Tema 1 : información, tecnologías digitales y educación
Evolución TIC en el proceso de E-A
1.
2. Desde hace 25 años se
está intentando implantar
la tecnología en el proceso
de E-A.
Desde 1985 , en los
países desarrollados se
invierte para incorporar las
nuevas tecnologías en el
aula.
3. Proyecto “medusa”: A
partir del mismo se crean una
serie de salas con ordenadores
equipados para los alumnos. Se
trata de un servicio implantado
en todos los centros de Canarias
para apoyar la incorporación de
las nuevas tecnologías y la
educación en el aula.
4. oModelo 1 a 1: A partir del mismo
cada alumno dispondrá de un ordenador.
o Escuela 2.0: Todavía en fase de
pruebas. Está propuesto por el Gobierno
de España. Los alumnos contarán con
portátil para cada uno. El objetivo es
lograr una educación tecnologizada y la
conectividad .
5. El objetivo de estos
proyectos es el desarrollo
de la COMPETENCIA
DIGITAL que se basa en:
Actividad Metodolo Uso de
es que Trabajo en gía recursos
grupo Construct didácticos
impliquen variados
ivista
acción
6.
7. La 1º Ley que crea
el sistema escolar
en España es la Ley
Moyano.
8. Método de las “tres
erres”: Aprender a
contar, leer y
escribir
9. Texto impreso canon
que culturiza
Material didáctico, destinado al
por
público con unas características ello se crea
muy concretas
MONOPOLIZA EL PROCESO
DE E-A
Anula el aprendizaje
significativo.
10. Hasta hoy los profesores
continúan trabajando con
el libro de texto y añaden
el anexo de la wikipedia,
las presentaciones power
point,…
11. NO merece la pena utilizar las TICS
como complemento. Lo importante es
cambiar de lleno la escuela del siglo
XIX que hemos venido manteniendo.