Este documento presenta un proyecto educativo realizado con estudiantes de cuarto grado. El proyecto se enfoca en la formación integral de los estudiantes a través de trabajos por proyectos, expresión artística, habilidades creativas, música, trabajo en equipo y desarrollo de habilidades comunicativas. El objetivo es motivar a los estudiantes y lograr un aprendizaje significativo basado en experiencias cotidianas.

1. UNIVERSIDAD
PEDAGÓGICA NACIONAL
LIC. EDUCACIÓN INFANTIL
KATHERINE JIMÉNEZ LEDESMA
2012

2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA
DISTRITAL O.E.A.
SEDE B

3. CURSO
CUARTO
Nunca consideres el
estudio como una
obligación, sino como
una oportunidad para
penetrar en el bello y
maravilloso mundo del
saber.
Albert Einstein

4. TRABAJO POR
PROYECTOS
 Formación integral del niño (a)
 -Motivación y compromiso de los estudiantes
 -Aprendizaje significativo (experiencias cotidianas)
 -trabajo retador y complejo
 -construcción de fortalezas individuales y grupales
 La contribución en la solución de los problemas de
la escuela y del entorno.

5. ¡SOMOS DIFERENTES SOMOS
COMPLEMENTO!
A través del lenguaje se
establecen los vínculos
sociales

6. EXPRESIÓN ARTISTICA

8. Benjamin Franklin
DIME Y LO OLVIDO, ENSÉÑAME Y LO RECUERDO,
INVOLÚCRAME Y LO APRENDO.
Benjamín Franklin

10. Posibilidad de
Manifestarse de
modo libre y
espontaneo las
diferentes
características y
rasgos de su
personalidad

11. HABILIDADES CREATIVAS

12. LA MÚSICA
-Sentido y reflexión de su
contenido
-medio de comunicación
-composiciones propias
-puesta en escena

13. TRABAJO EN EQUIPO
Propiciar un
espacio para la
aceptación de sí
mismo y del otro
en el intercambio
de experiencias,
aportes
conocimientos e
ideales.

14. HABILIDAD COMUNICATIVA
Posibilidad de
socializar los
productos de su
propio
aprendizaje

15. REFLEXIONES

16.  “motivada por los fracasos decidí continuar con la
frente en alto y con todas las suficientes
herramientas y fuerzas que se necesiten para lograr
en cada uno de ellos un cambio significativo”.

17.  Identificar plenamente los motivos que los llevan a
comportasen de diferentes formas.

18.  “Los llamados "ignorantes" son hombres y mujeres cultos
a los que se les ha negado el derecho de expresarse y
por ello son sometidos a vivir en una "cultura del silencio.
Paulo Freire

19. GRACIAS