El documento habla sobre los riesgos del mal uso de Internet para los estudiantes y propone estrategias para un uso saludable. Identifica problemas como acceso a contenido inapropiado, adicción y problemas académicos y familiares. Explica ventajas de Internet como aprendizaje y colaboración, pero también riesgos como información poco confiable, comunicaciones ofensivas y estafas. El objetivo es concientizar a estudiantes sobre un uso responsable que evite estos peligros.

1. INTERNET SANO MENTE SANA

2. INTERNET SANO MENTE SANA ANGELA CRISTINA FARFAN TOVAR LEIDY JOHANNA MESA CALLEJAS PAOLA MUÑOZ JUAN DE DIOS CARLOS ANDRES QUIROGA GARAY BRIAN ANDRES SARACIPA GONZALES INSTITUCION EDUCATIVA PANAMERICANO PUENTE DE BOYACA VENTAQUEMADA 2009

3. INTERNET SANO MENTE SANA ANGELA CRISTINA FARFAN TOVAR LEIDY JOHANNA MESA CALLEJAS PAOLA MUÑOZ JUAN DE DIOS CARLOS ANDRES QUIROGA GONZALES BRIAN ANDRES SORACIPA GONZALES PROYECTO DE GRADO PROFUNDIZACION HUMANIDADES ASESORA DOCENTE: GABBY SOFIA RUA ESPECIALISTA DE LA LENGUA ESCRITA INSTITUCION EDUCATIVA PANAMERICANO PUENTE DE BOYACA VENTAQUEMADA 2009

4. SI HACES UN BUEN USO DE LA INTERNET NO SOLO EVITARAS PROBLEMAS… SINO TAMBIEN ENTRARAS EN UN MUNDO LLENO DE APRENDIZAJE.

6. INTRODUCCCION Los jóvenes actualmente ingresan a sitios o páginas que no son aptas para ellos, ya que contienen información que pueden acabar con la reputación de los mismos o con su autoestima generando conflictos sociales, familiares, entre otros. El mal uso de la Internet lleva a los jóvenes a una adicción de tal manera que desean estar a todo momento utilizando el mismo sin importar las otras actividades pendientes. Teniendo en cuenta esta problemática el proyecto ´´ Internet sano mente sana” pretende dar a conocer y entender los peligros de un uso inadecuado de la red Internet, y también algunas recomendaciones para mejorar su uso a los estudiantes de sexto a once de la Institución Educativa Panamericano Puente de Boyacá.

9. 3. MARCO TEORICO 3.1 DEFINICION DE INTERNET: El Internet es un medio de comunicación masivo, que se caracteriza por tener diferentes páginas web y correos electrónicos. 3.2 LOS RIESGOS DE LA INTERNET: El uso de la Internet conlleva riesgos, especialmente para los niños, los adolescentes y las personas que tienen determinados problemas: tendencia al aislamiento social. En el caso de los niños, la falta de una adecuada atención por parte de los padres; les dejan aun mas vía libre para acceder sin control a esta red, si esta disponible en el hogar, cuando vuelven de la escuela.

11. Información ´´en línea`` que fomenta el odio, la violencia y la pornografía.

12. Anuncios clasificados intensivos que engañan y bombardean al niño con ideas nocivas.

14. Riesgos relacionados con la comunicación interpersonal: bloqueo del buzón de correo- recepción de ``mensajes basura``- recepción de mensajes personales ofensivos- perdida de intimidad- acciones ilegales- malas compañías.

16. Fácil comunicación interpersonal: el mundo físico con los contactos personales nos aportan más datos sobre las personas con las que nos relacionamos que pueden alertarnos ante conductas extrañas de algunos individuos que se nos acerquen.

17. Accesibilidad permanente: cada vez mas la internet está siempre a nuestro alcance, de manera que facilita la inmediata realimentación de las adicciones: violaciones, ludopatía, entre otros.

19. Cuenta con buenas herramientas de apoyo al trabajo colaborativo, diseño, desarrollo y evaluación de proyectos, investigación, experimentación y trabajo interdisciplinario.

20. Facilita el aprender haciendo, construyendo cosas y resolviendo problemas.

23. Colaboración y conexión con alumnos y profesionales de todo el mundo

24. Material de aprendizaje actualizado.

25. Control más detallado por parte del profesor.

26. El alumno toma un papel mas activo en la formación.