El documento aborda la gerencia de proyectos en tecnología educativa, destacando la organización y administración de recursos para completar proyectos dentro de las restricciones de alcance, tiempo y costo. Se describen las fases del ciclo de vida del proyecto, que incluyen la fase inicial, intermedia y final, así como los roles y responsabilidades de los profesionales involucrados y del equipo del proyecto. Se enfatiza la importancia de la comunicación efectiva, liderazgo y motivación en el proceso.

1. Po Posee competencias como De acuerdo a los interesados en el proyecto
Consta de tres faces
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
“La Gerencia de Proyectos es la disciplina de organizar y administrar los recursos, de forma tal
que un proyecto dado sea terminado completamente dentro de las restricciones de alcance,
tiempo y coste planteados a su inicio.” (Cano, 2003).
ROL DEL PROFESIONAL EN EL DESSARROLLO DE
PROYECTOS
CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO RESPONSABLES
Planifica
Organiza
Administra
los recursos
Gestiona
Controla
Evalúa
Comunicación efectiva
Liderazgo
Motivación (entre otras)
“El ciclo de vida del proyecto define las
fases que conectan el inicio de un proyecto
con su fin. (PMBOK, 2008).”
Fase Inicial (acta)
Acta
Fase Intermedia (avance)
Fase Final (Producto Final)
Director del proyecto.
Cliente o también denominado usuario.
Organización que ejecuta el proyecto
Personal de la empresa que ejecuta el
proyecto
Miembros del equipo del proyecto.
El grupo que realiza el trabajo del proyecto.
Equipo de dirección del proyecto