Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios de investigación de operaciones a través de correo electrónico y un sitio web. Incluye varios ejercicios de programación lineal, transporte, método simplex y análisis de sensibilidad para que los estudiantes los resuelvan y envíen sus respuestas.
El documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios de investigación de operaciones 1 y ciencias. Incluye instrucciones para varios ejercicios sobre programación lineal, método simplex y optimización de redes. También proporciona información de contacto para obtener cotizaciones y apoyo en la resolución de ejercicios.
Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con la resolución de ejercicios de programación lineal y optimización mediante diferentes métodos y herramientas como el método gráfico, método simplex tabular y matricial, uso de Excel y LINDO. Se proporcionan ejemplos con instrucciones detalladas para que sean resueltos y enviados al tutor en formato de reporte o práctica de ejercicios.
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios de investigación de operaciones a través del correo electrónico ciencias_help@hotmail.com. Incluye varios ejercicios de programación lineal, transporte y método simplex para que los estudiantes los resuelvan y envíen los reportes.
Este documento presenta información sobre un servicio de asesoría y resolución de ejercicios para el curso de Investigación de Operaciones III. Incluye detalles sobre el curso como el módulo al que pertenece, las carreras que lo ofrecen y los temas que cubre. También incluye ejemplos de actividades individuales y ejercicios que los estudiantes pueden resolver con la ayuda del servicio.
Este problema involucra relaciones parte-todo. Se dan las medidas de tres partes de un lagarto (cabeza, tronco y cola) y se pide calcular la medida total del lagarto usando las relaciones dadas entre las partes.
Este documento presenta información sobre Daniel Benjamín Maldonado Blacio, incluyendo sus datos personales, experiencia laboral, estudios y hoja de vida. Según el documento, Daniel es un joven de 22 años soltero que estudió comercio internacional en la Universidad Técnica de Machala y tiene experiencia trabajando en ventas y atención al cliente en una farmacia.
Este problema involucra relaciones parte-todo. Se dan las medidas de tres partes de un lagarto (cabeza, tronco y cola) y se pide calcular la medida total. Se deben establecer relaciones entre las partes para determinar primero la medida del tronco, luego de la cola y finalmente sumar todas las partes para obtener la medida total del lagarto.
Este documento presenta información sobre Daniel Benjamín Maldonado Blacio, incluyendo sus datos personales, experiencia laboral, estudios y hoja de vida. Según el documento, Daniel es un joven de 22 años soltero que estudió comercio internacional en la Universidad Técnica de Machala y tiene experiencia trabajando en ventas y atención al cliente en una farmacia.
El documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios de investigación de operaciones 1 y ciencias. Incluye instrucciones para varios ejercicios sobre programación lineal, método simplex y optimización de redes. También proporciona información de contacto para obtener cotizaciones y apoyo en la resolución de ejercicios.
Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con la resolución de ejercicios de programación lineal y optimización mediante diferentes métodos y herramientas como el método gráfico, método simplex tabular y matricial, uso de Excel y LINDO. Se proporcionan ejemplos con instrucciones detalladas para que sean resueltos y enviados al tutor en formato de reporte o práctica de ejercicios.
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios de investigación de operaciones a través del correo electrónico ciencias_help@hotmail.com. Incluye varios ejercicios de programación lineal, transporte y método simplex para que los estudiantes los resuelvan y envíen los reportes.
Este documento presenta información sobre un servicio de asesoría y resolución de ejercicios para el curso de Investigación de Operaciones III. Incluye detalles sobre el curso como el módulo al que pertenece, las carreras que lo ofrecen y los temas que cubre. También incluye ejemplos de actividades individuales y ejercicios que los estudiantes pueden resolver con la ayuda del servicio.
Este problema involucra relaciones parte-todo. Se dan las medidas de tres partes de un lagarto (cabeza, tronco y cola) y se pide calcular la medida total del lagarto usando las relaciones dadas entre las partes.
Este documento presenta información sobre Daniel Benjamín Maldonado Blacio, incluyendo sus datos personales, experiencia laboral, estudios y hoja de vida. Según el documento, Daniel es un joven de 22 años soltero que estudió comercio internacional en la Universidad Técnica de Machala y tiene experiencia trabajando en ventas y atención al cliente en una farmacia.
Este problema involucra relaciones parte-todo. Se dan las medidas de tres partes de un lagarto (cabeza, tronco y cola) y se pide calcular la medida total. Se deben establecer relaciones entre las partes para determinar primero la medida del tronco, luego de la cola y finalmente sumar todas las partes para obtener la medida total del lagarto.
Este documento presenta información sobre Daniel Benjamín Maldonado Blacio, incluyendo sus datos personales, experiencia laboral, estudios y hoja de vida. Según el documento, Daniel es un joven de 22 años soltero que estudió comercio internacional en la Universidad Técnica de Machala y tiene experiencia trabajando en ventas y atención al cliente en una farmacia.
Este documento proporciona información sobre un servicio de asesoría y resolución de ejercicios en ciencias. Incluye la dirección de correo electrónico y sitio web del servicio, así como información sobre cotizaciones, apoyo en actividades universitarias y ejercicios. También incluye una guía de trabajo colaborativo con ejercicios sobre diodos, rectificadores y reguladores de voltaje, así como sobre transistores como interruptores.
Este documento presenta dos actividades integradoras relacionadas con conceptos de probabilidad y estadística. La primera actividad incluye ejercicios sobre distribuciones de probabilidad, probabilidad condicional e independencia de eventos. La segunda actividad contiene ejercicios adicionales sobre distribuciones de probabilidad discretas y continuas. Ambas actividades deben ser resueltas y enviadas al tutor para practicar y comprender mejor los conceptos vistos.
Este documento presenta un servicio de asesoría y resolución de ejercicios de probabilidad y estadística. Incluye cuatro módulos con diferentes temas sobre conceptos básicos de probabilidad, distribuciones de probabilidad, estadística descriptiva y estimación estadística, e inferencia estadística. También incluye tres actividades integradoras con ejercicios de aplicación de los conceptos revisados.
Este documento presenta el "Método de los ocho pasos" para resolver problemas de física en secundaria y preparatoria. El método consiste en 8 pasos escritos y 2 de revisión para organizar la información del problema, planear los cálculos necesarios, ejecutarlos y concluir los resultados. El autor describe cada paso y cómo ayuda a los estudiantes a comprender y resolver problemas de manera ordenada y efectiva.
El documento presenta una tarea sobre algoritmos y diagramas de flujo para el curso de Informática II. Contiene actividades de aprendizaje como definir problemas en áreas personales y escolares, sugerir soluciones paso a paso, identificar datos de entrada y salida, clasificar algoritmos, completar algoritmos y diagramas de flujo, y resolver problemas usando estructuras alternativas y repetitivas. El objetivo es que los estudiantes aprendan a modelar soluciones a problemas mediante algoritmos y representarlos gráficamente a través de diagramas de flujo.
Este documento presenta un cuaderno de trabajo sobre algoritmos y programación dirigido a estudiantes de educación básica en Colombia. Incluye ejemplos y actividades para que los estudiantes aprendan conceptos como la resolución de problemas, algoritmos, y las etapas del ciclo de programación. El cuaderno puede ser descargado gratuitamente desde la página web de Eduteka y utilizado por educadores sin fines comerciales.
Este documento describe un curso de 20 horas sobre Aplicaciones Avanzadas de Excel para los Negocios que se llevará a cabo del 6 de marzo al 5 de abril de 2008. El curso cubrirá temas como el uso de funciones, tablas dinámicas, gráficos, macros y herramientas estadísticas y financieras de Excel. Se dividirá en dos grupos que tendrán clases los jueves y sábados o viernes y sábados. Al finalizar el curso se otorgará una constancia a los participantes
Este documento presenta las notas de una clase sobre la introducción a la resolución de problemas. Se define qué es un problema y cómo se pueden clasificar. También se explican conceptos como variables cualitativas y cuantitativas, y se proporciona un procedimiento de 6 pasos para resolver problemas de manera sistemática. Finalmente, se da un ejemplo práctico para aplicar los conceptos aprendidos.
Este documento presenta las notas de una lección sobre la introducción a la resolución de problemas. La lección define qué es un problema, clasifica los problemas en estructurados y no estructurados, y explica el papel de las variables. Además, presenta un procedimiento de 6 pasos para resolver problemas de manera sistemática. Finalmente, incluye un ejemplo práctico para demostrar cómo aplicar el procedimiento.
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios de ciencias a través de correo electrónico. Incluye información sobre maestrías en línea, investigación de operaciones, apoyo en ejercicios y planteamiento de modelos matemáticos individuales.
Este documento presenta un servicio de asesoría y resolución de ejercicios de ciencias, ofreciendo apoyo en investigación de operaciones, ejercicios de ciencias y modelos matemáticos. Incluye instrucciones para realizar ejercicios relacionados con modelos icónicos, análogos y simbólicos, así como ejemplos de su aplicación en problemas de negocios.
Proyecto integrador de investigacion de operacionesMaestros Online
Este documento presenta las instrucciones para un proyecto integrador sobre la mejora de sistemas de líneas de espera. El estudiante debe seleccionar una organización, recolectar datos de tiempos de espera, analizar la situación actual mediante diagramas y modelos matemáticos, y proponer mejoras para cumplir con un tiempo máximo de espera de 1.5 minutos. El proyecto consiste en 12 puntos que deben desarrollarse y presentarse en forma de reporte.
Este documento presenta una serie de ejercicios relacionados con la probabilidad y estadística, así como con la simulación de procesos. Se proporcionan instrucciones detalladas para cada ejercicio sobre cómo modelar y analizar diferentes situaciones aleatorias utilizando métodos como histogramas, distribuciones de probabilidad, generación de números aleatorios y simulación de colas. El documento ofrece una guía paso a paso para que los estudiantes practiquen y apliquen diferentes conceptos estadísticos y de simulación.
El documento presenta ocho problemas de programación lineal. Cada problema describe variables de decisión, funciones objetivo y restricciones para maximizar beneficios o minimizar costos en diferentes escenarios como la industria vinícola, producción de automóviles, pesca, pastelería y más.
El resumen contiene la siguiente información:
1) La función objetivo óptima es de 59 unidades. La variable X1 es igual a 6 y X2 es igual a 7.
2) Se presentan los precios duales para cada restricción.
3) Se muestran los rangos en los cuales los coeficientes de la función objetivo y los lados derechos de las restricciones pueden variar sin cambiar la base.
Los tres documentos presentan resultados de modelos de programación lineal para problemas de optimización. El primero muestra un costo mínimo de $8 con valores de x1=1 y x2=1. El segundo determina una utilidad máxima de $1770 con asignaciones específicas de ingredientes para dos alimentos. El tercero encuentra un valor objetivo de $225 con un valor de x12=150.
Este documento presenta información sobre investigación de operaciones y modelos de sensibilidad. Explica que la investigación de operaciones usa modelos matemáticos para tomar decisiones complejas considerando la escasez de recursos. Luego describe las características de los modelos de sensibilidad, incluyendo que permiten determinar cómo cambia la solución óptima ante cambios en variables. Finalmente, resalta la importancia de la investigación de operaciones para la toma de decisiones gerenciales en organizaciones.
Este documento presenta 19 problemas de optimización lineal. Cada problema describe una situación de toma de decisiones que involucra múltiples restricciones y objetivos de optimización. Se proporcionan modelos de programación lineal en Lingo para cada problema, con el fin de determinar la solución óptima que maximice las ganancias o minimice los costos en cada caso.
Investigación de Operaciones: Mercado Laboralwadar3
Los analistas en Investigación de Operaciones aplican métodos matemáticos para mejorar la dirección y administración de empresas mediante la solución de problemas y la toma de decisiones. Originalmente se desarrolló para fines militares, pero ahora se usa ampliamente en la industria para optimizar recursos. Se espera que la demanda de estos analistas aumente un 22% debido al avance de la tecnología y la competencia en el mercado.
El documento describe el proceso de resolución de problemas de investigación de operaciones en 8 etapas: 1) conocer el sistema, 2) identificar y plantear el problema, 3) construir un modelo matemático, 4) generar una solución, 5) probar y evaluar la solución, 6) implementar el modelo, 7) evaluar el modelo, y 8) realizar un seguimiento. A continuación, se presentan 2 ejercicios resueltos usando programación lineal con métodos gráficos, Simplex y de dos fases para maximizar utilidades sujeto a restric
Este documento describe el uso de los métodos PERT-CPM y GANTT para planificar la producción de botas en la empresa Calzado P. Luche. El objetivo es determinar el tiempo total de producción requerido y relacionar los tiempos planificados con los reales para cada actividad. Se proporciona información sobre la empresa, sus objetivos, organización, fortalezas, debilidades y una tabla con las actividades de producción y sus tiempos estimados.
Trabajo final de investigacion de operacionesldfgvl
La Comercializadora de Pescados de Pereira desea optimizar las rutas de distribución en Manizales para reducir costos. Se utilizó el modelo del Agente Viajero para encontrar la ruta óptima que minimice la distancia total recorrida visitando 13 clientes solo una vez antes de regresar al punto de partida. La ruta óptima encontrada fue de 17.21 kilómetros, lo que permitirá agilizar la distribución y reducir tiempos de entrega.
Este documento proporciona información sobre un servicio de asesoría y resolución de ejercicios en ciencias. Incluye la dirección de correo electrónico y sitio web del servicio, así como información sobre cotizaciones, apoyo en actividades universitarias y ejercicios. También incluye una guía de trabajo colaborativo con ejercicios sobre diodos, rectificadores y reguladores de voltaje, así como sobre transistores como interruptores.
Este documento presenta dos actividades integradoras relacionadas con conceptos de probabilidad y estadística. La primera actividad incluye ejercicios sobre distribuciones de probabilidad, probabilidad condicional e independencia de eventos. La segunda actividad contiene ejercicios adicionales sobre distribuciones de probabilidad discretas y continuas. Ambas actividades deben ser resueltas y enviadas al tutor para practicar y comprender mejor los conceptos vistos.
Este documento presenta un servicio de asesoría y resolución de ejercicios de probabilidad y estadística. Incluye cuatro módulos con diferentes temas sobre conceptos básicos de probabilidad, distribuciones de probabilidad, estadística descriptiva y estimación estadística, e inferencia estadística. También incluye tres actividades integradoras con ejercicios de aplicación de los conceptos revisados.
Este documento presenta el "Método de los ocho pasos" para resolver problemas de física en secundaria y preparatoria. El método consiste en 8 pasos escritos y 2 de revisión para organizar la información del problema, planear los cálculos necesarios, ejecutarlos y concluir los resultados. El autor describe cada paso y cómo ayuda a los estudiantes a comprender y resolver problemas de manera ordenada y efectiva.
El documento presenta una tarea sobre algoritmos y diagramas de flujo para el curso de Informática II. Contiene actividades de aprendizaje como definir problemas en áreas personales y escolares, sugerir soluciones paso a paso, identificar datos de entrada y salida, clasificar algoritmos, completar algoritmos y diagramas de flujo, y resolver problemas usando estructuras alternativas y repetitivas. El objetivo es que los estudiantes aprendan a modelar soluciones a problemas mediante algoritmos y representarlos gráficamente a través de diagramas de flujo.
Este documento presenta un cuaderno de trabajo sobre algoritmos y programación dirigido a estudiantes de educación básica en Colombia. Incluye ejemplos y actividades para que los estudiantes aprendan conceptos como la resolución de problemas, algoritmos, y las etapas del ciclo de programación. El cuaderno puede ser descargado gratuitamente desde la página web de Eduteka y utilizado por educadores sin fines comerciales.
Este documento describe un curso de 20 horas sobre Aplicaciones Avanzadas de Excel para los Negocios que se llevará a cabo del 6 de marzo al 5 de abril de 2008. El curso cubrirá temas como el uso de funciones, tablas dinámicas, gráficos, macros y herramientas estadísticas y financieras de Excel. Se dividirá en dos grupos que tendrán clases los jueves y sábados o viernes y sábados. Al finalizar el curso se otorgará una constancia a los participantes
Este documento presenta las notas de una clase sobre la introducción a la resolución de problemas. Se define qué es un problema y cómo se pueden clasificar. También se explican conceptos como variables cualitativas y cuantitativas, y se proporciona un procedimiento de 6 pasos para resolver problemas de manera sistemática. Finalmente, se da un ejemplo práctico para aplicar los conceptos aprendidos.
Este documento presenta las notas de una lección sobre la introducción a la resolución de problemas. La lección define qué es un problema, clasifica los problemas en estructurados y no estructurados, y explica el papel de las variables. Además, presenta un procedimiento de 6 pasos para resolver problemas de manera sistemática. Finalmente, incluye un ejemplo práctico para demostrar cómo aplicar el procedimiento.
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios de ciencias a través de correo electrónico. Incluye información sobre maestrías en línea, investigación de operaciones, apoyo en ejercicios y planteamiento de modelos matemáticos individuales.
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Proyecto integrador de investigacion de operacionesMaestros Online
Este documento presenta las instrucciones para un proyecto integrador sobre la mejora de sistemas de líneas de espera. El estudiante debe seleccionar una organización, recolectar datos de tiempos de espera, analizar la situación actual mediante diagramas y modelos matemáticos, y proponer mejoras para cumplir con un tiempo máximo de espera de 1.5 minutos. El proyecto consiste en 12 puntos que deben desarrollarse y presentarse en forma de reporte.
Este documento presenta una serie de ejercicios relacionados con la probabilidad y estadística, así como con la simulación de procesos. Se proporcionan instrucciones detalladas para cada ejercicio sobre cómo modelar y analizar diferentes situaciones aleatorias utilizando métodos como histogramas, distribuciones de probabilidad, generación de números aleatorios y simulación de colas. El documento ofrece una guía paso a paso para que los estudiantes practiquen y apliquen diferentes conceptos estadísticos y de simulación.
El documento presenta ocho problemas de programación lineal. Cada problema describe variables de decisión, funciones objetivo y restricciones para maximizar beneficios o minimizar costos en diferentes escenarios como la industria vinícola, producción de automóviles, pesca, pastelería y más.
El resumen contiene la siguiente información:
1) La función objetivo óptima es de 59 unidades. La variable X1 es igual a 6 y X2 es igual a 7.
2) Se presentan los precios duales para cada restricción.
3) Se muestran los rangos en los cuales los coeficientes de la función objetivo y los lados derechos de las restricciones pueden variar sin cambiar la base.
Los tres documentos presentan resultados de modelos de programación lineal para problemas de optimización. El primero muestra un costo mínimo de $8 con valores de x1=1 y x2=1. El segundo determina una utilidad máxima de $1770 con asignaciones específicas de ingredientes para dos alimentos. El tercero encuentra un valor objetivo de $225 con un valor de x12=150.
Este documento presenta información sobre investigación de operaciones y modelos de sensibilidad. Explica que la investigación de operaciones usa modelos matemáticos para tomar decisiones complejas considerando la escasez de recursos. Luego describe las características de los modelos de sensibilidad, incluyendo que permiten determinar cómo cambia la solución óptima ante cambios en variables. Finalmente, resalta la importancia de la investigación de operaciones para la toma de decisiones gerenciales en organizaciones.
Este documento presenta 19 problemas de optimización lineal. Cada problema describe una situación de toma de decisiones que involucra múltiples restricciones y objetivos de optimización. Se proporcionan modelos de programación lineal en Lingo para cada problema, con el fin de determinar la solución óptima que maximice las ganancias o minimice los costos en cada caso.
Investigación de Operaciones: Mercado Laboralwadar3
Los analistas en Investigación de Operaciones aplican métodos matemáticos para mejorar la dirección y administración de empresas mediante la solución de problemas y la toma de decisiones. Originalmente se desarrolló para fines militares, pero ahora se usa ampliamente en la industria para optimizar recursos. Se espera que la demanda de estos analistas aumente un 22% debido al avance de la tecnología y la competencia en el mercado.
El documento describe el proceso de resolución de problemas de investigación de operaciones en 8 etapas: 1) conocer el sistema, 2) identificar y plantear el problema, 3) construir un modelo matemático, 4) generar una solución, 5) probar y evaluar la solución, 6) implementar el modelo, 7) evaluar el modelo, y 8) realizar un seguimiento. A continuación, se presentan 2 ejercicios resueltos usando programación lineal con métodos gráficos, Simplex y de dos fases para maximizar utilidades sujeto a restric
Este documento describe el uso de los métodos PERT-CPM y GANTT para planificar la producción de botas en la empresa Calzado P. Luche. El objetivo es determinar el tiempo total de producción requerido y relacionar los tiempos planificados con los reales para cada actividad. Se proporciona información sobre la empresa, sus objetivos, organización, fortalezas, debilidades y una tabla con las actividades de producción y sus tiempos estimados.
Trabajo final de investigacion de operacionesldfgvl
La Comercializadora de Pescados de Pereira desea optimizar las rutas de distribución en Manizales para reducir costos. Se utilizó el modelo del Agente Viajero para encontrar la ruta óptima que minimice la distancia total recorrida visitando 13 clientes solo una vez antes de regresar al punto de partida. La ruta óptima encontrada fue de 17.21 kilómetros, lo que permitirá agilizar la distribución y reducir tiempos de entrega.
Maestría en Proyectos de Inversión (2010)
EPG UNPRG
marzo del 2011
Curso: Métodos cuantitativos II
Docente: Ing. Gonzalo Cuadros Herrera
Integrantes:
Eitam Aguirre Gonzalez
Hector Barba Nanfuñay
Marcos Nanfuñay Minguillo
Emilio Rodriguez Carlos
Consultas: hector_abn@msn.com
Lambayeque - Peru
Es un curso autoinstructivo dirigido a estudiantes y profesionales que necesitan ayuda para lograr competencias en un determinado curso o asignatura.
Mas información sobre el curso en: www.anival.net
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios para las asignaturas de computación y ciencias a través del correo electrónico ciencias_help@hotmail.com o en la página web www.maestronline.com. Incluye varios ejercicios sobre sistemas operativos, redes, programación en C++ y estructuras condicionales y ciclos para que un tutor los resuelva y evalúe.
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios de investigación de operaciones. Incluye cuatro actividades integradoras que presentan casos con instrucciones para maximizar o minimizar funciones sujetas a restricciones, usando métodos como Simplex, gráficos y LINDO. También incluye instrucciones para presentar reportes resolviendo los casos de manera manual, con Excel y LINDO.
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios de investigación de operaciones. Incluye cuatro actividades integradoras que presentan casos o problemas para ser resueltos usando métodos como programación lineal, método simplex, análisis de sensibilidad y herramientas como Excel Solver y LINDO. El documento proporciona instrucciones detalladas para cada caso y solicita presentar reportes con la formulación, solución y análisis de los modelos desarrollados.
Este documento presenta varios ejercicios y casos relacionados con modelos matemáticos de optimización, incluyendo la maximización de utilidades y la minimización de costos. Se proporcionan datos sobre la producción y venta de diferentes productos para que el estudiante construya y resuelva modelos de programación lineal que permitan optimizar los resultados de las empresas involucradas.
Este documento presenta varios casos y actividades integradoras relacionadas con la optimización de procesos productivos mediante la programación lineal. Se proporcionan datos como tiempos de producción, costos, capacidades y demandas que deben ser usados para formular modelos matemáticos, determinar las tasas óptimas de producción, minimizar costos o asignar recursos de manera eficiente. El objetivo es aplicar herramientas como el método simplex, SOLVER y LINDO para encontrar soluciones numéricas a estos problemas de toma de decisiones
Este documento presenta información sobre un servicio de asesoría y resolución de ejercicios de investigación de operaciones III. Incluye el nombre de la materia, las carreras que la ofrecen, los temas que cubre como teoría de decisiones, programación dinámica, teoría de juegos y cadenas de Markov, así como actividades individuales relacionadas con diferentes problemas de toma de decisiones que deben resolverse usando criterios como el optimista, pesimista y valor esperado monetario.
Este documento presenta información sobre el servicio de asesoría en línea Maestros Online. Incluye instrucciones para solicitar cotizaciones y enviar trabajos de tareas y ejercicios a los correos electrónicos proporcionados. También contiene dos ejercicios de programación lineal sobre problemas de transporte y asignación, los cuales deben ser resueltos usando software de optimización.
El documento presenta información sobre el servicio de asesoría y solución de ejercicios de Maestros Online, incluyendo dos ejercicios de programación lineal sobre problemas de transporte y asignación de recursos, así como un caso sobre la planeación estratégica de una empresa de desarrollo de sistemas de información.
Este documento presenta una serie de ejercicios de estadística y probabilidad para ser resueltos por estudiantes y enviados a tutores. Los ejercicios cubren temas como histogramas, distribuciones de probabilidad, generación de números aleatorios, simulación de procesos de cola, y modelado y simulación de sistemas de producción usando ProModel. El documento proporciona instrucciones detalladas para cada ejercicio.
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios de álgebra matricial, ecuaciones de balance y otros temas. Incluye dos casos prácticos para resolver problemas financieros y de mercado usando representaciones matriciales y determinantes. El primer caso implica predecir cambios en el mercado de refrescos y la producción requerida. El segundo caso trata sobre inversiones y simulación de escenarios usando métodos de sistemas de ecuaciones.
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Este documento presenta una serie de ejercicios de programación sobre diferentes temas de ciencias de la computación como sistemas operativos, redes, programación en C++, estructuras de control, entre otros. Se proveen instrucciones detalladas para cada ejercicio y se solicita al estudiante enviar la solución al tutor.
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios relacionados con modelos de programación lineal y toma de decisiones. Incluye ejemplos de problemas que pueden resolverse usando programación lineal y solicita que los estudiantes definan las variables, objetivos y restricciones para cada uno, y construyan el modelo matemático correspondiente. También incluye instrucciones para aplicar métodos como el método gráfico y el método simplex.
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios en ciencias a través del correo electrónico ciencias_help@hotmail.com o en la página web www.maestronline.com. Incluye varios ejercicios de programación lineal que los estudiantes deben resolver individualmente y en equipo, aplicando métodos como el método gráfico, el método simplex, el análisis de sensibilidad y el método de transporte.
El documento presenta cuatro actividades integradoras relacionadas con la optimización de procesos de producción y distribución mediante el uso de modelos de programación lineal y herramientas como el método simplex, Solver de Excel y LINDO. Se describen diversos casos prácticos que involucran maximizar utilidades o minimizar costos sujetos a restricciones de capacidad, y se piden instrucciones para resolverlos manualmente, con Solver y LINDO, e incluir análisis de sensibilidad.
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Este documento describe un curso sobre la aplicación de modelos cuantitativos de Investigación de Operaciones para resolver problemas reales. El curso cubrirá modelos de Programación Lineal y Problemas de Transporte. Los objetivos son aplicar estos modelos para optimizar soluciones a problemas administrativos. La metodología incluye clases expositivas, videos, tareas, prácticas y exámenes. La evaluación considera asistencia, trabajos individuales y en grupo, y un examen o proyecto final.
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Este documento ofrece los servicios de asesoría y resolución de ejercicios de ciencias a través del correo electrónico ciencias_help@hotmail.com o en la página web www.maestronline.com. Incluye tres actividades integradoras con ejercicios de estadística y control de calidad para que los estudiantes los resuelvan y envíen a sus tutores.
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios de investigación de operaciones, incluyendo el uso de métodos como Simplex, gráficos y LINDO para maximizar y minimizar funciones sujetas a restricciones. También presenta varios casos y actividades integradoras para practicar diferentes problemas de programación lineal.
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Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Investigacion de operaciones 1 2012
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Ejercicio Instrucciones: Investiga en Internet (en fuentes confiables), biblioteca digital, libros de apoyo o alguna revista, el caso de una empresa en la que se haya empleado la programación lineal como herramienta para solucionar un problema. Tu trabajo debe de contener la respuesta a las siguientes preguntas: 1. ¿Cuál es el nombre de la empresa? 2. ¿Cuál es la problemática que enfrento la empresa? 3. ¿Cómo se resolvió la problemática? 4. ¿cuáles son los beneficios tangibles e intangibles después de la aplicación de la IO para la organización? 5. Menciona por que elementos esta integrado un modelo matemático y da un ejemplo del mismo.
Ejercicio Instrucciones: Lee detenidamente y resuelve lo que se te pide. Resuelve manualmente el siguiente problema de programación lineal, usando el método gráfico, y presenta tus resultados en forma de reporte de ejercicios, incluyendo los siguientes puntos: 1. Formulación del modelo de programación lineal 2. Gráfica de las funciones de las restricciones, delimitando y señalando la región factible 3. Gráfica de los puntos esquina de solución, y encuentra el valor de Z para cada punto esquina 4. Señala en la gráfica la solución óptima, y especifica el valor de las variables de decisión, para Z óptima. Problema La empresa Diseño en Puertas de Madera, elabora dos tipos de puertas, puertas para interiores y puertas para exteriores con recubrimiento plástico. Las puertas de interiores le dejan una ganancia de $600 a la semana, y las de exteriores $800 a la semana. La capacidad de producción en la planta es de 400 puertas para interiores y de 300 puertas para exteriores, por semana. Para elaborar las puertas de interiores se requiere de 0.3 horas, y para elaborar las puertas de exteriores 0.5 horas, teniendo disponible únicamente 60 horas a la semana de trabajo. Encuentra la solución óptima que permita maximizar las utilidades para la empresa Diseño en Puertas de Madera.
Ejercicio
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Instrucciones: Lee detenidamente y resuelve lo que se te pide. Con base en las diapositivas de la actividad y el siguiente material de apoyo, resuelve el siguiente ejercicio, explicando paso a paso, como se realiza el procedimiento de Solución del Método Simplex Matricial, siguiendo las operaciones entre matrices, iterando hasta encontrar una solución óptima. Aplicarlo para el siguiente ejercicio, y presenta tus datos en forma de reporte de ejercicios. Artículo complementario del método simplex. Incluir en el reporte: Explicación detallada de cada paso y operación a seguir Fórmulas de las operaciones entre matrices, y matrices resultantes que van saliendo de cada paso y operación. Formula Modelo Original de programación lineal. Incluyendo: o Función Objetivo o Variables de Decisión o Restricciones Formular Modelo Aumentado, especificando las variables de holgura Matrices del Método Simplex o Matrices por cada iteración, indicando: . Variables que salen Variables que entran Mostrar los resultados de Z y las variables de decisión (solución básica factible), y efectuar la prueba de optimización, de cada iteración, especificando la decisión a tomar y por qué. Especificar la solución óptima para Z y los valores de las variables de decisión. Ejercicio: Una persona obesa, desea mejorar su salud, y el Nutriólogo, le comenta que existe una nueva dieta, en la cual entra más proteínas y carbohidratos coma, bajará más pronto de peso. Entonces, se desea maximizar la suma de las porciones diarias a consumir de las proteínas y de carbohidratos, sabiendo que no debe pasar su consumo diario de proteínas en 6 porciones, y de carbohidratos en 8 porciones; y para la comida chatarra, que contengan proteínas y carbohidratos, solo tiene derecho a 5 porciones, combinado entre 2 porciones para las proteínas y 3 porciones para los carbohidratos.
Ejercicio Instrucciones:
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Lee detenidamente y resuelve lo que se te pide. Usarás los problemas vistos en sesiones anteriores para resolverlos en Excel y LINDO. Del ejercicio siguiente presentar: Para Excel: 1. Hoja con el problema formulado 2. Hoja mostrando las fórmulas y rangos 3. Impresión del cuadro de diálogo del Solver con los datos requeridos 4. Hoja con el problema resuelto 5. Imprimir hoja de informe de resultados Para LINDO: 1. Problema escrito, ya listo para resolverse en la pantalla de LINDO 2. Ventana de reportes, Report Window, para mostrar la solución, y reporte de rangos, Runge Report. Ejercicio: Una empresa del ramo de Electrónica, se dedica a la distribución y venta de accesorios para computadora, sin embargo, ella no los fábrica, por los altos costos que le saldría tener una planta productora. Por lo tanto, subcontrata la fabricación de los 3 principales accesorios, Bocinas, Micrófonos, y Cámaras de Video. Y ella solamente empaqueta los 3 componentes y los distribuye, a tiendas de sistemas, empresas, escuelas, etc. La empresa Bocinas Excelencia, le provee de bocinas; la empresa Talk, le provee de micrófonos, y por último la empresa Computación Siglo XXI, le provee de cámaras digitales. Las entregas se hacen cada semana. Existe una demanda de 18 bocinas la semana, de 115 micrófonos, y 4 cámaras digitales. Los proveedores solo disponen de 80 horas por semana para cumplir con la demanda, y para fabricar bocinas, Bocinas Excelencia se tarda 1.5 HR; para fabricar un Micrófono, Talk se tarda 0.5hrs, y para producir una cámara digital, Computación 2000 tarda 1hrs. Cada componente aporta independientemente una ganancia de $470 las bocinas $400 los micrófonos y $750 las cámaras digitales.
Ejercicio Instrucciones: Lee detenidamente y resuelve lo que se te pide. Para el siguiente problema presenta un reporte de ejercicios, incluyendo los siguientes puntos: Obtención del problema dual Siguiendo la indicaciones de cambio de coeficientes Usando la forma tabular
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Usando la forma matricial Aplicar el método simplex tabular para obtener la solución del problema dual Especificar los resultados obtenidos Interpretar los resultados obtenidos Para cada problema, interpretar el significado de cada una de sus partes Función Objetivo Restricciones Problema: Envía el ejercicio a tu tutor, en formato de práctica de ejercicios.
Ejercicio Instrucciones: Lee detenidamente y resuelve lo que se te pide. A continuación se presenta un modelo de programación lineal y su tabla simplex final, así como un reporte de rangos de IOR Tutorial, para la solución del problema. Aplica un análisis de sensibilidad a dicho modelo cambiando el lado de izquierdo de una restricción. Incluir: 1. ¿Cuál restricción se decidió cambiar y por qué? 2. ¿Qué cantidad de cambio se hará al límite de la restricción y por qué? 3. Aplica el proceso del análisis de sensibilidad, presentando manualmente las tablas que se van generando, hasta encontrar la solución óptima. Problema X1= Cantidad a producir de cajeta de membrillo en empaque de 1kg X2= Cantidad a producir de cajeta de membrillo en empaque de 1/2kg Restricción 1: Cantidad de azúcar que lleva la cajeta Restricción 2: Cantidad de membrillo que lleva la cajeta
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Tabla Final de Simplex Reporte de Rangos
Ejercicio Instrucciones: Lee detenidamente y resuelve lo que se te pide. Con base en los apoyos visuales, bibliografía del curso, Internet, biblioteca digital, etc. elabora un resumen, de los principales modelos de optimización de redes, y su terminología. Investiga en Biblioteca Digital, Internet, libros de texto o revistas especializadas un caso de aplicación real donde se utilicen modelos de redes. 1. Describe la problemática inicial. 2. Representa gráficamente el modelo de red. 3. Explica cómo se resolvió el caso mediante el uso de redes.
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4. ¿Cuáles son las ventajas de los modelos de redes?
Instrucciones Fase 1: Instrucciones: Presentar un reporte con la solución al caso: Resolver el caso en forma manual utilizando el método simplex tabular o matricial. o Incluir formulación del modelo. o Presentar todas las tablas de las iteraciones realizadas. o Presentar la solución óptima. o Realizar análisis de sensibilidad. Resolver el caso utilizando SOLVER de Excel. o Diseñar la hoja de cálculo de manera que sea comprensible el planteamiento del modelo. o Presentar la solución óptima. o Realizar análisis de sensibilidad. o Realizar un breve resumen de los pasos para utilizar el SOLVER. Resolver el caso utilizando LINDO. o Planteamiento del modelo. o Presentar la solución óptima. o Realizar análisis de sensibilidad. o Realizar un breve resumen de los pasos para utilizar el LINDO. Recomendaciones. Caso: Como estudiante de la Universidad TecMilenio, estás haciendo prácticas profesionales en la empresa del Sr. Wö, que se ubica en el estado de San Luis Potosí, y que se dedica a la comercialización de productos agrícolas. El Sr. Wö compra cada mes a productores de los estados de Sinaloa y Coahuila para asegurar que en todo momento tendrá producto disponible para sus clientes. La compañía cuenta con un tráiler para recoger el producto en estas dos regiones; las primeras dos semanas del mes el camión recoge producto de Sinaloa y durante la segunda quincena del período recoge producto en Coahuila. La siguiente tabla presenta la utilidad mensual por producto: Sinaloa Coahuila Papa 7000 5000 Chile 6000 4400
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El Sr. Wö planea la compra de papa y chile con base en sus ventas, y finalmente él es quien decide cuánto comprar de cada producto para su comercialización. Para la ruta a Sinaloa: o El tráiler es dividido en 4. o Las cantidades de papa y chile deben ocupar exactamente el mismo espacio en el camión. o La compra total de producto es menor a 1000 kg. Para la ruta a Coahuila: o El tráiler es dividido en 4. o La cantidad de papa debe ocupar ¾ partes del camión. o La cantidad de chile debe ocupar ¼ parte del camión. o La compra total de producto es menor a 1000 kg. El Sr. Wö desea encontrar la cantidad adecuada de producto a comprar para maximizar sus utilidades, y tiene planeado comprar una caja para tráiler que tenga 500 kg más de capacidad, sin embargo no está seguro que la inversión valga la pena y de que esta decisión efectivamente lo ayude a reducir sus costos de operación para aumentar las ganancias en al menos un 10% para cada producto, por lo que solicita tus recomendaciones para tomar una decisión.
Fase 2:
Presentar un reporte con la solución al caso:
1. Resolver el caso en forma manual.
a. Incluir la formulación del modelo.
b. Presentar las tablas de las iteraciones realizadas.
c. Presentar la solución óptima.
2. Resolver el caso utilizando SOLVER de Excel.
a. Diseñar la hoja de cálculo de manera que sea comprensible el planteamiento del modelo.
b. Presentar la solución óptima.
3. Resolver el caso utilizando LINDO.
a. Planteamiento del modelo.
b. Presentar la solución óptima.
4. Recomendaciones generales.
Caso:
El Sr. Wö cuenta con 2 bodegas para almacenar su producto. La bodega 1 se encuentra ubicada en el Mercado de Abastos de la región, donde además de almacenar producto se tiene venta directa a clientes. La bodega 2 sirve únicamente como almacén.
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Entre las rutas de comercialización para surtir a los principales clientes están la ciudad de Fresnillo, Zacatecas y Jerez.
Dentro de tus funciones como practicante en la empresa del Sr. Wö, te asignaron el proyecto de analizar el suministro de producto (papa y chile) para ambas bodegas, tomando en cuenta que generalmente el Sr. Wö comercializa producto de la bodega 1.
La siguiente tabla presenta los costos semanales de suministrar producto a las diferentes ciudades en las que tiene clientes el Sr. Wö: Fresnillo Zacatecas Jerez Suministro Bodega 1 $2 $10 $10 500 kg Bodega 2 $4 $12 $12 500 kg Demanda 400 kg 400 kg 100 kg
En cuanto a la asignación del personal a las diferentes tareas que se realizan en las bodegas, el Sr. Wö desea optimizar los costos de operación por mano de obra, por lo que te solicita una recomendación para la asignación de su personal, considerando que:
La bodega opera 12 horas diariamente.
La bodega tiene 3 empleados trabajando medio turno cada uno.
Dependiendo de la hora del día se realizan diferentes tareas:
o Tarea 1: Surtir pedidos de 3.00 am a 7.00 am
o Tarea 2: Atención a clientes y lavado de producto para día siguiente de 7.00 am a 11.00 am
o Tarea 3: Atención a clientes y realización de contabilidad del negocio de 11.00 am a 3.00 pm
La siguiente tabla presenta los costos de asignación de personal a las diferentes tareas: Tarea 1 Tarea 2 Tarea 3 Suministro Empleado 1 $8 $12 $20 1 Empleado 2 $12 $8 $24 1 Empleado 3 $24 $20 $8 1 Demanda 1 1 1