Una aproximación al fenómeno del neoliberalismo. Material preparado para estudiantes universitarios.

1. EL NEOLIBERALISMO
Juan Montenegro Ordoñez
Abril de 2018

2. NEOLIBERALISMO

3. Friedrich Hayek
(1899 – 1992)
Ludwing von Mises
(1881 – 1973)
NEO-LIBERALISMO

4. ECONOMÍA ESTADOy

5. El telón
de fondo
La
competitividad
➢ Es la capacidad para
conquistar y mantenerse en
los mercados dentro de un
marco de sostenibilidad y
bienestar
➢ Porter: afirma que lo que
determina la
competitividad es el
conocimiento y la
capacidad inventiva.
➢ Los peruanos han
destacado en variados
campos incluyendo en la
investigación.

6. La competitividad en el escenario nacional
Nunca antes la
población del Perú ha
crecido tanto como en
las ultimas décadas.
Una enorme ola
poblacional
demanda empleo.
La explosión
demográfica actual
frente a los cambios del
Estado en materia
económica.
El desafío es construir
un nuevo país a partir
de nuestras
experiencias.

7. Podrían tener las mismas aspiraciones…
Pero ¿tienen las mismas oportunidades?

8. Anatomía de la diversidad
A mayor crecimiento
poblacional, mayor
diferenciación étnica.
El enfoque de
heterogeneidad,
merece mayor
atención cuando
preocupa el
desempleo y
subempleo.

9. Lecciones de
la experiencia
Hay la necesidad de una
complementariedad entre el Estado y
mercado.
Esta visión dual a su vez debe ser
superada por la inclusión de un tercer
agente fundamental: La sociedad.
De las
dificultades a
los logros:

10. ESTADO
MERCADO
SOCIEDAD
TRINOMIO NEOLIBERAL…
…UNA NECESIDAD DEL MERCADO

11. NEOLIBERALISMO
CONSENSO DE
WASHINGTON

12. Consenso
de
Washington
Creado en 1989, por
John Williamson,
economista del Institute
for International
Economics
Conformado por el BM, el FMI, altos
ejecutivos y agencias económicas del
gobierno de EEUU, el Comité de
Reserva Federal, miembros del
Congreso interesados en temas
latinoamericanos.

13. Consenso
de
Washington
Conjunto de medidas
políticas, defendidas
en los años 80 por el
BM, FMI y por el
gobierno de EEUU.
1.Disciplina fiscal. No más déficit
fiscal. Presupuestos balanceados.
2.La inflación como parámetro central
de la economía.
3.Prioridades en el gasto público.
4.Reforma tributaria.
5.Tasas de interés. Deben ser
determinadas por el mercado.
6.Tipo de cambio. Determinados por
las fuerzas del mercado.
7.Política comercial. Liberalización
de las importaciones.
8.Inversión extranjera directa (IED).
9.Privatizaciones.
10.Desregulación. Liberar el mercado.
John Williamson

14. NEO
LIBERALISMO
NUEVA
LIBERTAD
NUEVO
MERCADO
LIBRE
MERCADO
COMPETENCIA
LEAL

15. IMPACTO EN LA
ECONOMÍA PERUANA

16. MUNDO
PERÚ
TRASNACIONALES.
• GRAN EMPRESA.
• MEDIANA EMPRESA.
• PEQUEÑA EMPRESA.
• MICRO EMPRESA.
Mercad
o global
TRABAJADORES: MÁX. 100.
VENTA ANUAL: MÁX. 1,700 UIT.
S/. 6’205,000
MENSUAL: S/. 517,083
TRABAJADORES: MÁX. 10.
VENTA ANUAL: MÁX. 150 UIT.
S/. 97,500
MENSUAL: S/. 8,125
Ley MYPE DS Nº 007-2008-TR

17. TRABAJADORES: MÁX. 100.
VENTA ANUAL: MÁX. 1,700 UIT.
S/. 6’205,000
MENSUAL: S/. 517,083
TRABAJADORES: MÁX. 10.
VENTA ANUAL: MÁX. 150 UIT.
S/. 97,500
MENSUAL: S/. 8,125
ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN Y
MARKETING
EXPO’S
RUEDAS DE NEGOCIOS
FERIAS
Ley MYPE DS Nº 007-2008-TR

20. IMPACTO EN LA
EDUCACIÓN
PERUANA

21. “Toda persona natural o jurídica tiene el derecho a libre
iniciativa privada, para realizar actividades en la
educación. Este derecho comprende los de fundar,
promover, conducir y gestionar Instituciones Educativas
Particulares, con o sin finalidad lucrativa”.
Artículo 2° - D.L. N° 882
Ley de Promoción de la Inversión
en la Educación
(noviembre de 1996)

22. Elaboración propia. (Fuente: SUNEDU)

23. Elaboración propia. (Fuente: SUNEDU)

24. 88.9
11.1
PÚBLICA
PRIVADA
1959

25. 44%
56%
2016

26. Gasto por estudiante
EE.UU. $ 8325,00 $ 9186,00
ALEMANIA $ 4859,00 $ 6430,00
ARGENTINA $ 1720,00 $ 2806,00
PERÚ $ 476,00 $ 609,00
JAPÓN $ 6490,00 $ 6542,00
PROMEDIO AL $ 1112,00 $ 1882,00
PRIMARIA SECUNDARIA
Elaboración propia. Fuente: Plan Bicentenario (2011)

27. ¡Muchas gracias!