presenta datos e informaciones sobre un
tema determinado de cualquier ciencia, utilizando
para ello el análisis; teniendo como finalidad obtener
resultados que pudiesen ser base para el desarrollo
de la creación científica.
SE USAN DIVERSOS TIPOS DE DOCUMENTOS
7. EL LIBRO DE EDMUN BURKE
“REFLEXIONES SOBRE LA
REVOLUCIÓN EN FRANCIA”
INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
SOBRE LOS HECHOS QUE SE
DIERON DURANTE Y DESPUÉS DE
LA REVOLUCIÓN FRANCESA.
8. INVESTIGACIÓN DE CAMPO
La investigación de campo es aquella que se realiza
sobre un área social determinada. Trabajar en el
campo significa estar en contacto con los actores
sociales que buscamos entender.
1. Empezar por la historia
2. Estado del conocimiento
3. Elecciónón del método de observación
4. Análisis de la información
5. Creación de una teoría
10. INVESTIGACIÓN
EXPERIMENTAL
En esta investigaciónón, el investigador
produce las condiciones en las que se va a
observar la conducta, con un absoluto control
de las variable . Su objetivo es reducir la
varianza de error y minimizar la varianza de
error.
11. OBSERVAR EL VUELO DE LAS AVES PERMITIÓ
DESARROLLAR LOS PRINCIPIOS DE LA AERONÁUTICA.
12. INVESTIGACIÓN EXPLORTORIA
• Da una visión general, de tipo aproximativo, respecto a
una determinada realidad.
• Este tipo de investigación se realiza especialmente
cuando el tema elegido ha sido poco explorado y
reconocido.
• Los estudios exploratorios nos sirven para aumentar el
grado de familiaridad con fenómenos relativamente
desconocidos, obtener información sobre la posibilidad
de llevar a cabo una investigación más completa sobre
un contexto particular de la vida real.
13. PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD DIABETES MELLITUS EN LA
POBLACIÓN
EN ESTE CASO LOS ELEMENTOS A TENER EN CONSIDERACIÓN
SON: ALIMENTACIÓN, ESTUDIOS CLÍNICOS, NIVEL DE
CONOCIMIENTO Y ACTITUD DE LAS PERSONAS ANTE LA
ENFERMEDAD, MEDICAMENTOS ADMINISTRADOS, QUE PERMITAN
CONCIENTIZAR A LAS PERSONAS EN LAS CONSECUENCIAS PARA
LA SALUD QUE ESTA ENFERMEDAD REPRESENTA.
14. INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA
• También conocida como la investigación
estadística
• Describen los datos y características de la
población o fenómeno en estudio, responde
a las preguntas: quién, qué, dónde, por qué,
cuándo y cómo.
• Este tipo de investigación no puede describir
lo que provocó una situación.
15. REALIZAR UN CENSO DE POBLACIÓN,
CON EL FIN DE OBTENER LOS DATOS
ACERCA DE CUANTA GENTE HABITA
UNA REGIÓN QUE PUEDE SER UN PAÍS,
PROVINCIA O ESTADO.
16. INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA
• Es aquella que tiene relación causal ; no sólo
persigue describir o acercarse a un problema,
sino que intenta encontrar las causas del mismo.
ELEMTOS DE SU ESTUDIO:
• Sujeto
• Objeto
• Medio
• Fin
17. ¿POR QUÉ PREFIEREN DICHOS ADOLESCENTES VER
VIDEOS MUSICALES CON ALTOS CONTENIDOS SEXUALES DE LOS VIDEOS
MUSICALES?