Este documento presenta una introducción a la ciencia de la investigación. Explica que la investigación científica es un proceso ordenado que utiliza métodos para estudiar un tema y aumentar el conocimiento. Detalla los elementos esenciales de la investigación como el objeto de estudio, los métodos y la finalidad. También describe las características como ser planificada, válida, innovadora y objetiva; y los tipos de investigación como la básica, aplicada, experimental y documental. Finalmente, resume las etapas del proceso de investigación y la import

1. “MORIR ANTES QUE ESCLAVOS VIVIR”
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
Estudiante: Miriam Evelyn Villca Canaza
Docente: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Materia: Investigación de Mercados II
Grupo: 09 1/2021
CIENCIA DE LA INVESTIGACIÓN
“la mente es como un paracaídas solo funciona si se abre”
Albert Einstein
1. INTRODUCCIÓN
1.1 Origen
Origen de la ciencia
La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente
estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y
de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen
hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente
organizados.1
La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de
conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y
accesibles a varios observadores, además de basarse en un criterio de verdad y una corrección
permanente.1
La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la
realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estímulo para la actividad intelectual
creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas,
además contribuye al progreso de la lectura crítica.1
1.2 Definición
La investigación científica es un proceso ordenado y sistemático de indagación en el cual,
mediante la aplicación rigurosa de un conjunto de métodos y criterios, se persigue el estudio,
análisis o indagación en torno a un asunto o tema, con el objetivo subsecuente de aumentar,
ampliar o desarrollar el conocimiento que se tiene de este.2
El objetivo fundamental de la investigación científica es buscar soluciones a problemas
específicos: explicar fenómenos, desarrollar teorías, ampliar conocimientos, establecer
principios, reformular planteamientos, refutar resultados, etc. 2
En este sentido, la metodología implica una serie de pasos o etapas, con el fin de demostrar la
validez de los resultados obtenidos. Las etapas de la investigación científica son, a grandes
rasgos, las siguientes: identificación del problema, búsqueda de antecedentes, observación,
demostración de la hipótesis y conclusiones.2
2. DESARROLLO
2.1 elementos indispensables de la Investigación Científica
• Objeto de investigación. Se refiere al asunto o tema sobre el que se va a investigar y
que será objeto de análisis pormenorizado.2
• Medio. Conjunto de recursos, métodos y técnicas adecuados para el tipo de
investigación y el tema que se va a abordar. 2

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• Finalidad de la investigación. Se refiere a las razones que motivan la investigación, es
decir, a su propósito último. Por ejemplo, qué beneficios aportará a la sociedad
determinado conocimiento. 2
2.2 Características
Planificada.-El método son los pasos que se siguen para recolectar los datos.
Toda investigación científica requiere una planificación previa. Esto significa establecer:
• Objetivos. Qué es lo que se espera comprobar o averiguar.
• Método. Cuáles serán los pasos que se seguirán para recolectar los datos. Este método
es algo más específico que el método científico en general.
• Plazos. Todo objetivo se plantea en relación a un plazo específico. 3
Validez.- Para que una investigación sea considerada científica debe utilizar métodos e
instrumentos que sean considerados válidos por la comunidad científica. Los métodos son
válidos cuando son confiables, pero también es imprescindible que demuestren de forma
lógica y experimental que son pertinentes en el área en que son aplicados para obtener los
resultados que se buscan.3
Innovadora.- Las investigaciones tienen como objetivo obtener nuevos conocimientos, por lo
tanto no pueden repetir investigaciones anteriores. Los únicos casos en que esto ocurre es
para comprobar o completar datos previamente obtenidos, y por lo tanto, es la continuación
de una investigación anterior. 3
Objetividad.- Para lograr objetividad se recurre a equipos de trabajo.
Toda actividad científica tiene pretensión de objetividad. Es muy difícil eliminar todo tipo de
apreciación subjetiva, ya que los datos obtenidos siempre deben ser interpretados. Sin
embargo, para lograr objetividad se recurre a equipos de trabajo (evitando la limitación a un
único punto de vista) y publicando la metodología utilizada para la obtención de los resultados,
permitiendo su comprobación por parte de otros equipos de trabajo. 3
Muestra representativa.- Para que una investigación sea confiable y pertinente no puede
estudiar un único evento sino que debe incluir una cantidad suficientemente amplia de
eventos o elementos como para llegar a la conclusión de que no se trata de un fenómeno
aislado. Esto permite, en algunos casos, generalizar los resultados obtenidos por la
investigación.3
Resultados comprensibles.- Los resultados de las investigaciones pueden ser numéricos, es
decir, cuantitativos. Sin embargo, los mismos deben ser explicados para hacer explícitas las
conclusiones a las que puede llegarse a partir de los mismos.3
Método científico.- A través de la experimentación pueden comprobarse o descartarse
hipótesis.

3. “MORIR ANTES QUE ESCLAVOS VIVIR”
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El método científico es una estructura metodológica que puede adaptarse a diferentes
disciplinas. Consiste de:
• Observación. La observación de un fenómeno motiva el inicio de una investigación.
• Creación de hipótesis. Se plantean posibles resultados a los que llegará la
investigación.
• Experimentación. Puede referirse a la experimentación en laboratorio o a la
observación reiterada de fenómenos en la naturaleza.
• Comprobación de hipótesis. La experimentación debe confirmar o descartar las
hipótesis planteadas.3
Publicación.- Los resultados de una investigación son publicados aportando al conocimiento
científico.
Las investigaciones se realizan en el marco de los conocimientos ya obtenidos por la
comunidad científica y los desafíos que se plantean a partir de ellos. Ninguna investigación que
se considere científica se realiza meramente para satisfacer la curiosidad individual. Por eso,
los resultados son publicados y de esta manera pueden aportar al conocimiento científico.3
Verificable.- Al publicarse las investigaciones, no sólo se comparten los resultados sino
también los métodos y procedimientos utilizados para obtenerlos. De esta manera se permite
que otros grupos verifiquen, corrijan o contradigan los resultados obtenidos.3
Permite elaboración de teorías.- Existen investigaciones que por sus resultados contradicen
teorías.
No todas las investigaciones científicas otorgan conocimientos que permiten generalizarlos en
forma de teorías. Sin embargo, los conocimientos de cada investigación pueden sumarse a los
conocimientos obtenidos por otras y llegar a conclusiones más generales. 3
2.3 Tipos de investigación científica
Según su propósito:
• Investigación científica pura: también llamada fundamental o básica, es aquella
que aborda problemas de tipo teórico. No se orienta a la solución de un problema
práctico, sino a dar solución a un enigma. Por ejemplo, determinar el origen de los
dinosaurios.2
• Investigación científica aplicada: es aquella que indaga sobre la aplicación práctica
de determinados conocimientos científicos. Suele partir de los conocimientos
adelantados por la investigación científica pura. Un ejemplo puede ser el estudio
de la energía solar para obtener electricidad en los hogares. 2
Según el nivel de conocimientos:

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• Investigación científica exploratoria: es aquella que tiene como objetivo
delimitar o buscar nuevos temas de estudio. Por ejemplo, un estudio sobre la
mortalidad infantil.2
• Investigación científica descriptiva: es aquella que busca encontrar la estructura
y comportamiento de algún fenómeno o cuestión. Por ejemplo, un estudio para
conocer y describir los mecanismos inmunitarios del ser humano.2
• Investigación científica explicativa: es aquella que intenta formular las leyes
que determinan dicho comportamiento. Por ejemplo, un estudio para
determinar las causas del Alzheimer.2
Según su estrategia:
• Investigación científica de campo: es aquella donde el investigador recolecta
sus muestras o datos en el lugar mismo de la investigación. Por ejemplo, el
estudio arqueológico de las ruinas de Egipto.
• Investigación científica experimental: es aquella donde el propio investigador
crea las condiciones para indagar en la relación causa-efecto de un fenómeno.
Por ejemplo, un estudio para determinar la efectividad de un medicamento en
el tratamiento de una enfermedad y sus posibles efectos adversos.2
• Investigación científica documental: es aquella que se basa en los datos
obtenidos por otros trabajos de investigación. Por ejemplo, un estudio sobre
las causas y consecuencias de la Guerra Fría.2
2.4 Importancia
La importancia de la investigación radica en que esta ha sido un instrumento clave para el
progreso de la humanidad.4
Debemos tener en cuenta que la investigación no se limita a la ciencia, todas las áreas del
conocimiento son objeto de constante investigación. De esta manera se alcanza el progreso.
Así tenemos que en economía, educación, derecho, y hasta en el arte, la investigación estimula
el desarrollo del acervo profesional.4
2.5 Etapas
• Planteo del tema de interés. Se debe definir el campo de estudio en el que se tiene
interés de realizar la investigación.
• Identificación del problema. Dentro del campo de estudio elegido surge un
interrogante a resolver.
• Planteo del objetivo y la hipótesis. A través de una hipótesis (posible respuesta al
problema) se determina el objetivo que persigue la investigación.

5. “MORIR ANTES QUE ESCLAVOS VIVIR”
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• Definición del marco teórico. Se investigan todos los estudios, teorías o informes que
existen sobre el tema de interés. Es importante que la investigación brinde
información nueva y útil para el campo de estudio.
• Aplicación de metodología. Se eligen las técnicas y los instrumentos a utilizar para
llevar a cabo la investigación. En el caso del método científico, se intenta comprobar la
hipótesis a través de la experimentación.
• Redacción del informe. Los resultados obtenidos brindan información a partir de la
que se obtienen conclusiones. Los pasos del proceso de la investigación y las
conclusiones deben redactarse en un escrito.
• Divulgación de los resultados. Se comunican a la comunidad científica o grupo
interesado las conclusiones obtenidas en la investigación.5
3 CONCLUSIÓN
En conclusión entendemos por ciencia de investigación al proceso ordenado en el cual,
mediante la aplicación rigurosa de un conjunto de métodos y criterios, se persigue el estudio,
análisis de un asusto o con el objetivo subsecuente de aumentar, ampliar o desarrollar el
conocimiento que se tiene de este.
De igual forma nos ayuda a mejorar el estudio sobre el tema que se está investigando.
4 REFERENCIAS
1. https://www.monografias.com/docs/Origen-de-la-ciencia-e-investigacion-cientifica-
FKJ3WV4JBY
2. https://www.significados.com/investigacion-cientifica/
3. https://www.caracteristicas.co/investigacion-cientifica/
4. https://www.todamateria.com/importancia-de-la-investigacion/
5. https://concepto.de/investigacion-cientifica/
5 VIDEOS
5.1 Método Científico - BrainPOP español
Se trata de unvideo animado enel que aprenderás sobre el método científico, los cuatro
pasosy teorías que han sido comprobadas por científicos con este método.
https://www.youtube.com/watch?v=zzHu-yqdlz0

6. “MORIR ANTES QUE ESCLAVOS VIVIR”
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5.2 Investigación Ciencia y tecnología
Este video nos habla de la ciencia, la investigación y como complemento la tecnología tres
términos con distinta definición, pero se relacionan formando un solo significado.
https://www.youtube.com/watch?v=AHarWmN3uBI
6 PREZI
6.1 Ciencia e Investigación
En este didáctico prezi podemos ver de manera amplia la ciencia y la investigación y cómo
pueden relacionarse.
https://prezi.com/p/qqgsyoc-issb/ciencia-e-investigacion/