El documento presenta un plan de clase de Lengua para 2° grado. La clase tiene como objetivo mejorar la escritura y reducir errores ortográficos de los estudiantes. La maestra guiará a los estudiantes a jugar un juego en línea sobre medusas, en el que anotarán palabras escritas incorrectamente. Luego completarán ejercicios para practicar la ortografía de palabras seleccionadas.

1. Planificación
Alumna: Funes Agüero Érica Daniela
Escuela
Grado: 2 °
Cantidad de alumnos: 20
Tiempo: 40 minutos
Área: Lengua
Contenidos: La duda sobre la correcta escritura de palabras y el
descubrimiento, el reconocimiento y la aplicación ortográficas propias del
sistema.
Objetivos: Mejorar la escritura y reducir los errores ortográficos para que
puedan comunicarse de maneras pertinente de forma escrita.
La docente ingresará al aula, saludará a los alumnos y comenzará la clase,
pondrá la fecha y el título “Jugamos con las medusas”, luego de esto la
docente les pedirá a los alumnos que saquen las computadoras que ella les
pidió que trajeran la clase anterior, y se junten de a dos con una netbook y
les dirá que ingresen en el navegador de Google, mientras que los alumnos
vayan realizando eso la docente ira recorriendo los grupos para ver lo que
están haciendo.
La maestra, a través de un TV, colocará la palabra clave que deben buscar
“Pipo club” para que todos vean lo que tienen que ir realizando en sus
netbooks, luego entrara a la página y les dirá que entren en los juegos
elijan la opción juegos para niños gratis, pasara entre los grupos para que
ver que estén todos en el mismo lugar y si alguno tuviera alguna dificultad
lo ayudará, luego les dirá que entren en el juego “las medusas” que se
encuentra en la pagina N°2 (http://www.pipoclub.com/juegos-para-ninos-
gratis/juego-medusas.html).
Una vez que estén todos en el juego, la docente les dará la siguiente
consigna a los alumnos “jueguen una partida cada uno y el que no esté
jugando anote las palabras que se equivocaron ”. Los dejará que ellos
exploren y jueguen, alrededor de unos 10 minutos, cuando ya hayan

2. concluido la señorita entregará una fotocopia a cada alumno que deberán
contestar entre el grupo:
Les dará unos instantes que contesten y luego pondrán en común las
respuestas.
Luego de haber controlado la actividad les pedirá que lo peguen en sus
cuadernos y por ultimo les dirá que hagan oraciones con las siguientes
palabras:
Amable, barco, abrir, octavo, nieve, jarabe.
 Luegode jugar el juegoelije laforma correctade escribir las
siguientespalabras:
Abrir – avrir – avlil Bonito-vonito –botito
Escrivi –escribir escivil Varco- barco- barko
Labar- labrar- lavar Avuelo- vuelo- abuelo
Octabo- octavo – Octavio viejo- biejo- viego
Nieve- niebe- ñeva garave- jarave –jarabe
amable –anable-amavle buelo- vuelo- bueno
 Une con flechala palabra con el significadoque corresponda. Puedes
ayudarte con el diccionariosi te hace falta.
Barco
Viejo
Lavar
Abuelo
Embarcación grande impulsadaporvelasomotor
que transportagente o cosa
Padre o madre del padre o de lamadre de una
persona
Antiguo,de tiempopasado.
Limpiarcon agua y otros productos.