1. INTERNET EN LA EDUCACION
FRANCISCO J. CERVANTES G.
MAESTRIA EN EDUCACION
SEPTIEMBRE DEL 2014

2. ¿INTERNET?
Básicamente, internet es una interconexión de redes informáticas que permite a las computadoras conectadas comunicarse directamente.
En esencia, Internet es una red mundial de computadoras que ofrece acceso a gente e información.

3. Aplicaciones didácticas de internet (Postgrado energía renovable)
Proporciona información inmediata
Actualiza a los alumnos
Reduce costos económicos y de tiempo en cuanto a envió de materiales o tareas.
Resultados académicos satisfactorios
Evaluación propositiva de los alumnos
Castro, M.; Colmenar, A.; López-Rey, A.; Peire, J. (2000). Aplicaciones Didácticas de los Sistemas Multimedia e Internet en el ámbito de la Enseñanza a Distancia. RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, volumen 3, nº 1, pp. 109-129.

4. Aplicaciones de internet en la enseñanza
Relación directa entre la tecnología de la información y la educación.
Mejora en la aptitud educativa
Collado Medina, J.; Gómez Barroso, J. L. (1999). Aplicaciones de Internet en la enseñanza a Distancia: la página Web del Departamento de Economía aplicada e historia económica de la UNED. RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, volumen 2, nº 1, pp. 139- 148.

5. Internet herramienta de aprendizaje
Se fomenta pensamiento critico y creativo
Software libre facilita disponibilidad de herramientas
El alumno desarrolla aprendizaje de diferentes formas.
Lizárraga Celaya, C.; Díaz Martínez, S. L. (2007). Uso de software libre y de Internet como herramientas de apoyo para el aprendizaje .RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, volumen 10, nº 1, pp. 83-100

6. Creación de comunidad virtual
Internet se muestra como un complemento de aprendizaje
Favorece investigación social real
Realización de practicas reales en equipo
Deben unirse virtualidad y realizad para mejorar la calidad de educación a distancia.
Viedma Rojas, A. (2002). Experiencia de creación de una Comunidad Educativa Virtual. RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, volumen 5, nº 1, pp. 127-145.

7. Redes sociales y educación
Grandes posibilidades para interactuar con colegas y alumnos.
Tener presente la seguridad de las redes sociales.
No debe apostarse todo por las redes sociales ya que la tecnología es cambiante.
El alumno tiene acceso a contenidos y herramientas que le ayudan a lograr sus objetivos.
Valenzuela Rebeca. Las redes sociales y su aplicación en la educación. Revista Digital Universitaria. Volumen 14, numero 4. Abril 2013