Este documento presenta un resumen de un trabajo sobre la paz realizado por José Antonio Pérez para un curso de participación y ciudadanía. El documento define la paz, discute los fundamentos para un mundo en paz incluyendo la cooperación y la solidaridad, y analiza desplazamientos forzosos de población, falta de acceso a educación, y el papel de las escuelas y organismos internacionales en la promoción de la paz mundial.

3. 1º Definición de Paz. Puede hablarse de una paz social como entendimiento y buenas relaciones entre los grupos, clases o estamentos sociales dentro de un país. En el plano individual, la paz designa un estado interior, exento de cólera, odio y más generalmente de sentimientos negativos. Es, por lo tanto, deseada para uno mismo e igualmente para los demás, hasta el punto de convertirse en un saludo (la paz esté contigo) o una meta de la vida.

4. 2º Fundamentos para un mundo en Paz. Si bien la para la paz, la cooperación y la solidaridad, entre otros valores que van a dar como resultado la Paz, ha de ser una constante en la educación de los niños y los maestros hemos de trabajarla todos los días del año, no esta de mas, que el día 30 hagamos la FIESTA DE LA PAZ, donde no solo intervengan los niños de todo el colegio, sino también sus padres y las autoridades locales del lugar que se encuentre localizado el centro.

7. 5º El centro educativo en favor de la Paz. Dependiendo del concepto de paz que adoptemos, así resultará un modelo más o menos acertado de educación para la paz. Es evidente que esta educación no puede reducirse a la mera transmisión de aquellos contenidos relativos a la paz, sino que desde una dimensión global debe repercutir en todo el currículo entendido este como todo aquello que el medio ofrece a los individuos como posibilidad de aprender tanto en el seno de las instituciones educativas como fuera de ellas.