Este documento describe la teoría del desarrollo cognitivo del psicólogo suizo Jean Piaget. Según Piaget, el pensamiento y el lenguaje se desarrollan a través de distintas etapas, desde la inteligencia sensoriomotriz en los primeros años hasta la inteligencia formal en la adolescencia. Piaget también explica cómo procesos como la asimilación, acomodación y equilibración conducen al desarrollo del pensamiento a lo largo de estas etapas.