La lectura narra la historia de Psique y sus cuatro tareas asignadas por Venus como pruebas de amor. En cada tarea, Psique recibe ayuda de la naturaleza o de seres animados. Esto representa metafóricamente cómo una pareja puede superar retos cuando trabajan juntos y reciben apoyo externo. La historia también enfatiza la importancia de la confianza entre parejas y evitar la desconfianza.

1. D R . F R A N C I S C O J A V I E R M E S A R Í O S .
I N T R O D U C C I Ó N
J U N I O - J U L I O D E L 2 0 1 7 .
La Pareja Humana: Relación,
Conflicto y Psicopatología.

3. Objetivo
 Conocer algunas de las
aproximaciones teóricas
acerca de las relaciones
de pareja, desde diversas
perspectivas, escuelas
psicológicas y teóricos
específicos.

4. Objetivo
 Así mismo, establecer
algunos acercamientos
hacia situaciones
conflictivas de las
parejas, y aquello que se
considera “la
psicopatología” de las
relaciones de pareja.

5. Objetivos
 Establecer el vínculo
humano llamado
PAREJA, como base
sólida para el
crecimiento individual,
pero también, como
posible fuente de
psicopatología personal y
relacional

6. Características del curso.
 Breve y con objetivos
limitados.
 Teórico.
 Basado en una
construcción colectiva del
conocimiento.
 No técnico.
 No terapéutico.
 Parcialmente vivencial a
través de películas.
 Evaluable.

7. Encuadre.
 5 sábados:
junio 3
junio 17
julio 1
julio 15
julio 29
 Horario: 15:00 a 19:00 horas.
 Tolerancia: 15 minutos.
 A partir de próxima clase,
empezamos con práctica.
 Cuestionarios y ejercicios
prácticos que deberán ser
entregados la próxima clase.

8.  Julio 29, se realizará una
evaluación del curso.
 Una evaluación mutua y
recíproca.
 Se realizará con una
película, y se deberá
contestar durante y al
terminarla.
 Quien cumpla los
requisitos: recibirá su
constancia de asistencia

9. Construcción colectiva del conocimiento
 El conocimiento de las
parejas esta implícito en
nuestra persona.
 Provenimos de una
pareja, constantemente
las formamos….
y nos enfrentamos con sus
conflictos.

10. Diapositivas disponibles en:
 http://www.slideshare.net/xinicuil

11. Eros y Psiqué

18. 1ª tarea.
 Fue así que le encargó su primera
tarea, en un depósito lleno de
diferentes granos:
 -Debes tenerlos clasificados esta
tarde – y despareció desatando
una carcajada diabólica.
 Cuando Psique se enfrentó sin
esperanzas a las distintas
semillas, cayó rendida al suelo
sintiéndose impotente. Al
levantar la mirada admirada
contemplo una armada de
hormigas se fue reuniendo, y en
pocos minutos se apoderaron de
los montones de granos,
ubicándolos en tres diferentes
filas.

19. 2ª tarea
 al siguiente día, le dispuso una segunda
tarea.
 -¡Vete a la pradera junto al torrente! Allí
habitan feroces carneros de dorados
vellones!...magnificas criaturas imponentes y
vigorosos al igual que peligrosos. ¡Recoge un
poco de su lana y tráemela!
 Psique permaneció un tiempo frente al
torrente que bordeaba los campos donde
pastaban los carneros salvajes, pensando que
nunca podría acercarse a ellos sin que la
mataran. Y en su desesperación, quiso
ahogarse en el río que corría en las cercanías.
 Entonces un junco que se mecía le susurró: -
No te quites la vida, Psique. Espera que los
carneros se duerman, deslízate hasta la
dehesa y recoge los dorados copos de lana
que cuelgan de las zarzas afiladas y de los
espinosos matorrales.

20. 3ª tarea
 Una vez más, Venus, muy molesta
le entrega una nueva tarea. Esta
vez debía llenar una copa de cristal
con el agua helada de la montaña,
recogida de la desembocadura del
río Estigio.
 Psique, tomó la copa y escaló la
empinada montaña. Pero al ir
llegando a lo alto, se dio cuenta
que las rocas de las bocas del río
eran desesperadamente pendientes
y resbalosas. Por allí pasaba un
águila, que gritó :
 -¡Espera! ¡Dame la copa de cristal!
 Y el ave le trajo la copa que Psique
entregó a Venus con el oscuro
líquido.

21. 4ª tarea
 Venus le encomendó la última tarea. Esta vez, debía
llegar al Averno y pedir a la reina Persefone que le llene
el cofre con una porción de su belleza.
 Psique, no tenía valor para llegar hasta semejantes
abismos y se subió a una torre, desde donde se dispuso a
lanzarse a la muerte.
Y la torre habló entonces:
-¿Qué cobardía te incita ahora a renunciar? Eres patética,
humana. Yo te diré como llegar al Averno y de qué
manera triunfar en tu búsqueda.
 Psique se dispuso a escuchar.

23. 4ª tarea

 -Toma dos óbolos y dos pedazos de torta de cebada.
En tu viaje un cojo conductor de un asno va a pedirte
ayuda, pero tú debes negársela. Cuando llegues a
orillas del río Estigio aparecerá ante ti entre la
neblina, sin decir palabra alguna, Caronte el
barquero. Debes darle luego uno de los óbolos a
Caronte, el barquero, quien te conducirá a través del
río Estigio, hasta las puertas del Averno. Mientras
estés cruzando el río, la mano de un moribundo se
estirará hacia ti, pero tú debes volverte hacia otro
lado. También debes negarte a ayudar a tres mujeres
que estarán tejiendo los hilos del destino. Cuando
hayas atravesado el río y llegues a la orilla, el
Cancerbero, el perro de tres cabezas que custodia las
puertas del palacio, te recibirá, dale uno de los
pedazos de torta de cebada, para que sea amigable
contigo. Y cuando emprendas el viaje de regreso haz
lo mismo. Sin embargo, hay algo aún más
importante: cuando vengas de regreso con el cofre
lleno de la belleza de Proserpina para entregarlo a
Venus, ¡no lo abras!, hagas lo que hagas, ¡no abras el
cofre de la belleza!

25. 1º ejercicio.
 Preguntas.
1. ¿Cuáles son los elementos del funcionamiento de
una pareja que consideras se identifican en la
lectura?
2. ¿Cuáles son los retos a los que se enfrenta una
pareja, de acuerdo con la lectura?
3. ¿Qué representan los personajes de la lectura
metafóricamente en una relación de pareja?.