El documento describe cómo los diseñadores de programas de estudio utilizan bancos de situaciones para identificar competencias que los estudiantes necesitan desarrollar. Los bancos de situaciones incluyen ejemplos de cómo las personas usan matemáticas en la vida cotidiana. Los diseñadores identifican actividades y recursos para cada situación y organizan las situaciones por disciplinas. Ellos desarrollan un cuadro con tres áreas para mapear el desempeño competente requerido en cada situación.