Presencia española en el Perú.

2. Lo que aprendes en la
Universidad no te sirve para
el trabajo.
2
…que relación
encuentro entre las
asignaturas que
aprobé y el campo de
acción.
Currículo
Universitario y
su razón de
ser…

3. Manejo Curricular y desarrollo
de los aprendizajes.
• Aprende a Planificar.
• ¿Tiene dominio del currículo vigente?
• Es consciente de los elementos mínimos
que requiere para plantear PA-UD-SA.
• Sabe desarrollar los aprendizajes de los
estudiantes.
• ¿De donde parte?
• ¿Qué necesita para dinamizar los
aprendizajes?
Que implicancias tiene el Diseño Curricular
Nacional y los fines de la educación con lo
que desarrollo.
3

4. Se acuerdan de la Dialéctica…
4
Existe necesidad de
estar a la par de los
fines que propone la
Educación del país y
los documentos que la
regulan: LG EDUC. y
su Reglamento.
Cuando hablamos de
vocación –
reafirmamos nuestra
misión.

5. La sociedad hoy demanda
atención a sus necesidades…
• El CNEB: Enfoque por Competencias propone
• Ciudadanía Activa.
• Experiencias de Aprendizaje.
• Situaciones Significativas.
• Propósitos
• …
Para responder a los retos actuales… 5

6. LOREM IPSUM
DOLOR SIT AMET,
CONSECTETUER
ADIPISCING ELIT.
MAECENAS PORTTITOR
CONGUE MASSA. FUSCE
POSUERE
Categoría 1 Categoría 2 Categoría 3
Asunto 1 Cambio Social.
Asunto 2
Hacerse protagonistas del desarrollo de los
pueblos.
Asunto 3 Intervenir vivencialmente.
Asunto 4 Hacer de una situación algo significativa.
Asunto 5
La Historia, Geografía y Economía:
Ciencias Sociales de transformación.
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PÁGINA 6

7. Es hora de escribir la historia…
7
Las ciencias sociales se
han complementado de
ciencias y disciplinas que
le permitan adentrarse al
corazón el pueblo y
redescubrir su esencia.
Esta esencia implica
redefinir la mirada
conceptual de sus
costumbres y tradiciones
para reencontrar sus
verdaderas raíces que son
los valores, principios y
cosmovisión ancestral que
la generó y a partir de ello
empezar a reescribir su
HISTORIA AUTÉNTICA Y
AUTÓNOMA.
DE LAS CC.SS. AL
DISEÑO CURRICULAR
REGIONAL

8. LOREM IPSUM DOLOR SIT
AMET, CONSECTETUER
ADIPISCING ELIT
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PÁGINA 8

10. Comentarios e
instrucciones de edición
de plantilla
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