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LA ALIMENTACIÓN
Alumnos: Josefa Aedo, José Alarcón, Ignacio Pino.
Curso: 6 B.
Asignatura: Tecnología.
Profesora: Leslie Hidalgo.
INTRODUCCIÓN
En este trabajo queremos saber si los estudiantes se alimentan de forma
saludable o no saludable.
De esta forma sabremos la cantidad de alimentos que consumen nuestros
compañeros, ya sea saludable o no saludable y a la vez tratar de corregir los
malos hábitos alimenticios para reducir el riesgo de obesidad y enfermedades.
Se realizará una encuesta a los alumnos del 6B, de los tipos de alimentos que
consumen en el día y se representará a través de gráficos.
DESARROLLO
Los resultados de nuestra encuesta sobre la alimentación
saludable y no saludable en el 6B.
1.- Cantidad de comida SALUDABLE que comen al día los alumnos
¿Cuántas comidas
comen al día?
Cantidad de
Alumnos 20
1:COMIDA SANA 2
2:COMIDA SANA 2
3:COMIDA SANA 13
4:COMIDA SANA 3
2.- Cantidad de comida chatarra que comen a la semana los
alumnos.
¿Cuánta comida
chatarra comes
a la semana?
Cantidad de
alumnos 20
1:CHATARRAS 4
2:CHATARRAS 9
3:CHATARRAS 3
4:CHATARRAS 2
0:CHATARRAS 2
3.- Cantidad de agua que se toman en el día los alumnos.
¿Cuántas veces
tomas agua al
día?
Cantidad de
Alumnos 21
Usualmente: 7
Casi nunca: 3
Casi siempre: 11
4.- Cantidad de hamburguesas que comen en el día los alumnos
¿Cuántas
hamburguesas
comes al día?
CANTIDAD DE
ALUMNOS 20
0:HAMBURGUESAS 11
1:HAMBURGUESAS 7
2:HAMBURGUESAS 1
3:HAMBURGUESAS 0
4:HAMBURGUESAS 0
5:HAMBURGUESAS 1
5.- Cantidad de verduras que comen en el día los alumnos.
¿Cuántas
verduras comes
al día?
Cantidad de
Alumnos 20
0:VERDURAS 3
1:VERDURAS 0
2:VERDURAS 9
3:VERDURAS 8
4:VERDURAS 0
DESARROLLO
1. Al realizar la encuesta nos damos cuenta como el 6B se alimenta, ya sea de
manera saludable o no saludable.
2. La alimentación es muy importante para el ser humano por que si no se
presentaron diversas enfermedades hasta la muerte, pero hay que saber
alimentarse bien por ejemplo: Comer vegetales, frutas, proteínas, hacer
ejercicios y tomar agua, ya que nos ayuda a nuestro metabolismo.
3. Algunas de las enfermedades por no alimentarse bien: Cáncer, diabetes,
sobrepeso etc.
4. Alimentos saludables y no saludables: cómo distinguirlos - Movida Sana
CONCLUSIÓN
En conclusión, debemos alimentarnos de buena forma, de manera saludable, ya
que estamos en un proceso donde nuestro cuerpo está en crecimiento y
desarrollando, ya sea físico e intelectual, también para prevenir enfermedades
así como para poder vivir muchos años.
Nos dimos cuenta que el 6B tiene una alimentación saludable según basado en los
gráficos.
Nos despedimos, nos vemos en otro análisis gracias por su atención.

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  • 1. LA ALIMENTACIÓN Alumnos: Josefa Aedo, José Alarcón, Ignacio Pino. Curso: 6 B. Asignatura: Tecnología. Profesora: Leslie Hidalgo.
  • 2. INTRODUCCIÓN En este trabajo queremos saber si los estudiantes se alimentan de forma saludable o no saludable. De esta forma sabremos la cantidad de alimentos que consumen nuestros compañeros, ya sea saludable o no saludable y a la vez tratar de corregir los malos hábitos alimenticios para reducir el riesgo de obesidad y enfermedades. Se realizará una encuesta a los alumnos del 6B, de los tipos de alimentos que consumen en el día y se representará a través de gráficos.
  • 3. DESARROLLO Los resultados de nuestra encuesta sobre la alimentación saludable y no saludable en el 6B. 1.- Cantidad de comida SALUDABLE que comen al día los alumnos ¿Cuántas comidas comen al día? Cantidad de Alumnos 20 1:COMIDA SANA 2 2:COMIDA SANA 2 3:COMIDA SANA 13 4:COMIDA SANA 3 2.- Cantidad de comida chatarra que comen a la semana los alumnos. ¿Cuánta comida chatarra comes a la semana? Cantidad de alumnos 20 1:CHATARRAS 4 2:CHATARRAS 9 3:CHATARRAS 3 4:CHATARRAS 2 0:CHATARRAS 2
  • 4. 3.- Cantidad de agua que se toman en el día los alumnos. ¿Cuántas veces tomas agua al día? Cantidad de Alumnos 21 Usualmente: 7 Casi nunca: 3 Casi siempre: 11 4.- Cantidad de hamburguesas que comen en el día los alumnos ¿Cuántas hamburguesas comes al día? CANTIDAD DE ALUMNOS 20 0:HAMBURGUESAS 11 1:HAMBURGUESAS 7 2:HAMBURGUESAS 1 3:HAMBURGUESAS 0 4:HAMBURGUESAS 0 5:HAMBURGUESAS 1
  • 5. 5.- Cantidad de verduras que comen en el día los alumnos. ¿Cuántas verduras comes al día? Cantidad de Alumnos 20 0:VERDURAS 3 1:VERDURAS 0 2:VERDURAS 9 3:VERDURAS 8 4:VERDURAS 0
  • 6. DESARROLLO 1. Al realizar la encuesta nos damos cuenta como el 6B se alimenta, ya sea de manera saludable o no saludable. 2. La alimentación es muy importante para el ser humano por que si no se presentaron diversas enfermedades hasta la muerte, pero hay que saber alimentarse bien por ejemplo: Comer vegetales, frutas, proteínas, hacer ejercicios y tomar agua, ya que nos ayuda a nuestro metabolismo. 3. Algunas de las enfermedades por no alimentarse bien: Cáncer, diabetes, sobrepeso etc. 4. Alimentos saludables y no saludables: cómo distinguirlos - Movida Sana
  • 7. CONCLUSIÓN En conclusión, debemos alimentarnos de buena forma, de manera saludable, ya que estamos en un proceso donde nuestro cuerpo está en crecimiento y desarrollando, ya sea físico e intelectual, también para prevenir enfermedades así como para poder vivir muchos años. Nos dimos cuenta que el 6B tiene una alimentación saludable según basado en los gráficos. Nos despedimos, nos vemos en otro análisis gracias por su atención.