El documento describe la clasificación de los principales filos de invertebrados, incluyendo sus características generales y ejemplos representativos. Se mencionan los poríferos, cnidarios, platelmintos, nemátodos, anélidos, moluscos, artrópodos y equinodermos, detallando algunas de sus características morfológicas y de vida.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
2. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL REINO
ANIMAL
• ORGANISMOS MULTICELULARES.
• PRESENTAN DESARROLLO EMBRIONARIO.
• SU NUTRICIÓN ES HETERÓTROFA.
• TIENEN CAPACIDAD DE MOVIMIENTO (AUNQUE SEA EN UNA ETAPA DE SUS
VIDAS).
• EN SU MAYORÍA PRESENTAN REPRODUCCIÓN SEXUAL.
4. PORÍFEROS
• ABARCA A LAS ESPONJAS.
• ORGANISMOS MARINOS Y SÉSILES.
• NO TIENEN TEJIDOS VERDADEROS.
• LAS ESPONJAS TIENEN MUCHOS POROS PEQUEÑOS POR LOS QUE ENTRA EL
AGUA, Y UNA O MÁS ABERTURAS GRANDES LLAMADAS ÓSCULOS, POR
DONDE SALE EL AGUA. LAS CÉLULAS, DE MANERA INDIVIDUAL, ABSORBEN
LOS NUTRIENTES Y EL OXÍGENO DEL AGUA Y LIBERAN SUS DESECHOS
PARA QUE ASÍ SALGAN POR EL ÓSCULO.
• REPRODUCCIÓN SEXUAL Y ASEXUAL.
• TIENEN FORMA IRREGULARES.
• SE UTILIZABAN ANTES COMO ESPONJAS DE BAÑO.
5. CNIDARIOS
• A ESTE GRUPO PERTENECEN LAS ANÉMONAS, LOS CORALES Y LAS
MEDUSAS.
• ESTÁN FORMADAS POR TEJIDOS VERDADEROS, PRESENTAN SIMETRÍA
RADIAL (LAS PARTES DE SU CUERPO ESTÁN DISPUESTAS EN CIRCULO
ALREDEDOR DE SU BOCA).
• LAS ANÉMONAS Y LOS CORALES SON SÉSILES.
• LAS MEDUSAS E HIDRAS SON DE VIDA LIBRE, ESTÁN PROVISTAS DE
ESTRUCTURAS LLAMADAS NEMATOCISTOS, LAS CUALES LES PERMITEN
PARALIZAR A PEQUEÑOS ORGANISMOS PARA PODERLOS INGERIR.
• SON MARINOS.
• REPRODUCCIÓN SEXUAL Y ASEXUAL.
6. PLATELMINTOS
• SON GUSANOS PLANOS, TIENEN SIMETRÍA BILATERAL.
• SISTEMA DIGESTIVO MUY SENCILLO.
• POSEEN CIERTA SENSIBILIDAD A LA LUZ Y DOS CORDONES NERVIOSOS, LO QUE
LES AYUDA A RESPONDER A ESTÍMULOS.
• PLANARIA Y OTROS DE VIDA LIBRE.
• TENIAS: PARÁSITOS.
7. NEMÁTODOS
• GUSANOS CILÍNDRICOS, QUE PUEDEN MEDIR UNOS POCOS MILÍMETROS HASTA
CERCA DE UN METRO.
• SON MUY SIMPLES, TIENEN APARATO DIGESTIVO, CARECEN DE SISTEMA
CIRCULATORIO Y RESPIRATORIO.
• VIDA LIBRE.
• PARÁSITOS: ASCARIS LUMBRICOIDES, QUE LLEGA A INFESTAR EL INTESTINO,
SOBRE TODO DE NIÑOS QUE NO SE LAVAN LAS MANOS ANTES DE COMER Y QUE
INGIEREN LOS HUEVECILLOS QUE PUEDA HABER EN LA TIERRA O LODO.
8. ANÉLIDOS
• GUSANOS ANILLADOS, QUE TIENEN UN SISTEMA DIGESTIVO MÁS DESARROLLADO Y
UN SISTEMA CIRCULATORIO CON CINCO PARES DE CORAZONES QUE BOMBEAN LA
SANGRE.
• TAMBIÉN TIENEN SISTEMA EXCRETOR Y NERVIOSO.
• SU CUERPO ESTA FORMADO POR SEGMENTOS O METÁMEROS QUE SE REPITEN EN
SERIE.
• ESTE FILO INCLUYE A:
• LA LOMBRIZ DE TIERRA,
• LOS OLIGOQUETOS Y
• LAS SANGUIJUELAS (HIRUDINEA)
10. MOLUSCOS
• CARACOLES, ALMEJAS, OSTRAS,
MEJILLONES, OSTIONES, PULPOS,
CALAMARES Y BABOSAS.
• ALGUNOS SON ACUÁTICOS, OTROS
SON TERRESTRES.
• SE CARACTERIZAN POR TENER
CONCHA Y UN CUERPO BLANDO
• TIENEN UN PIE QUE LES PERMITE
MOVERSE, UNA MASA VISCERAL
DENTRO DE LA CONCHA Y UNA CAPA
O MANTO QUE PUEDE DAR LUGAR A
LA CONCHA, O FUNCIONAR COMO
PULMÓN.
• TODOS LOS MOLUSCOS TIENEN UN
ÓRGANO RASPOSOS CON DOS
PEQUEÑAS HILERAS DE DIENTES
LLAMADA RÁDULA.
11. ARTRÓPODOS
• SON EL GRUPO MÁS ABUNDANTE DE TODOS LOS ANIMALES, ABARCAN CERCA DE UN MILLÓN
DE ESPECIES, LO QUE CORRESPONDE A 75% DE TODAS LAS ESPECIES DE ANIMALES QUE SE
CONOCEN.
• EXOESQUELETO DURO, FORMADO POR QUITINA.
• PATAS ARTICULADAS.
• SU CUERPO ESTA DIVIDIDO EN SEGMENTOS Y TIENEN PARTES BUCALES ESPECIALIZADAS,
PUEDEN PRESENTAR ALAS Y ANTENAS.
• LOS HAY EN TODOS LOS AMBIENTES.
• TIENEN UNA ENORME CAPACIDAD REPRODUCTIVA, Y HAN SIDO EL GRUPO CON MAYOR ÉXITO
ADAPTATIVO, YA QUE PUEDEN VIVIR EN TODOS LOS CLIMAS Y LATITUDES, Y SON CAPACES DE
RESISTIR LAS CONDICIONES MÁS ADVERSAS.
12. • SUS SISTEMAS DIGESTIVO, RESPIRATORIO, EXCRETOR Y
CIRCULATORIO ESTÁN BIEN DESARROLLADOS.
• POSEEN UN GANGLIO CEREBROIDE Y UN SISTEMA SENSORIAL MÁS
AVANZADO: ALGUNOS TIENEN OJOS COMPUESTOS, COMO LAS
MOSCAS Y LAS ABEJAS.
• SU SISTEMA DE CRECIMIENTO SE BASA EN LA MUDA O CAMBIO DE
CUBIERTA EXTERNA; ALGUNOS PRESENTAN EL PROCESO DE
METAMORFOSIS.
• LOS ARTRÓPODOS SE DIVIDEN EN VARIAS CLASES. SE MENCIONAN
SOLO ALGUNAS:
• INSECTOS:
• ARÁCNIDOS
• CRUSTÁCEOS
• MIRIÁPODOS
14. EQUINODERMOS
• TODOS SON ANIMALES MARINOS
• ESTE GRUPO ABARCA A LAS ESTRELLAS
DE MAR, ERIZOS, GALLETAS Y PEPINOS
DE MAR.
• SU NOMBRE SE DEBE A CIERTAS PLACAS
O PEQUEÑAS ESPINAS QUE PRESENTAN
EN A PIEL
• ESTOS ANIMALES TIENEN SIMETRÍA
BILATERAL EN ESTADO LARVARIO Y EN
ESTADO ADULTO SIMETRÍA RADIAL
• CARECEN DE SISTEMA CIRCULATORIO Y
EXCRETOR
• SE MUEVEN POR MEDIO DE UN SISTEMA
DE PATAS AMBULACRALES