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Producción de Materiales con uso en las nuevas tecnologías
Luisa Margarita Sánchez Ayala
Materia: Lenguaje y comunicación
(lenguaje escrito)
Grado: 3ro Nivel: Preescolar
Delimitaciones del tema: Caja mágica de palabras
Objetivo: Identificar las palabras que hay en la caja
Actividad general: relacionar las palabras con un cuento
Corriente curricular: Constructivismo
Justificación
El uso del programa Slideshare, va dirigida a niños de nivel preescolar de tercer grado; con propósito
que identifiquen las palabras que sacaran de la caja mágica.
Ellos asisten a un colegio que les brinda las herramientas necesarias para la manipulación de la
tecnología. Ya que su edad es apta para el uso de las nuevas tecnologías y así ellos adquieran
nuevos conocimientos, también el interés por lo nuevo de estos programa gracias a la tecnología.
La información que se les brinda a los niños hoy en día se encuentra a la altura de su nivel cognitivo,
ya que es adecuada para el grado en que están cursando y así ampliar sus conocimientos del
educando, presentándoles imágenes para que identifiquen, desarrollar su imaginación y su
creatividad.
El objetivo de realizar esta actividad con los niños es que identifiquen y logren su manipulación del
equipo tecnológico que usaran, es necesario mostrarles imágenes y palabras para que puedan
complementar el cuento.
El uso de las herramientas tecnológicas, se encuentran al alcance de los alumnos y ellos podrán
manipular, de manera individual y grupal relacionaran las palabras con el cuento llamado Daniel y las
palabras mágicas.
Caja MágicaCaja MágicaCaja MágicaCaja Mágica
Haz “CLIC”Haz “CLIC”
en el que quierasen el que quieras
Fin
MAGOMAGOMAGOMAGO
MAGO
Daniel y las palabras mágicas
El abuelo de Daniel es muy aventurero y este año le ha enviado desde un país
sin nombre, por su cumpleaños, un regalo muy extraño: una caja llena de letras
brillantes.
En una carta , su abuelo le dice que esas letras forman palabras
amables que, si las regalas a los demás, pueden conseguir que las personas
hagan muchas cosas: hacer reír al que está triste, llorar de alegría, entender
cuando no entendemos, abrir el corazón a los demás, enseñarnos a escuchar
sin hablar.
Daniel juega muy contento en su habitación, monta y desmonta palabras sin
cesar.
Hay veces que las letras se unen solas para formar palabras fantásticas,
imaginarias, y es que Daniel es mágico, es un mago de las palabras REGALO
.
Lleva unos días preparando un regalo muy especial para aquellos que más
quiere.
Es muy divertido ver la cara de mamá cuando descubre por la mañana un
buenos días, preciosa debajo de la almohada; o cuando papá encuentra en su
coche un te quiero de color azul.
Sus palabras son amables y bonitas, cortas, largas, que suenan bien y hacen
sentir bien: gracias, te quiero, buenos días, por favor, lo siento, me gustas.
Daniel sabe que las palabras son poderosas y a él le gusta jugar con ellas y ver
la cara de felicidad de la gente cuando las oye.
Sabe bien que las palabras amables son mágicas, son como llaves que te
abren la puerta de los demás.
Porque si tú eres amable, todo es amable contigo. Y Daniel te pregunta:
¿quieres intentarlo tú y ser un mago de las palabras amables?
FIN
El abuelo de Daniel es muy aventurero y este año le ha enviado desde un país
sin nombre, por su cumpleaños, un regalo muy extraño: una caja llena de letras
brillantes.
En una carta , su abuelo le dice que esas letras forman palabras
amables que, si las regalas a los demás, pueden conseguir que las personas
hagan muchas cosas: hacer reír al que está triste, llorar de alegría, entender
cuando no entendemos, abrir el corazón a los demás, enseñarnos a escuchar
sin hablar.
Daniel juega muy contento en su habitación, monta y desmonta palabras sin
cesar.
Hay veces que las letras se unen solas para formar palabras fantásticas,
imaginarias, y es que Daniel es mágico, es un mago de las palabras REGALO
.
Lleva unos días preparando un regalo muy especial para aquellos que más
quiere.
Es muy divertido ver la cara de mamá cuando descubre por la mañana un
buenos días, preciosa debajo de la almohada; o cuando papá encuentra en su
coche un te quiero de color azul.
Sus palabras son amables y bonitas, cortas, largas, que suenan bien y hacen
sentir bien: gracias, te quiero, buenos días, por favor, lo siento, me gustas.
Daniel sabe que las palabras son poderosas y a él le gusta jugar con ellas y ver
la cara de felicidad de la gente cuando las oye.
Sabe bien que las palabras amables son mágicas, son como llaves que te
abren la puerta de los demás.
Porque si tú eres amable, todo es amable contigo. Y Daniel te pregunta:
¿quieres intentarlo tú y ser un mago de las palabras amables?
FIN
MAGO
ABUELO
CARTA
LETRAS
CORAZON
REGALO
COCHE
LLAVES
DANIEL

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  • 2. Materia: Lenguaje y comunicación (lenguaje escrito) Grado: 3ro Nivel: Preescolar Delimitaciones del tema: Caja mágica de palabras Objetivo: Identificar las palabras que hay en la caja Actividad general: relacionar las palabras con un cuento Corriente curricular: Constructivismo
  • 3. Justificación El uso del programa Slideshare, va dirigida a niños de nivel preescolar de tercer grado; con propósito que identifiquen las palabras que sacaran de la caja mágica. Ellos asisten a un colegio que les brinda las herramientas necesarias para la manipulación de la tecnología. Ya que su edad es apta para el uso de las nuevas tecnologías y así ellos adquieran nuevos conocimientos, también el interés por lo nuevo de estos programa gracias a la tecnología. La información que se les brinda a los niños hoy en día se encuentra a la altura de su nivel cognitivo, ya que es adecuada para el grado en que están cursando y así ampliar sus conocimientos del educando, presentándoles imágenes para que identifiquen, desarrollar su imaginación y su creatividad. El objetivo de realizar esta actividad con los niños es que identifiquen y logren su manipulación del equipo tecnológico que usaran, es necesario mostrarles imágenes y palabras para que puedan complementar el cuento. El uso de las herramientas tecnológicas, se encuentran al alcance de los alumnos y ellos podrán manipular, de manera individual y grupal relacionaran las palabras con el cuento llamado Daniel y las palabras mágicas.
  • 4. Caja MágicaCaja MágicaCaja MágicaCaja Mágica Haz “CLIC”Haz “CLIC” en el que quierasen el que quieras Fin
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. MAGO
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Daniel y las palabras mágicas
  • 16. El abuelo de Daniel es muy aventurero y este año le ha enviado desde un país sin nombre, por su cumpleaños, un regalo muy extraño: una caja llena de letras brillantes. En una carta , su abuelo le dice que esas letras forman palabras amables que, si las regalas a los demás, pueden conseguir que las personas hagan muchas cosas: hacer reír al que está triste, llorar de alegría, entender cuando no entendemos, abrir el corazón a los demás, enseñarnos a escuchar sin hablar. Daniel juega muy contento en su habitación, monta y desmonta palabras sin cesar. Hay veces que las letras se unen solas para formar palabras fantásticas, imaginarias, y es que Daniel es mágico, es un mago de las palabras REGALO . Lleva unos días preparando un regalo muy especial para aquellos que más quiere. Es muy divertido ver la cara de mamá cuando descubre por la mañana un buenos días, preciosa debajo de la almohada; o cuando papá encuentra en su coche un te quiero de color azul. Sus palabras son amables y bonitas, cortas, largas, que suenan bien y hacen sentir bien: gracias, te quiero, buenos días, por favor, lo siento, me gustas. Daniel sabe que las palabras son poderosas y a él le gusta jugar con ellas y ver la cara de felicidad de la gente cuando las oye. Sabe bien que las palabras amables son mágicas, son como llaves que te abren la puerta de los demás. Porque si tú eres amable, todo es amable contigo. Y Daniel te pregunta: ¿quieres intentarlo tú y ser un mago de las palabras amables? FIN El abuelo de Daniel es muy aventurero y este año le ha enviado desde un país sin nombre, por su cumpleaños, un regalo muy extraño: una caja llena de letras brillantes. En una carta , su abuelo le dice que esas letras forman palabras amables que, si las regalas a los demás, pueden conseguir que las personas hagan muchas cosas: hacer reír al que está triste, llorar de alegría, entender cuando no entendemos, abrir el corazón a los demás, enseñarnos a escuchar sin hablar. Daniel juega muy contento en su habitación, monta y desmonta palabras sin cesar. Hay veces que las letras se unen solas para formar palabras fantásticas, imaginarias, y es que Daniel es mágico, es un mago de las palabras REGALO . Lleva unos días preparando un regalo muy especial para aquellos que más quiere. Es muy divertido ver la cara de mamá cuando descubre por la mañana un buenos días, preciosa debajo de la almohada; o cuando papá encuentra en su coche un te quiero de color azul. Sus palabras son amables y bonitas, cortas, largas, que suenan bien y hacen sentir bien: gracias, te quiero, buenos días, por favor, lo siento, me gustas. Daniel sabe que las palabras son poderosas y a él le gusta jugar con ellas y ver la cara de felicidad de la gente cuando las oye. Sabe bien que las palabras amables son mágicas, son como llaves que te abren la puerta de los demás. Porque si tú eres amable, todo es amable contigo. Y Daniel te pregunta: ¿quieres intentarlo tú y ser un mago de las palabras amables? FIN MAGO ABUELO CARTA LETRAS CORAZON REGALO COCHE LLAVES DANIEL